Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок позавчера проснулся и начал разговаривать в нос,но не сильно. Нос дышит , заложенносьи и соплей нет. В начале сентября болел, бывает иногда ночью похрапывает, но не часто. Спит с закрытым ртом. Сегодня ходили к лору и врач сказал, что острый аденоидит. Прописал целый...
Здравствуйте
Наиболее вероятно у вас симптомы вирусного ринита/аденоидита
Сдайте ОАК с лейкоцитарной формулой, СРБ
Антибиотик показан только при бактериальной крови
Альбуцид - это глазная капли и их нельзя использовать в нос
В нос используйте Називин 3 раза в день - 5 дней, затем через 10 минут промывайте нос Аквалор софт 3 раза в день, затем через 10 минут Назонекс/Дезринит по 1 дозе 2 раза в день - 14 дней
Наладьте микроклимат в комнате
В комнату поставьте увлажнитель, Норма влажности 50-60%, температура 20-22С, влажная уборка, проветривания, микроклимат очень важен для выздоровления
Здравствуйте, моему сыну 2.6 он знает всего пару слов . На всё что ему нужно он говорит пааа (пример: подходит к шкафу указывает пальцем + паа, означает дай). Практически не понимает обращеную речь.
Здравствуйте, ребенку 1 год и почти 2 мес
Раньше проскальзывали слога мама баба
Сейчас не говорит вообще слога
В анамнезе был аффективно респираторный приступ, он как то может спровоцировать задержку речи?
В остальном все понимает
Если что то спрашиваешь кивает головой ,...
Здравствуйте. АРП никак на развитие не влияет .Судя по описанию ребёнок развивается нормально . Продолжайте заниматься с ребёнком , больше читайте , задавайте вопросы , к мультикам не приучайте
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, подскажите пожалуйста, девочка 1год и 11 месяцев,два три месяца назад говорила какие то звуки, сейчас только мама,а остальное звуками ,стала плохо укладывается на дневной сон,с истериками , пытается с помощью плача и истерик манипулировать и перестала реагировать...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Если есть желание пройдите тестирование мчат.
Здравствуйте. Дочке 1,5 года, не говорит ни одного слова, произносит лишь ба (это означает бабушка и братик), что-то типа ав (собака), мя (кошка), может издать звук машины. Плюс что-то на своём непонятном, нечленораздельном. Пожалуй, это и всё. Обращенную к ней речь понимает...
Здравствуйте. Пока рано говорить о задержке речевого развития. Главное исключить расстройство слуха ( очно прием сурдолога ) и РАС. Указательный жест есть.?
Ближе к 1,6 ребёнок начинает говорить 10-15 слов ( звукоподрожание, появляютсяфразы) . Развивайте мелкую, крупную моторику ( центры в головном мозге находятся рядом с центром речи) . Эффективно в запуске речи -занятия логоритмикой под детские песенки . Читайте стишки , потешки . Активная речевая среда взрослых даст положительные результаты.
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра ..
Растите здоровыми !
Если ближе к 2м годам картина с речью не изменится , очно на прием к детскому психиатру или неврологу . Растите здоровыми!
Здравствуйте. Дочке 1,5 года, не говорит ни одного слова, произносит лишь ба (это означает бабушка и братик), что-то типа ав (собака), мя (кошка), может издать звук машины. Плюс что-то на своём непонятном, нечленораздельном. Пожалуй, это и всё. Обращенную к ней речь понимает...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнку мальчику год и 8 месяцев. Не говорит ничего кроме ма, папа и баба и то издерка . Когда я ему что то рассказываю складывается впечатление что он не понимает что я говорю , в глаза смотрит. Если говорю идём купаться сразу бежит в ванну , если спать , то...
Здравствуйте,до двух лет такое допустимого. По поводу понимания и слуха, нужно обратиться к сурдологу,даже если ребенок вас иногда слышит, иногда нет,в любом случае нужно дообследоваться.
Старайтесь тренировать указательный жест,просите ребенка чтобы он показывал пальцем что он хочет или задавайте вопрос и просите чтобы пальчиком показал,например животное на картинке, старайтесь проговаривать каждое свое действие,больше развивающих игр с мелкой моторикой- кинетический песок,пластилин,пальчиковые краски и многие другие, сейчас большое разнообразие, больше прогулок на свежем воздухе и общение с другими детками. После 2-х лет занятия с логопедом и консультация детского психотерапевта.
Ребенок 11 мес не говорит, только лепет, нет простых слов мама папа баба, не показывает пальцем, не имитирует звуки. Ребенок не замкнутый улыбается, просится на руки, пытается играть в ролевые игры (ходит с игрушками по дому), знает некоторые слова ( свое имя, дай, на,...
Нам в июне прописали пантокальцин раствор. Я ему давала 1,5 месяца потом заболел перестала. И периодически давала ему не постояно.
Можно ли его сейчас начать давать постоянно как и прописал 3 месяца врач.
Или сейчас уже не стоит ?
Ребёнку 2.9
Я просто переживаю что его...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 2,5 года. Не говорит. Существуют ли какие то нормы? Стоит ли уже начать беспокоится или нет? Существуют ли какие то методики ускорить процесс? Когда и какому специалисту стоит обратиться? Спасибо.
Здравствуйте, "не говорит" - это совсем нет слов или все-таки есть отдельные слова? Бить тревогу надо в любом случае. В первую очередь посетить детского невролога, параллельно логопеда. Затем заниматься с логопедом или действовать рекомендациям логопеда, которые он даст на консультации. Методики для растормаживания разные, кто-то начинает говорить, повторяя за педагогом, что очень редко, кто-то начинает говорить со звукокомплексов (бах, ой, оп...), с кем-то работа начинается с вызова гласных звуков. Ну и, конечно, пальчиковая и артикуляционная гимнастика