Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Невролог мне определила миастению левого глаза. Назначила таблетки Ипигрикс. На данный момент ухудшение с речью. Пропадают буквы Р, с трудом произношу буквы С и Ч. Что то с мышцами языка. Подскажите чем лечить?
Здравствуйте!
Данный препарат НЕ используется для лечения миастении.
Уточните, выполнили ли вам декремент тест и сдавали ли вы анализы на антитела к ацетилхолиновым рецепторам (если да, то результаты прикрепите в файлы).
Добрый день. Ребенку 1.10. Возникли проблемы со сном (в январе с 1:00 до 7:00 просыпался каждые 30-40 минут; сейчас ситуация лучше). Помимо этой проблемы у ребёнка проблемы с пониманием обращенной речи, сам словарный запас скудный. Были у неврологов - один назначил пантогам,...
Здравствуйте
Сыну 4.7 , родился путем ЭКС 8/8 по апгар. Развивался по возрасту, в 4 месяца стал переворачиваться, в 6 сел, в 10 пошел
Слова стали появляться в 2 года (мама, папа) В 2.3 пошёл в садик, прогресса в речи не было. В 3 года прокололи курт Кортексина, стали...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!
Сыну 2,3 года не говорит слов. Только слоги, чаще это первые 2 буквы слова.
С пониманием речи - проблем нет, со слухом тоже. Психические заболевания я исключаю, много изучила информации по этому вопросу. С сенсорикой тоже все хорошо. Проходили диагностику, по...
Ольга, здравствуйте,
Необходимо посетить невролога и очную диагностику логопеда. С учетом операций и наркоза, развитие может задерживаться.
Важно понимать, есть ли динамика в развитии и точно исключить задержку речевого развития.
Если будет поставлен диагноз, то рекомендуется начать занятия с логопедом и по его рекомендациям дома самостоятельно.
Дано: ребенок 2.4, физическое развитие согласно возрасту, все ок. Отсутствует речь. Говорит не больше 10 слов: мама, папа, да, яйцо, на ( когда что-то дает). При этом присутствуют все звукоподражания: звуки животных, машин, еще чего либо, в общем - окружающего мира. С...
Здравствуйте. Если нет проблем в понимании обращенной речи и в выполнении инструкций, проблем со слухом , то основное лечение это развивающие занятия и занятия с логопедом . Необходимости в ноотропных препаратах нет . Больше разговаривайте с ребёнком , задавайте уточняющие вопросы ( ты будешь кашу или суп ?) , обязательно упражнения на моторику . Также следите чтобы ребёнок каждый день ел твердую пищу (яблоко , морковка и т.д)
Здравствуйте
Сыну 2.10
Говорит слов 30-40, из них строит какие то предложения, все понимает, все просьбы выполняет и тд
Вчера были у невролога, поставил диагноз задержка экспрессивной речи, но сказал, что ничего страшного не видит и ребёнок должен заговорить, выписал...
Здравствуйте. В идеале лучше проконсультироваться с хорошим детским психиатром . Конечно такое поведение может быть и особенностью характера , и адаптацией в саду , но специалисту лучше показать . Обязательно соблюдайте режим дн я, ни в праздники ни в выходные режим не меняйте . Мультики только в качестве поощрения , не более 40 минут в день .
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 9лет, 3й класс. При письме иногда пропускает буквы, недописывает"а", т.е оставляет "о", забывает про заглавные буквы. При списывании 1-2 ошибки делает, если пишет иг головы, то 5-6 ошибок.Это дисграфия или нет? Как исправить?
Здравствуйте! Описанные вами симптомы могут указывать на дисграфию, но для точной диагностики необходимо провести комплексное логопедическое обследование, включающее анализ письма под диктовку, списывания, самостоятельного письма и устной речи. Пропуски букв, недописывание элементов, забывание о заглавных буквах, ошибки при списывании и письме под диктовку, все это может быть признаками дисграфии, но важно исключить другие факторы, такие как проблемы со зрением, слухом, вниманием или общим развитием. Для коррекции дисграфии необходимы занятия с логопедом, направленные на развитие фонематического слуха, зрительного восприятия, моторики и графомоторных навыков. Также важна поддержка родителей и учителей, создание благоприятной атмосферы для обучения и регулярные упражнения для закрепления полученных навыков. Не откладывайте визит к специалисту, ранняя диагностика и коррекция это залог успешного преодоления дисграфии.
Ребёнок 3 года, К и Г вообще не умеет произносить . вместо буквы К в слове употребляет букву Т, а вместо буквы Г употребляет Д, букву Р не произносит, скажите это исправимо или всё таки стоит всерьёз заняться
Здравствуйте, Динара. В 3 года это некритично. Логопеды начинают усиленно заниматься, если подобные проблемы остаются в 5 лет. Пока можете заниматься самостоятельно-чистоговорки, логопедическая гимнастика.
Год назад или около того столкнулся с тем, что внезапно появляются следующие симптомы: онемение губ, нарушения речи, ощущение не синхронности движений рук, причём все они накатывают плавно и вместе.
Происходило это несколько раз в течение одного месяца. Позже повторялось...
Это может быть приступ мигрени или симпато-адреналовый криз на фоне тревожного синдрома.
Боль сопровождается свето или звукобоязнью, тошнотой? Опишите подробнее характер головной боли - давящая, пульсирующая, распирающая?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сын 5,5 лет 20 кг не говорит, плохо понимает обращённую речь , инструкции выполняет плохо.
Ставят диагноз ЗПРР СМА СДВГ невролог пишет МКБ-10 - G98 , инвалид по речи.
По результатам РЭГ венозный отток затруднён (пьём винпоцетин (1/3таб 2раза в день)
По результатам ЭЭГ...