Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нет речи, нет подражания
11 ответовЗдравствуйте. Ребенку 1,7. Многое напрягает и пугает в его поведении. Невролога проходили в 1,3, сказала есть подозрение на ЗРР, но меня смущает еще много факторов. А может я просто себя накручиваю… Обращенную речь понимает плохо. Только «нельзя» (убегает), «иди сюда» и «на»...
В таком случае важен очный осмотр психиатра а от этого отталкиваться. Еще можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Сейчас важны занятия с нейропсихологом.
Ребенок 4,5 мес, не переворачивается со спины на живот, с живота на спину, мало интересуется игрушками, в рот тянет то, что уже в руках, но сам к ним не тянется, руки рассматривает, начал поднимать попу, как бы вставая на мостик. Отрицательная проба на тракцию, сейчас вроде...
Здравствуйте. Позвольте дать вам свой комментарий по проблеме. В возрасте вашего ребенка 4,5 месяца отсутствие переворотов ещё пока норма. Игнор игрушек в 4,5 мес при наличии зрительного слежения и улыбки скорее, вариант нормы, если он только начинает понимать, что игрушкой можно управлять. То, что проба на тракцию отрицательная, может говорить о том, что есть гипотонус. В таких случаях обычно рекомендуют обращение к неврологу очно, осмотр, и как правило назначение курса массажа для укрепления мышечного корсета. Скорее всего в данном случае слабоваты мышцы шеи и живота. Самостоятельно пробуйте подкладывать валик (скрутить полотенце под грудь). Стимулируйте захват, давайте погремушку, слегка уводите ее от него, чтобы он понимал, что ее нужно взять. Можно делать лёгкую гимнастику малышу. Примеры есть в интернете. Но очень хорошо помогает именно массаж. (Я мама малыша, и это проверено лично).
Здравствуйте Уважаемые доктора! Спасибо всем, кто не игнорирует мои вопросы. Отдаю себе отчёт что тяжелая лассарофобия. Коротко: 12 августа перебрал с алкоголем на юбилеем соседа в подмосковье. Деревня. Клинский район. 1,5 года по бешенству благополучно. На утро обнаружил...
Здравствуйте! Вам надо вытащить себя из этого состояния, иначе возможно развитие психологических тяжелых нарушений. Уже пора забыть о прошедшем эпизоде. Следов от зубов у вас на коже нет. Собака кусает зубами и рвет клыками. Аккуратненько клыками дырочки не делает. Нужно отпустить ситуацию. По фото никаких следов, похожих на укус нет.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Прием пищи и поведение
13 ответовЗдравствуйте! Мальчик 1,7. Понимает обращенную речь, выполняет просьбы (изредка нет, игнорирует) пассивный сз большой. Все предметы, животных на картинках показывает. ( пальцем и издает звук «м».) Из речи начал говорить только первый слог некоторых слов (15-20 слов)...
Здоровья и Удачи!
Потеря веса у ребенка полутора лет
6 ответовМальчик полтора года ИВ. Последние полгода смесь была только на ночь, неделю назад перешли на кефир перед сном. Две недели назад перенес ротовирус? предположительно, был интенсивный понос (до 8 раз на пике) в течение 4 дней. Давали знтерофурол 2 дня. Стул нормализовался, но...
Здравствуйте. При дефиците железа и его депо Ферритина и кофакторов гемопоэза кобаламина и фолатов нарушается структура рецепторов и продукты могут казаться горькими и металлические особенно это касается мяса и рыбы - основной источник белка. Также нарушение аппетита может быть при нарушении оттока желчи - на переваривание пищи нужны ферменты и если их не хватает организм не принимает пищу - у детей интуитивное питание. В таких случаях рекомендую обычно проверить на анемический профиль и посмотреть узи ОБП с акцентом на гепатобилиарную зону. С уважением, доктор медицинских наук, профессор Михаил Николаевич Ивашев.
Недопонимание с ребёнком 7 лет
6 ответовСын 7 лет, очень умный, доброжелательный, не капризный. Не могу понять как доносить до него информацию, пропускает всё мимо ушей иногда просто игнорирует, делает это не назло и не специально, вижу, что сам расстраивается когда такое случается. В обычных бытовых ситуациях(...
Здравствуйте, Анастасия, здесь стоит очно обратиться и к неврологу и к детскому психологу, чтобы провести диагностику и понять в чем на самом деле дело. Возможно, что есть переключаемости внимания, что ему сложно концентрироваться и оно переключается с одного на другое, поэтому и не слышит обращения, трудно его удерживать и фиксировать. Возможно, есть и закрепленные поведенческие реакции, которые закрепляется через взаимодействие с Вами. Невролог со своей стороны сможет назначить лечение. А с психологом нужно начать коррекционную работу, это разного рода упражнения, в зависимости от результатов диагностики, а также давать и Вам рекомендации по тому, как дома Вы можете заниматься с сыном , как ему помочь, как реагировать.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Кризис 3 лет
4 ответаДоброго времени суток. Ребенку 3 года, мальчик. Не разговаривает практически, избирательный в еде, практически не чего не ест. Начались проблемы с поведением, делает все на зло, бросает и ломает игрушки, отказывается делать базовые вещи как почистить зубы, помыть руки и тд....
Здравствуйте. Подскажите, обращались ли к врачу по поводу того, что ребёнок плохо разговаривает и плохо ест? В садике занимается с логопедом или психологом? Что говорит воспитатель про поведение? Ночью сон хороший? Нет навязчивых действий (грызет ногти, ковыряет кожу и т.д.)? "Еще и стал по поведению не управляемый." Вы заметили, когда изменилось поведение? "Стараемся уделять как можно больше внимание." Можете рассказать подробнее, как именно уделяете внимание? "Слово «нельзя» игнорирует, делает вид что не понимает." Можете описать, как именно ведет себя ребёнок? Чем занимается ребенок после садика? Какие есть любимые занятия?
Подозрение на аутизм
9 ответовЗдравствуйте! Сыну 1.8, через неделю идем в д/с. Беспокоят следующие моменты: - категорически отказывается кушать самостоятельно ложкой - перестал играть с детьми, больше стал наблюдать, хотя еще 4 месяца назад приставал к детям на детской площадке - не говорит, и не понимает...
поняла, у ребенка есть подражательная деятельность, как вы действует, есть эмоциональный интеллект (смотрит на ваше лицо - считывает вашу реакцию), что уже исключает аутизм. Да, задержка речи есть. Сейчас ограничиваем время за телефоном, просмотра мультиков, больше сами разговариваем с ребенком, тренируем указ. жест, учим части тела, выкупаем виммельбух - книжки с картинками, смотрим их, в вашем возрасте и до 2,5 лет дети их очень любят. Не отчаивайтесь, ничего ужасного с ребенком нету.
Развитие 1,1 год
5 ответовЗдравствуйте! Сыну 1,1, нет жестов, не подражает животным. Лепет есть уже давно, папа/мама/баба лепечет. Из жестов показывает «дай» и все. Указательного нет. Привет/пока не машет, в ладушки не играет (когда-то получилось у него несколько раз и все). Когда просишь что-то...
Здравствуйте Указательный жест у малышей может появится с 1 до 3 лет Звукоподражание животным - не обязательно у малыша этот навык может появится в год, в норме может появится и позже Что у малыша есть лепет и отдельные слоги - это очень хорошо, так как данный процесс указывает на подготовку у малыша на то, чтобы он заговорил Я понимаю Ваше беспокойство, но по описанию малыш развивается в пределах возрастной нормы. Не все малыши в 1.1 умеют собирать пирамидки и сортеры, повода для беспокойства нет Каждый малыш развивается индивидуально
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не отзывается на имя
6 ответовМалышке почти 7 мес.,В 6 мес педиатр сказал, что должны четко реагировать на имя. Я сказала, что вроде бы реагируем, но сейчас понимаю, что нет. Иногда зовёшь ее, она фокусирует взгляд, в тихой комнате поворачивает голову. Но в большинстве случаев, особенно когда играет...
Здравствуйте. Все детки развиваются индивидуально. Малышка, судя по вашему описанию, развивается хорошо. Задержки нервно-психического развития точно нет. Продолжайте звать по имени, как-то делать на акцент на имени. Развивайте мелкую моторику. Не переживайте, всё хорошо)