Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенок 1,6мес не повторяет звуки, нет указательного жеста. Пальчиком по книге может потыкать и то не всегда, бывает берет мой палец и начинает показывать на животных или предметы и ждет чтобы я сказала что это. Так же когда я ему произношу звуки он слушает и...
Спасибо за уточнение🌼 в таком случае поводов для беспокойства пока не вижу. Сейчас активно стимулируйте уж: ▫️Используйте сами указательный жест(на своем примере). Показывайте предметы пальцем так, чтоб малыш видел. ▫️Выберите яркую игрушку или интересный объект для малыша, покажите сами и попросите его показать. ▫️Во время еды мотивируйте использовать УЖ, предложите выбрать продукт, который хочет малыш, пусть укажет пальчиком. ▫️Важно выбрать правильное расстояние, предметы первоначально должны находиться на расстоянии вытянутой руки. ▫️Просите дать какой-то предмет/игрушку, указывая на него пальцем. ▫️Просите показывать пальчиком в книжках персонажи/животных/предметы и тд. Делайте артикуляционную гимнастику (надувайте щёчки, облизывайте губки, вытягивайте губки трубочкой). Перед зеркалом, чтобы малыш видел свои движения. Сами разговаривайте с ним на уровне глаз, чтобы видел вашу артикуляцию. Речь ваша должна быть четкая и выразительная. Конечно же, мелкая моторика, массаж кончиков пальчиков (активация речевых центров). Продолжайте учить звукоподражанию. Занимайтесь логоритмикой (под музыку ножки топ-топ, ручки хлоп-хлоп). Не должно быть фонового шума (тв, мультики, музыка). Занятия по 5мин в день, без фанатизма.
У ребенка нет речи
7 ответовЗдравствуйте. Мальчик 1,4 года не говорит. Был момент когда говорил «мама» «ма» сейчас перестал. Может ходить мычать, на своем болтать. Просьбы дай, отнеси, принеси, покажи не выполняет. Указательный жест есть, но только может в книжке что-то тыкать. Нет осознанного например...
Здравствуйте! Есть тенденция к темповой задержке речевого развития, но пока по возрасту не критично. Из обследований пройдите ээг, АСВП исследование, консультация сурдолога. Развивание мелкую моторику, больше разговаривать, все проговаривать, ограничить просмотр мультфильмов если даете. Глиатилин можно курсом 2 месяца, но вообще ноотропы не ранее 2 лет при отсутствии динамики
Признаки аутизма до года.
17 ответовДобрый день. Ребенку скоро 9 месяцев. Из навыков:ползание по пластунски,уверенные попытки встать у опоры,четверенек нет,сама не сидит,лепет(мама,папа,тятя),есть зрительный контакт,улыбка,смех если очень рассмешить постараться,на имя отзывается,но далеко не каждый раз(если...
Здравствуйте! Ознакомилась с видео и результатами исследований. Энцефалограмма - задержки созревания коры, эпилептиформной активности не выявлено. Во время этих движений ребенок в сознании, реагирует на вас, на эпилептические приступы не похоже. Задержки моторного развития также не отмечаю. В данном случае более вероятны доброкачественные миоклонии, чаще проявляются в период интенсивного роста, прорезывания зубов, проходят самостоятельно с возрастом. Если под движениями бабочкой подразумеваются стимы, то это обычно проявляется у более старших деток, чаще с аутистическими чертами, они себя ими успокаивают, также о диагнозе аутизма в возрасте до 1 года говорить рано. В данном случае убедительных данных за неврологическую патологию я не вижу.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не говорит , нет указательного жеста
6 ответовЗдравствуйте! Ребенку 1год и 5 мес, мальчик . Мы не говорим ни слова , только мычит или звуки говорит типа «ка-ка-ка», «ва-ва-ва», «ба». Нет указательного жеста , хотя пальцем указательным любит катать машинки , пальчиком тычет во все места. А конкретно на просьбу показать...
Здравствуйте, касаемо теста он официально с 1,6г, то что вы описываете вполне допустимо в этом возрасте но важна динамика. Сурдолог смотрел? Понимает обращенную речь? Выполняет простые инструкции? Какой гемоглобин? Сейчас можно начать посещать занятия мама плюс малыш.
Ребенку 1,4, мальчик, и кажется, куча поводов для материнского беспокойства. Начнем с того, что ребенок слишком активный, не может посидеть вообще, всё время бегает, прыгает или если лежит, то просто «как червяк», крутится вокруг своей оси, выгибается и т.д. Даже когда ест...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время.
Диагностика РАС/ЗРР
3 ответаЗдравствуйте! Ребенку 2,7 л. Беременность проходила нормально, все в норме было правда токсикоз беспокоил до родов. ЕР в 40 недель, без стимуляции. Речь практически отсутствует. Знает почти все буквы, считает до 10 и обратно, все цвета знает, животных тоже основных диких,...
При задержке речевого развития обычно рекомендуется пройти дообследование: 1) Консультация сурдолога с проведением аудиометрии (ребенок может просто не слышать обращаемую речь и не разговаривать) 2) Консультация детского психиатра с целью исключения расстройства аутистического спектра, у ребенка присутствуют некоторые симптомы, которые могут иметь отношение к этому заболеванию: не контактирует с другими детьми, делает взмахи руками (стимы), показывает с помощью вашей руки о своих потребностях А как у ребенка с игровой деятельностью? Присутствует ли ролевая игра (например, игрушки разговаривают или взаимодействуют как-то между собой) или больше любит расставлять игрушки по размеру/цветам/выкладывать их в ряд?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Вопрос может быть странный, но не могу выбросить из головы, хочется понять причины. Ребёнку 8 месяцев. На днях читала ему книжку со стихами, там есть стих с фразой "стать бы выше потолка". Я читала с выражением и в слове выше тянула букву " ы", то есть...
Здравствуйте, учитывая то что ребенок хорошо развивается повода для беспокойства не вижу, по описанию на патологию нервной системы это не похоже. Возможно действительно ребенок испугался интонации, картинки, гримасы, но опасного в этом ничего нет, не накручиваете себя. В первую очередь смотрим на развитие.
Развитие ребенка в год
12 ответовДобрый день, ребенку сегодня ровно год, собственно что умеет: складывать игрушки в корзину, целоваться, сортер морковки (морковки втыкаются в грядки), магнитная рыбалка (ловит червячков магнитной удочкой), рисует(естественно каракули), указательный жест есть, в глаза смотрит,...
Здравствуйте! Давайте попробуем рассмотреть вашу ситуацию. Начнем с того, что развитие каждого ребенка индивидуально, и периоды скачков роста и изменений в поведении — это совершенно нормальное явление. Возможно, ваш ребенок переживает один из таких этапов. Например, начало самостоятельной ходьбы — это огромный шаг вперед, требующий много энергии и концентрации. Именно поэтому некоторые навыки, которые ранее казались освоенными, могут временно отойти на второй план. Кроме того, у детей в этом возрасте нередко происходит так называемый регресс сна. Они начинают больше двигаться днем, исследовать окружающий мир, и это может влиять на качество их сна ночью. А потребность в постоянном контакте с мамой объясняется тем, что малыши в этот период чувствуют себя менее уверенно и ищут поддержки. Что касается отказа выполнять просьбы и отсутствия звукоподражания, это тоже может быть временным явлением. Дети часто переключаются с одного вида деятельности на другой, и их интересы меняются довольно быстро. Тем не менее, если вас продолжает беспокоить поведение ребенка, рекомендую обратиться к педиатру или неврологу. Специалист сможет провести осмотр и дать свои рекомендации. Возможно, потребуется дополнительное наблюдение или консультация других специалистов. Постарайтесь оставаться спокойной и поддерживать своего ребенка.
Умелки ребёнка к 1 году
8 ответовНам 1 годик через пару дней.Указательный жест с 8.5 месяцев,села в 7 месяцев,пошла в 11 месяцев, если спросить где глазки-покажет,носик-иногда.Машет пока-пока, но тоже не всегда, любит листать книжки, разглядывать картинки со звукоподражанием,но звукоподражания пока...
Не надо. Продолжайте занятия с малышом-все будет хорошо.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мало говорит
11 ответовЗдравствуйте, подскажите пожалуйста ребенку 1 год и 6 месяцев, из слов говорит мама, папа, дай , бам, да да, баба, тут, ням, мяу, на, аик( шарик), ня, ля, ав, бабай (банан), кака,ко ко.Пирамидки собирает, картинки смотрит, рисует, из пластилина лепит, книжки листает,...
Здравствуйте, в целом, по описанию всё не плохо. В полтора года у ребенка в словарном запасе 3 слова, кроме обозначений родителей, понимание одно шаговой инструкции без жеста. Чаще говорите -дай, - на , озвучивайте свои действия, например я беру машинку, её катаю, и т.д. Также показывайте части тела, ушки, глазки, носик, ручки, ножки.