Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 4 года и 10 месяцев, начал заикаться около месяца назад (из-за чего не знаем), изначально думали за кем то повторяет, думали стресс на садик, обращались к психологу( говорит проблем с садиком не видит), обращались к логопеду( говорит развит по возрасту, наблюдайте),...
Здравствуйте, по ээг имеется эпи активность по возможности нужна консультация эпилептолога. Дэпд это доброкачественное состояние и чаще всего просто наблюдают но учитывая что есть запинки лучше проконсультироваться. Сейчас снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны и тенотен,Магне в 6. Если есть возможность можно начать занятия с дефектологом(заикологом), по возможности исключите дефицитные состояния, старайтесь не акцентировать на этом внимание, попытаетесь переключить внимаание в этот момент.
Диалог №14387
Здравствуйте.. Мальчику 8й год. Ходит в сад. Официально ЗПР. Очень помешан на животных, без умолку говорит о них сам с собой. На вопросы отвечает по существу очень редко, обычно начинает нести какую-то чушь. Постоянно размахивает руками, кривляется, бывает...
Здравствуйте! Подобная проблема встречается достаточно часто: скажите пожалуйста как у ребенка выстраиваются отношения с близкими, нарушен ли ритм сна и бодрствования, есть ли трудности с нарушением пищевого поведения? Какие препараты Вы пытались давать ребенку? Готова помочь Вам, с уважннием!
Ребенок 2.6 не ест твёрдую пищу вообще только взбитую блендором.Нету интереса не какой еде вообще только к взбитой.Пошел в сад 2 месяца назад и за стол отказывается садиться истерит.Развивается хорошо и говорить тоже начинает.Садиться за стол с нами и нас кормит и понимает...
Здравствуйте! По описанию маловероятно что есть неврологическая патология , тк речь у ребенка развита ( значит нет проблем с артикуляцией), нет проблем с глотанием пюре и мягкой пищи. Был бы нарушен акт глотания и глоточный рефлекс- были бы поперхивания. Рекомендуется очный осмотр невролога для исключения отклонений. Вероятнее всего ребенок просто ленится, тк привык есть мягкую пищу . Кусочки рекомендуется вводить, для начала можно печенье , хлеб размоченный в воде , кусочки банана добавлять в кашу. Фрукты для начала делите на большие кусочки ( яблоко на 4 части и тд )
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнок в один год и 10 месяцев, активный, знает все звукоподражания, но нормальных слов у него только 23, из них он не договаривает третьи буквы. Например, баба — это баба и бабах, так же пить — он произносит пи, тетя у него — ко-ко, почему-то.
Поет песни —...
Мария, здравствуйте!
У малыша есть простая фраза (мама дай и тд), 23 слова в активном словаре плюс звукоподражания (считаем за полноценные слова), это норма для возраста малыша, задержки речи нет. Главное, малыш понимает обращенную речь, это значит идет активное накопление пассивного словаря. Усечение слов, сокращение слогов и жестовая речь, Мария, также норма для этого возраста, тк артикуляционный аппарат ещё дозревает. Пение, интонационные рассказы, жесты, все это положительные стороны коммуникативного развития.
1.Мальчик 2,2 года говорит только на своём языке. Может сказать мама, папа иногда дай. Повторяет звуки некоторых животных. Нормально ли это?
2. Не ест сам ложкой, не ест незнакомую еду. Ест только всё в виде пюре. Жуёт только печенье. Предлагаем всё время фрукты или овощи,...
Здравствуйте! Отвечаю на ваши вопросы по порядку.
1. В возрасте 2,2 года большинство детей начинают активно осваивать речь, хотя темпы развития могут различаться. Если мальчик использует свой "язык", повторяет звуки животных и иногда произносит слова "мама" и "папа", это может быть нормальным этапом развития. Однако, если вы замечаете, что его словарный запас не расширяется или он не пытается повторять новые слова, это может потребовать дополнительной консультации логопеда или детского психолога.
2.Отказ от новой пищи и предпочтение пюреобразной еды также может быть вариантом нормы для этого возраста. Дети часто бывают привередливыми в еде, особенно если они привыкли к определенному типу текстуры. Попробуйте предлагать новые продукты постепенно, сочетая их с теми, которые он любит. Например, добавляйте небольшие кусочки фруктов или овощей в привычные блюда. Пусть пробует разные текстуры, например, мягкое печенье или нарезанные кусочками фрукты. Важно сохранять терпение и не заставлять его есть то, что он категорически отказывается.
3. Закрывание ушей при громких или неприятных звуках – это естественная реакция многих детей. Некоторые дети могут быть более чувствительными к звуковым раздражителям. Это не обязательно указывает на проблему, но если такое поведение становится частым или сопровождается другими необычными проявлениями, стоит обсудить это с педиатром или детским неврологом.
Общий совет: продолжайте внимательно наблюдать за развитием мальчика и старайтесь поддерживать его интерес к новым словам, продуктам питания и окружающему миру. Если у вас возникают сомнения или беспокойства, лучше всего проконсультироваться с соответствующими специалистами.
У дочки 2г7м последние месяцы скачок в речи, начала говорить много слов, в том числе сложных, предложения, вопросы задаёт. Но последнюю неделю начала заикаться. Особенно под вечер, или когда хочет что-то быстро сказать. Прошу её медленно произнести то, что она хочет сказать,...
Здравствуйте, такое бывает при перевозбуждении(стрессе),снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны,по необходимости добавляют препараты. Если есть возможность можно начать занятия с дефектологом(заикологом), по возможности исключите дефицитные состояния, старайтесь не акцентировать на этом внимание, попытаетесь переключить внимаание в этот момент. Можно сделать ээг. Хорошо помогает дыхательная гимнастика (плавание, пение).
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сын 40лет лежал в платном стационаре 3 недели с ОКР ,галюцинациями и вокальным тиком ,повторяет одну фразу и ругается перед зеркалом.Получил лечение и назначение :оланзапин 10мг вечер и 5мг утро ,золофт 100 мг утро ,ламотриджин 100мг утро ,100мг вечер .В стационаре выглядел...
Здравствуйте,назначенная схема лечения имеет право быть,все препараты совместимы,но при ОКР,нужно больше работать с дозировками антидепрессантов,в данном случае,думаю,что дозировка золофта в 100мг маленькая.
Так как рекомендуемая дозировка золофта при ОКР могут достигать 200мг.
Девочка 3,5 года. В прошлом году в 2,3 пытались ходить в садик, там было очень много детей и не очень хорошие воспитатели. Ребенок постоянно болел, а когда ходил в садик постоянно плакал (начинали с 2 часов, все 2 часа плакала все 3 месяца). Я ее забрала.
Через год пошли в...
Здравствуйте. А просила ли она хоть раз позвать в гости кого то из садика или играть с детьми на площадке? Специалисты не видят нарушений и это самый весомый аргумент. Описанное похоже на глубокую интроверсию и очень богатый внутренний мир который ей пока вполне хватает. Прогуливаясь кругами она просто обрабатывает впечатления так как может…Это ее способ. Дома в безопасности он ей не так нужен. Повторяя одно и то же она тоже успокаивается. Эмоциональная связь с Вами прекрасная и это главный фундамент!! Дайте ей еще время освоиться в социуме в своем темпе, правда. Ваша поддержка и принятие ей сейчас нужнее всего. Конечно же хочется простого общения с другими детьми но всему свое время)
Здравствуйте, меня беспокоит поведение сына, нам 1.7родился путём кс 7/8 по Аппгар, диагноз при рождении Гипоксически ишемическое поражение цнс 1ст, гипотонус, в год диагноз сняли, из умелок знаем и показываем все части тела, УЖ есть, строит пирамидки, листает книжки,...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку год и месяц, перестал откликаться на имя. Раньше всегда поворачивал голову когда его звала. На просьбы реагирует, выкидывает памперс, вещи относит в стирку, приносит предметы если попросить. Повторяет за мной какие то двтжения- например вытирает...
Здравствуйте! По описанию чего то критичного не вижу . Настораживало бы если ребенок не понимал обращенную речь , не выполнял просьбы - такое возможно при задержках развития. Но в вашем случае в этом плане все хорошо. Возможно это связано со скачком роста . Старайтесь развивать мелкую моторику, больше разговаривать; по имени старайтесь называть всегда одинаково ( полным именем ). Из обследований рекомендуется аудиограмма и очный осмотр невролога