Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребёнок родился в срок , в 39 недель и 6 дней. Вес 3840, рост 54 см.8/9 по Апгар. Роды естественные, третьи , третий ребенок в семье, развивался по срокам.Все анализы ,нсг в норме, все хорошо. Начал ходить в год и месяц. Сейчас сыну 1 год 11 месяцев, не всегда...
Здравствуйте.
По Вашему описанию признаков аутизма не вижу. Складывается впечатление задержки речевого развития.
Сейчас следует обратиться к логопеду для проведения занятий с ребенком.
В домашних условиях больше разговаривайте с ребенком, предлагайте различные развивашки, рисование, лепку, выполняйте упражнения на развитие мелкой моторики.
Это правильно, что исключили экранное время.
Назначение медикаментозного лечения (это касается и Когитума) возможно после проведения ЭЭГ-мониторинга (не менее 2-х часов).
Ребенку 4,2 года. Бцж привит в роддоме, шрама на руке от вакцины нет.
В прошлом году реакция манту была отрицательная, в этом году папула 6-7 мм.
За неделю до пробы манту была сильная крапивница, делали укол преднизолона и супрастина.
Каковы дальнейшие действия? На сдачу...
Здравствуйте, реакция манту показывает поствакцинальный иммунитет, поэтому в первые 3 года после проведения вакцинации бцж-м реакция чаще всего положительная максимально, затем идет ее спад и к 6-7 годам отрицательная. В случае Елси реакция впервые положительная рекомендуется консультация фтизиатра , так как это говорит о выраже, возможном инфицировании, в таком случае проводится диаскинтест Елси есть склонность к аллергическим реакциям проводится т спот, так же рентгенография легких для исключения активности туберкулезной инфекции
Здравствуйте! Ситуация следующая. Дочка первый год ходит в детский сад. Сейчас почти 4 года. Начинали ходить со слезами. Потом ситуация нормализовалвсь более менее. Но сейчас опять ребёнок плачет и говорит,что не хочет идти. В саду со слов воспитателя она особо ни с кем из...
Да, Вы правы, сказок много. Выбирайте , которые больше подходят именно Вам, ребенку и ситуации(можете менять имена, персонажей) и наблюдайте за реакцией ребенка(ее интересом, эмоциональным проявлением). В процессе чтения не сразу переходите от одного действия к другому - задавайте вопросы - а она как считает. а как бы она поступила или сказала - и не говорите, что правильно или нет, а скажите - интересно, это идея, а теперь давай узнаем. что сделал или сказал...и продолжайте сказку.
Смысл сказок для ребенка в проживании своих эмоций и страхов через персонажей, обучении другим моделям поведения и видению положительного результата.
тут как раз важно читать и выслушивать мнение ребенка, ее мысли по этому поводу(пусть и кажущиеся нам абсурдными или незначительными) но сам процесс принятия, возможности поделиться - очень помогает. Ведь и нам взрослым иногда тяжело объяснить причины наших страхов, плохого настроения. а детям тем более, а сказка поможет проработать это и обрести инструменты для того как ей справляться в саду))
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенок 5 лет. В 4 года дали садик, ребенок ходил на 2 часа, с истериками. Истерики продолжались дома и ночью просыпался, истерил. Постоянно сильно болел. После очередной болезни, написала заявление на отпуск, не ходил 4 месяца. Сейчас ему 5 лет, тоже идти не...
Наталья, добрый день. Могли ли его там обижать? Что говорят воспитатели об истериках?
Я бы рекомендовала сад для социализации и сепарации, может истерить, т.к. не привык быть без мамы. Иначе у него сложится цепочка "можно поистерить - заберут домой".
В целом дома истерики по другим ситуациям бывают? Как вы реагируете?
Здравствуйте! Сыну 1,5 года, вечером была рвота однократная обильная и немного вырвало после того как пыталась дать ему энтеросгель. Кушал до этого часа за 3, еда привычная-йогурт детский, фруктовое пюре. Вёл себя как обычно, гуляли после еды на улице, на площадке играл, мог...
Врач назначил
Эритромицин ребёнку при коклюше 10 дней пить, 2 р в день по 250мг вес 13 кг.Смущает в инструкции противопоказания детский возвраст до 14 лет. Можно ли его принимать? Толочь таблетку и давать с водичкой?
Здравствуйте. Да препарат разрешен у детей. В вашем возрасте предпочтение нужно отдавать формату суспензии, так как таблетки довольно большие по размеру и малыш их с трудом может проглатывать. Таблетированную форму нельзя делить и разжевывать, дробить, так как они покрыты специальной оболочкой, которая растворяется именно в кишечнике, тем самым проходя кислую среду желудка, препарат не инактивируется под действием соляной кислоты.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик, 1год 4 месяца, родился в срок (40нед.) -плановое КС, 9/9 по Апгар, выписали домой на 4 сутки, выписали с небольшой желтушкой, которая оказалась затяжной, лечили дома лампой и лекарством.
Развивался в сответсвии с нормами, осознанно засмеялся в 3 месяца, сел около 5,...
Здравствуйте! Аутистических черт у малыша нет. Есть тенденция к темповой задержке психоречевого развития. Но ничего критичного. Из обследований пройдите ээг, сдайте кровь на гормоны щитовидной железы и витамин д, консультация сурдолога ( даже если уверены что ребёнок слышит). Сейчас акцент на развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики, чтение книг, больше разговаривать, в играх используйте указательный жест. Мультфильмы ограничить до минимума 15-20 мин в день, тк они очень тормозят психоречевое развитие. Если по ээг все хорошо- пантокальцин либо другой ноотропный препарат можно пропить курсом 1-2 месяца для стимуляции речевого развития
Здравствуйте.
Дочке 2,3 года.
Гипосксия в родах, кефалогематома.
Мало слов, в основном звукоподражания.
Говорит: упала бух - если что уронила или сама упала, дуй - если горячая еда или дутку принесет, чистить зубки (только я понимаю) - если хочет чистить зубы.
Просьбы...
Сейчас сами активно работает над развитием активного словарно запаса. Вам в помощь специализированные пособия.
Пособия логопедические для развития речи для занятий на ваш возраст, с целью ускорения развития речевых и коммуникативных навыков, с учетом усидчивости ребенка - уже можно начинать заниматься:
«Практическое пособие для работы с детьми младшего дошкольного возраста." Г. И. Кручинина, В. В. Лапина.
"Практическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста." Г. И. Кручинина
"Конспекты логопедических занятий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю., Моносова Е. Н.
"Я буду говорить... 110 заданий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю.
"Тетрадь логопедических заданий, 2-ая младшая группа." Бардышева Т. Ю.
"Развивайся малыш". Закревская О. В.
"Преодоление задержки речевого развития у детей 2-3 лет". О. В. Шемякина.
Если через 3-4 мес ваших активных стараний ничего не сдивагется, то идем к логопеду - дефектологу для занятий. В целом для данного возраста ничего критичного в описанном вами нету.
Ребёнку 2 месяца, по ошибке забрызгала детский «Ринонорм», теперь очень переживаю, не навредила ли я ребёнку этим. Может ли быть передозировка от этого? Начиталась инструкция по передозировки, сижу нервничаю не сплю не знаю что делать.
Добрый день
В подобных случаях повода для беспокойства нет .
От одного раза передозировка лекарственного средства не произойдет.
Впредь рекомендуется быть просто более внимательным.
Если насморк приносит дискомфорт: ребенок бросает грудь / бутылочку из-за невозможности дышать через нос , постоянно капризный , тогда в таких случаях рекомендуется просто орошать нос аквалор Беби или обычным физраствором и аспирировать содержимое . Сосудосуживающие капли у деток до года используются крайне редко .
Важно следить за температурой в помещении 18-24 и за влажностью воздуха 45-60 .
Больше прогулок на свежем воздухе
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Моей дочке 1,6 года. Развивалась хорошо, села, поползла,пошла в срок. Играла в ку-ку, в ладушки, показывала кошики, махала пока , был указательный жест, какие-то слова и звукоподражания. Я сама не заметила как в какой-то момент все это пропало. На свое имя не...
Здравствуйте. Пройдите, пожалуйста тест
M-CHAT-R. Он есть в свободном доступе.
По его результатам нужно будет обратиться к своему участковому педиатру, он направит к неврологу или детскому психиатру.