Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Меня зовут Анна, мне 34 года. Мне сложно сформулировать воспрос, не знаю как и что сказать... У меня ощущение не жизни, а существования. Причём понимаю, что живу ради и для дочки. Ей 3,8 лет. Всё что меня радует, это она. Её слова, поведение, разговоры. Радуют...
Анна, здравствуйте!
Вам сейчас очень больно и это чувствуется по тексту. Вы растеряны. потеряли саму себя и интерес к жизни. Да в ней есть много прекрасного- и Ваша дочь - это чудо, которое радует и вдохновляет. уверена, что есть еще много замечательных моментов, есть самое главное- ВЫ! Но сейчас - вы устали, устали от такой жизни и отношения к себе.
То что сейчас происходит- это крик о помощи к самой себе, чтобы вы услышали, что Вам плохо и как прежде точно нельзя!
Как Вы думаете, что сейчас Вам хотелось бы? Как бы хотелось изменить жизнь?
Как давно у вас такое состояние? Кроме заботы о прекрасной доченьке, что еще есть в вашей жизни: чем занимаетесь, что раньше было интересно? Живете только с мужем и ребенком- или есть родители? Есть ли друзья, знакомые с которыми Вы можете делиться своими переживаниями?
Муж был таким всегда? вы же когда то полюбили друг друга и что теперь- есть моменты, когда он поддерживает вас, когда хвалит, восхищается Вами? Что произошло-почему вы пишите, что запустили себя- почему вдруг перестали интересоваться собой и проявлять свои желания?
Здравствуйте!В течении 2-ух лет не высыпаюсь совсем, с утра просыпаюсь с трудом, ощущаю разбитость и отсутствие сил, иногда бывают боли в голове, больше похожи на сдавливание.Пробовал ложиться в разное время, спать по 7,8,9,10 и более часов, пробовал менять питание и ничего...
Добрый день
Помогите пожалуйста разобраться в ситуации. И сделать выбор оставаться в саду или забрать и найти няню.
Сыну 2.6
Ребенок ходит в частный детский сад с августа, с перерывами на болезни. Группа 5-7 человек. Адаптация сложная.
Сейчас остается со сном, но не ест...
Здравствуйте, Татьяна, с ребёнком всё нормально, как Вы и отметили - воспитатель не может найти подход и справиться с ситуацией, которая совершенно нормальна для маленьких детей. Смотрите, в сад он хочет, идёт туда - это важно, т.е. адаптация происходит, он социализируется, если Вы отмените садик и будет ребёнок с няней, тогда предстоит искать кружки или группы для социализации - но, в садике, группа детей, складывается малый коллектив и очень важно ребёнку учиться выстраивать эти связи (в кружках этого может и не получится так как дети могут меняться). Возможно, решить вопрос в плане воспитателя, поменять группу.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Моему сыну 2.11 месяцев. Начитавшись в интернете о причинах задержки речи, стала переживать, что у ребёнка есть аутичные черты. Беспокоит именно отсутсвие указательного жеста (не помню был ли он у нас раньше). Если ему что то нужно, он берет либо сам, либо берет...
Здравствуйте. Не нужно у ребенка ничего подозревать. За развитие речи в первую очередь отвечает стимуляция крупной моторики (много бегать, прыгать, лазить, скакать), за ее качество мелкая моторика ,(лепка, рисование, перебирание мелких деталей, бусинок и т.д.). Так же очень нужна разговорная среда дома.
Грубо говоря, есть что-то вроде педагогической запущенности. В данный момент Вы все правильно делаете, продолжайте заниматься. Подключите развивающие игры для мелкой моторики, много гуляйте, играйте, разговаривайте, показывайте, читайте, рассматривайте картинки в книге, проговаривание их.
По-сути речь у ребенка есть, вы сами ее описали, просто надо немного ему помочь)
Здравствуйте!
Вопрос у меня по поводу поведения ребенка. Мы уже несколько раз ходили к психологам, те утверждали, что все хорошо, но по факту все очень и очень плохо. Все началось ещё в утробе.
Сын очень был активный, очень больно толкался. Родился и с самого первого дня...
Здравствуйте!
Вопрос у меня по поводу поведения ребенка. Мы уже несколько раз ходили к психологам, те утверждали, что все хорошо, но по факту все очень и очень плохо. Все началось ещё в утробе.
Сын очень был активный, очень больно толкался. Родился и с самого первого дня...
В ситуации действительно нужно разбираться комплексно. Чтоб разобраться что происходит с ребёнком необходимо смотреть: взаимоотношения внутри семьи, подход в воспитании, в реагировании взрослых на его истерики и протесты, поведение ребёнка в социуме, также необходимо исключить наличие некрологических заболеваний и т.д. Если вы рассматриваете медикаментозное сопровождение, то вам необходимо обратиться к психотерапевту, психиатру или неврологу. Назначение препаратов находиться не в рамках компетенции психологов, психолог не имеет право назначить какой- либо медицинский препарат.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день .
Мне 34 года. Два года назад поставили болезнь Бехтерева. Пью 90 мг аркосию уже два года. Боли не беспокоили. Я стараюсь быть активным, делаю гимнастику каждый день. Пью витами и слежу за питанием. В начале этого года занимался с тренером по боксу без фанатизма....
Здравствуйте, Юрий, давайте попробуем разобраться, что происходит.
1. Боль в спине (область лопаток, между лопатками,поясница,область крестца и т.д.) в ночное время и по утрам беспокоит?
2. утренняя скованность есть и если да, то по времени как долдго сохраняется, сколько требуется времени чтобы расходиться ?
3. либо боль с утра до ночи одинаково беспокоит постоянно и при определенных условиях усиливается и облегчается и при каких условиях.
4. лфк приносит облегчение? в движении боль меньше или наоборот?
5. можете прикрепить результаты обследований, по возможности содержимое диска для просмотра снимков.
6. на сайте bbehterevf.ru в разделе самодиагностика можно пройти тестирование на определение активности заболевания и там же есть комплексы упражнений в зависимости от активности, если боль связана с основным заболеванием то лфк даст хороший эффект. скорее всего после тренировки случилось воспаление или механиеская травматизация в энтезисах, сухожилиях, грудной отдел смотрели, мрт ,рентген?
Здравствуйте! Хотелось бы услышать мнение специалистов.
Сыну 2,4 года, родился на сроке 35,2 недели, тяжёлая преэклампсия у мамы. Апгар 7/8. Со стороны неврологов вопросов не было, развитие по возрасту.
Из жалоб - нет речи. Только "да", нет - не-а, остальное -...
Здравствуйте, Марина! Если при кружении удерживает равновесие ребёнок, то с двигательной сенсорной нагрузкой всё в порядке. Но я обратила внимание, что его страшат неустойчивые конструкции, значит стержня уверенности недостаточно, пробуйте игру: ребёнок стоит спиной к Вам, начинает отклоняться Вы ловите, качели, фитбол по чуть-чуть. Подключайте разную сенсорную нагрузку: лепка, трогание теста, давайте ребёнку потрогать разные продукты при готовке, разные ткани пощупать, поиграть с разными крупными зёрнами (разложить горох и фасоль). Делайте массаж мальчиков и стимулируйте речь в играх в процессе повседневной деятельности.
Консультация сурдолога, Лора была для исключения физиологических проблем со слухом?
Можно ещё очно с нейропсихологом позаниматься.
Подробно по сенсорной интеграции и много разных советов родителям можно почитать в книге Э. Джин Айрес "Ребёнок и сенсорная интеграция".
Уважаемые специалисты, добрый день!
Попали с ребенком в больницу с ОРВИ, и дежурный врач во время осмотра сказала, что у моего ребёнка расстройство аутистического спектра.
Помогите, пожалуйста, разобраться. Так ли это?
Мальчик, 2 года (31.08), рожден КС, гипоксия в родах....
Здравствуйте, в целом по вашему описанию повода для беспокойства не вижу, все для этого возраста допустимо, можно пройти тестирование мчат но по описанию за Рас ничего не вижу. Побольше развивашек а экранное время снизьте(фоном тоже считается). Возможно это особенность темперамента, но без очного осмотра трудно сказать.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Необходимо дать расшифровку ээг, ребенок 3.6 года, диагноз : задержка речи.
Проходит занятия у нейропсихолога и логопеда на регулярной основе, сад и гимнастика
Протокол:
Исследование проводилось в течение 2-х часов, в состоянии активного и пассивного бодрствования,
дневного...