Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нет речи, жестов
13 ответовЗдравствуйте. Сын, 1г 6мес. Родился здоровым, физически развит хорошо. Любит препятствия, горочки, держит равновесие. Гулить и агукать начал по возрасту. Сейчас 1 слово-папа. Было несколько раз мама, баба, сяся(Саша ). Указательного жеста нет, пинцетный захват есть. Не машет...
Здравствуйте. По описанию есть задержка психо-речевого развития. Есть положительные моменты в развитии малыша. но некоторые моменты очень настораживают и требуют внимания. Необходимо пройти обследование: -консультация сурдолога -АСВП -кровь на Т4 свободный,ТТГ -видеомониторинг ЭЭГ дневного или ночного сна-2 часа
Подозрение на аутизм
8 ответовЗдравствуйте ребенок 2,5 года : - не всегда отвлекается на свое имя, если только добавлять предлог на ( например Марсель на) - в садике сказали нет контакта с другими детьми, посоветовали обратиться к специалистам - играет в игры один, в игрушки играет по назначению, часто...
Ольга, здравствуйте! Играет с вами в социальные игры (ку-ку, ладушки и т.п.). Демонстрирует разнообразие эмоций? Радуется при виде вас? Смотрит ли в глаза? Наблюдался ли комплекс оживления ( ознакомьтесь в поисковике)? Если сходил в памперс, демонстрирует дискомфорт? Замечает ли, что вы ушли из комнаты, как ведет себя при расставании? Как исследует окружающий мир (в новом месте осматривает все вокруг, стремится взаимодействовать с новыми предметами, людьми) ?
Нет указательного жеста
8 ответовРебенку 1 год 1 месяц нет указательного жеста. Ребенок пошел в 9 месяцев без опоры встал и пошел, все что ей надо достает сама , когда у меня что-то в руках тянется ручкой , сейчас уверенно ходит , научилась прыгать , на детской площадке залазить и скатываться с горки ,...
Добрый день! По вашему описанию хорошо развитый малыш, ни о каких признаках аутизма речи нет, в норме указательный жест формируется до 1,5 лет. Говорить о зпр тоже смысла нет, так как этот диагноз выставляется с 3 лет, так как до 3 лет психические развитие только формируется! Поэтому его оценивать до 3 лет нельзя! В описании все отлично! Ребёнок явно понимает обращённую речь! Что является самым главным признаком нормального психического развития! Беспокоится не о чём!
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нет лепета и постоянно открыт рот
6 ответовЗдравствуйте. Малышу 8,5 месяцев. Умеет сидеть, стоять и ходить у опоры, смеется. Когда разговариваем есть контакт и смотрит на рот. Отзывается на имя. Но у самого нет лепета типо да да да, ма ма ма и тд. Только кричит как птеродактиль. Также у него постоянно открыт рот и...
Здравствуйте, то что вы описываете касаемо речи может быть в норме в этом возрасте, то что ребёнок кричит как птеродактиль это тоже этап речевого развития, часто моторные навыки сменяют речевые, важно в целом отмечать положительную динамику по развитию. Касаемо того что часто открыт рот и текут слюни, в норме такое может быть при прорезывании зубов но важен очный осмотр. Касаемо сна, как происходит укладывание на сон, какая ассоциация, как продляете фазы, сна? Сон часто "портится" при прорезывании зубов.
В год нет никаких умелок
1 ответздравствуйте!моему ребенку(мальчик) год через пару дней,не откликается на имя вообще,иногда машет крылышками,раньше делал часто,щас редко,УЖ нет,умелок очень мало,только ладушки и пока пока ,и то пока пока через раз делает,пирамидку надевает,но правильно не умеет...
Здравствуйте, Алтын! По описанию есть настораживающие моменты, которые требуют консультации специалистов. Первично детский невролог(оценит неврологический статус, при необходимости, отправит на дополнительное обследование), далее сурдолог (проверить слух), детский психолог (оценит когнитивные развитие малыша).
Перестал откликаться на имя
12 ответовЗдравствуйте,сыну 1,5 года уже несколько дней как перестал откликаться на своё имя.С чем это может быть связано?до 1 года и 5 месяцев говорил Мама а теперь говорит только 2 слова папа и баба.может ли забывать слова?ребенок очень активный ,указательный жест есть
Покажитесь на всякий случай ЛОР-врачу.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок не отзывается на свое имя
8 ответовЗдравствуйте! Дочке 14 месяцев,поняла,что она не откликается на свое,вообще не выдает какую-то реакцию,когда её зовешь.При этом постороннии звуки все слышит.Так же не выполняет просьбы,если она не подкреплены действиями.Например,просто просишь игрушку - не дает,но если...
Здравствуйте, Екатерина! Скажите, слух малышке проверяли? Указательный жест есть? Зрительный контакт устойчивый? Обращённую речь на бытовом уровне понимает(пошли кушать/спать/гулять и тд)? На площадке/в поликлинике на деток обращает внимание? Как выражает просьбы? Если попросите покормить куколку, покормит? Пирамидку собирает? Части тела показывает? Есть приветственный и прощальный жесты, воздушный поцелуй? Играет в ку-ку/ прятки, самостоятельно найдя место, и ждет пока найдете? Отреагирует улыбкой на вашу улыбку? Как развита мелкая и крупная моторика? Как выражает просьбы? Все члены семьи одинаково по имени называют малышку? Зубки сейчас режутся?
Аутизм или нет
3 ответаЗдравствуйте. Подскажите, стоит бить тревогу или нет. Мальчик 1г 6мес На имя отзывается, зрительный контакт есть. От обнимашек не отказывается. Указательный жест есть, но на предметы не всегда показывает, чаще показывает всей ладошкой. Не разговаривает, только на своем...
Здравствуйте! По описанию не вижу данных за РАС, данный диагноз устанавливают после 3-х лет. На носочках ребенок может ходить до 2-х лет, поэтому не переживайте по этому поводу. «руками машет, когда получается какую-нибудь развивашку собрать» - больше похоже, что ребенок так изображает радость от того, что у него получилось. Нет поводов для беспокойства, занимайтесь больше с ребенком мелкой и крупной моторикой, если самой тяжело заниматься, сейчас есть многие детские центры, где можно 1-2 раза в неделю водить детей на занятия.
Здравствуйте,я уже писала про имя ,что плохо реагирует на отклик имени .Я прям зацикливаюсь на этом , заметила ,что у всех деток язычок спрятан ,а у нас постоянно на руже кончик ,жуткая гиперсаливация ,хотя 16 зубов уже есть ,не хочет повторять вообще за мной , не говорит ни...
Здравствуйте! Из описания больше настораживает, что не хочет повторять. В этом возрасте лепет достаточно активный и активный словарный запас должен быть больше 10-15 слов. Желательно проконсультироваться, неврологом очно для полно оценки нервно-психического статуса; сурдолога - для оценки слуха; педиатра - для исключения дефицитных состояний; нейропсихолога - для оценки развития в целом. Специалисты дадут необходимые рекомендации по обследованию, лечению, если необходимо, занятиями и воспитанию.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочке 2 года и 4 месяца . Говорит только мама . На имя не отликаеться . Просьбы не выполняет . Очень капризная , часто проситься на ручки . Не может заснуть если не положит мне руку на грудь. Или когда нервничает ей обязательно надо щупать мою грудь без этого она не заснет на...
Здравствуйте. По описанию есть признаки задержки психо-речевого развития. В подобных случаях, даже если нам кажется, что ребёнок слышит-все равно провести консультацию сурдолога. Бывает снижение слуха, которое может сказываться на развитии ребёнка. Так же рекомендуется проведение АСВП для оценки скорости обработки звуковой информации самим головным мозгом. Как правило, проблема связана именно с обработкой акустической информации . Нет универсального метода лечения, который подходил бы всем деткам, поэтому возможна такая реакция на ноотропы. В подобных случаях, рекомендуется консультация логопеда, занятия с нейропсихологом, прооперировали нейродинамической гимнастики, Томатис,рТМС.