Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер! Работаю школьным учителем. Был непростой учетный год. Собираюсь в отпуск и буду практически до конца лета в другой стране. Начала переживать , что не смогу расслабиться на отдыхе. Боюсь отключить телефон, вдруг меня будут искать по срочному вопросу. Боюсь ,...
Преодолению негативных и навязчивых мыслей, касающихся того, что что-то может не получиться и т.д. могут помочь некоторые стратегии:
– практика осознанности. Попробуйте замечать эти негативные мысли, но не вовлекайтесь в них. Вместо этого, сфокусируйтесь на собственном дыхании, настоящем моменте либо положительных аспектах Вашей жизни;
– изменение направления мыслей. Когда Вы замечаете себя думающей о том, что «что-то не получится», попробуйте сознательно сдвинуть фокус на более рациональные и позитивные мысли.
– положительное подтверждение. Постарайтесь создать список положительных утверждений о себе и своих возможностях, которые Вы будете читать каждый день. Это может помочь изменить паттерн Вашего мышления;
– поиск подтверждений. Ищите доказательства, которые противоречат Вашим негативным мыслям.
Здравствуйте, подскажите пожалуйста как разговорить ребенка в 2,3 , какие упражнения или книги читать ?
Говорит около 10 слов , остальное все детский лепет и звуки …
Я очень сильно переживаю, у нас в городе невролог и она всем детям (даже в 1,5 года если не говорит 20-50...
Здравствуйте
В речах нарушениях эффективны занятия на развитие мелкой моторики ( искать мелкие игрушки в крупах , рисовать пальчиками, лепить из теста)
По описанию ничего критичного нет, главное что ребёнок понимает обращенную речь
Важно ограничить просмотр тв, гаджеты , активная речевая среда взрослых даст положительную динамику. Можно походить в развивающий центр где есть логоритмика.
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, как поступить с влиянием побочных эффектов, стоит ли прекратить прием препаратов? Обращалась к психиатру с ощущением тревожности, с неадекватными реакциями на обыденные ситуации. Назначил ципралекс 10 мг. Две недели увеличивали дозу,...
Мария, здравствуйте! Если в течение месяца положительного эффекта Вы не заметили, плюс вес стал увеличиваться, - надо отменять этот антидепрессант. Постепенно. Как Вы его и повышали. И лучше под прикрытием противотоевожного препарата какого-нибудь. А уже со своим доктором через 2 недели возьмете другой антидепрессант.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Я очень переживаю за малыша, ей 6 месяцев. Сегодня читала с ней музыкальную книжку, она стояла на четвереньках, в какой то момент, она « клюнула» и упала об угол книги ( добавила фотографию) и сильно заплакала, успокоили только на руках. Все так быстро прошло,...
Я плохо поддерживаю разговор и контактирую с людьми , что в реальной жизни , что в онлайн мессенджерах , подозреваю что это все началось еще в школе , но с годами только усугубляеться , долго думаю прежде чем что то написать , или что ответить человеку , в итоге это все...
Здравствуйте Илья!
Иногда действительно бывает так, что осознаёшь какие-то не нравящиеся себе поступки, или мысли, но не понимаешь, как выйти из этого состояния. В таком случае могут помочь советы специалиста. Это как в зеркале, когда взгляд со стороны позволяет увидеть не замечаемые в себе особенности поведения и мышления. Вам можно посоветовать взять несколько консультаций у психолога по волнующим вас вопросам.
Пытаюсь с ребенком изучать по книгам, по игрушкам животных, предметы. Да и вообще в целом в жизни в быту, все показываю, называю. Как выглядят и как «говорят» животные. Но она настолько неусидчивая. И почему-то не нравится, когда ей начинаешь что-то рассказывать, объяснять....
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, после операции плохо вижу в близи даже не могу прочесть одну строчку книги все расплываться нет фокусировки. Очки ранее не носил.
В даль в общем стало лучше , но все же не четко расплываться. Прошло 6 дней улучшений нет. Заметил что зрачок оперированного глаза...
Для окончательного результата и надо подождать 2 недели. И лучше прийти на очный осмотр. Вы прислали выписку только до операции. У вас большой астигматизм был. И очки и линзы вы не носили. Теперь вам нужно привыкать. Это как человек, который никогда спортом не занимался решил взять сразу большой вес. У вас мышцы глаз не привыкшие
Здравствуйте!
Ребенку 9 лет. Вне школы общительный ребёнок. Ходит на шахматы, шьёт, занимается вокалом. В школе учитель говорит, что она замкнутая, почти ни с кем не общается. Ребёнок учится в третьем классе, в классе есть дети, которые прикалываются над другими детьми. У...
Здравствуйте! Учитель заметил замкнутость ребёнка с 1 класса или уже сейчас?
Конечно, нужно обсудить с ребёнком , чтобы понять , что ребёнок испытывает в школе , какие переживания есть на эту тему.
Затем понять, нет ли буллинга со стороны класса в сторону ребёнка ?
Чтобы что-то читать / смотреть нужно понять именно мотив замкнутости ребёнка (трудности с коммуникацией , буллинг ? Тревога ?) и уже оттуда двигаться и составлять рекомендации.
Помимо замкнутости, сам учитель представляет жалобу на снижение успеваемости ребёнка?
Здравствуйте. Сыну 3 года, поставили аутизм. Сын снова начал грызть предметы. Он рвёт зубами всё: картон, книги, резину, всё, что поддаётся зубам. Ходим на абу, также ходит в коррекционный частный садик. Там всё просто прячут, отвлекают. Скажите пожалуйста, что делать? Нам...
Здравствуйте. Это оральная сенсорная самостимуляция, очень частая у детей с РАС. Данное состояние не обязательно требует медикаментозного лечения, если не угрожает здоровью и не мешает обучению. Тут важнее подключить специалиста по сенсорной интеграции, логопеда-дефектолога. Можно использовать разрешённые предметы для жевания (специальные жевательные кольца, браслеты). Стоит отслеживать, в каких ситуациях усиливается поведение - это поможет подобрать стратегии замены (жует - значит, нужна разгрузка). Медикаменты назначаются, только если поведение деструктивное, ребёнок в возбуждении или страдает развитие. Неулептил даёт сильную седацию и не влияет на причины поведения, только тормозит ребенка. В настоящее время применяются совсем другие нейролептики, например, рисперидон - один из наиболее изученных и одобренных для лечения раздражительности при аутизме у детей (с 5 лет официально, но иногда назначается и младше, по показаниям). Также применяется арипипразол - при более мягких поведенческих нарушениях у детей с РАС.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, сыну 1,7. Родился 8б по апгар. С рождения патологий не было. Слух впорядке. Был небольшой недовес с 3х месяцев, перешли на смешанное питание. Сейчас из слов говорит "па-па" шёпотом, "ма-ма", "ка", "киф" - киса, "де" - дед. Всё. Всё понимает и выполеяет....
Здравствуйте, такое бывает при перевозбуждении, снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны и дормикинд, Магне в 6. Еще можно почитать детские истерики Стецкая. Касаемо речи такое вполне допустимо, можно сделать асвп, занятия с нейропсихологом или сами дома побольше развивашек, развиваете моторику.