Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сын развивался по возрасту
Сейчас год и 2
Указательный жест почти отсутствует
Оооочень редко
В книге показывает большим пальцем все. Машины автобус. Если попрошу тоже покажет. Но вредный
В основном бегает, болтает на своей
На имя отзывается, просьбы делает. Типо дай...
Здравствуйте.
Указательный жест в норме может сформироваться до 1,5 лет.
Если ребенок реагирует на имя, выполняет просьбы, у него хороший зрительный контакт и любит коммуницировать с людьми, то ни о каком аутизме нет речи.
Просто малыши в этом возрасте, как правило, неусидчивые и чем-то их увлечь бывает очень сложно.
Старайтесь в форме игры обучать использовать указательный жест-выделяйте пальчик, при этом правильно учите малыша складывать все остальные пальцы, прижимая к ладони. Со временем малыш научится.
Добрый день! Наша проблема в том ребенку 4 года, не разговаривает, нет указательного жеста, не реагирует на просьбы, диагноз наш невролог не ставит, предполагает зрр. Проделали курс акупрессуры, остеопата прошли, сейчас ходим к логопеду и он нам сказал что есть какие-то...
Ребёнок закатывает истерики по несколько раз в день. Перед сном обязательно. Возраст 2 года 6 месяцев. На горшок не просится. Фразы не строит. Попросить ни чего не может. На имя отзывается, но не всегда. С людьми не очень контактирует. Но при обращении реагирует. Может...
Здравствуйте! На основании только этих данных расстройство аутистического спектра не поставить. Нужно обратиться к детскому психиатру, неврологу, логопеда.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнок 2,1. ЕР на 40 недели. УЗИ головы в роддоме показало 2 кисты, 1 маленькая 1 побольше, в 6 месяцев маленькая расосалась, большая нет. Сказали рассосётся. Ребёнок очень активный, говорит мама, папа и слоги из слов, в основном ку, ка, ки. Слово ДАЙ говорит...
Ээг и назначается для того чтобы понять это просто нарушение сна по типу снохождения или такое нарушение имеет эпилептический характер . Можно попробовать магне б6 по одной ампуле утром 1 месяц и Дормикинд по 1т три раза в день 1 месяц
добрый день!моему внуку 2 года,вот уже примерно 2 месяца он стал гиперактивным,постоянные истерики,до того что делается сырым весь,с улицы в дом не заведешь,если что не разрешаешь стазу истерика,падает на пол,орет.в остальном ребенок развивается по возрасту,когда спокойный...
Здравствуйте.
Ребенок так себя ведет со всеми членами семьи или выборочно? Зубки уже все прорезались? Засыпает и спит, в целом, нормально?
Мультфильмы часто включаете в течение дня? Телевизор фоном работает?
Здравствуйте. Нам 1.9 на имя отзывается, в глаза смотрит улыбается, но нет понимания обращенной речи. Только говоришь дай, даст, но не определённую вещь, иногда покажет глазки. Маршрутов нет, ест все, бегает без конца везде. В игрушки особо не играет только рушит всё, коляску...
Юлия, здравствуйте.
Почему вы сразу на такие диагнозы грешите?)
Вполне может быть, что у вас на данный момент ЗПР. Тоже не простое заключение, но не рас.
А сдвг вообще не связано с пониманием обращенной речи.
СДВГ - это синдром дефицита внимания и гиперактивность. Причём и это сочетание тоже может быть разным.
В идеале нужно обратиться к неврологу, психиатру, логопеду или дефектологу. Или на ПМПК. И вот тогда станет понятно, что с ребёнком.
А речевое развитие как?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Прошу помощи . Ребенок очень тревожный , не послушный , не воспринимает просьбы с первого раза , в сад ходить отказалась , трудная адаптация была , не прошли модно сказать , была проблема с сосанием пальца , затем заменили соской , теперь бутылкой , но стыдно скоро 4 года ....
Здравствуйте! Нужно проконсультироваться с детским психологом, даст рекомендации как вести себя с ребёнком, по воспитанию. Мультики постепенно нужно заменить на книжки, сказки. Почаще обнимайте, целуйте ребёнка, находите время побыть с ней, поиграть.
Ребенок 1.4 ходит на носках. Первые шаги и еще месяц ходила на полную стопу, спустя месяц начала чередовать , то на носках, то на полную стопу. Говорит мало, папа, тата, баба и слоги бе, ме, да, а. Общее развитие вроде нормально, просьбы не все, но выполняет, из кубиков...
Ребенку 1 год и 10 месяцев не говорит,все понимает,просьбы выполняет,указательный жест и есть,роды прошли хорошо,беременность тоже.нам посоветовали обратится к логопеду.Мы пошли.и здесь столкнулись с новой проблемой.Ребенок начал неистово истерить,он кричал,извивался,указывал...
добрый день, зайчонок если посмотрите состав, это бад на травах, витаминах, в принципе сильно то препаратов для детей до 3х лет строго по аннотации не существует. Но если вам принципиален это момент, чтоб по аннотации было по возрасту, то можнол пропить тенотен детский в каплях по 10 кап 2 раза в день пить за 15 мин до еды - 1 мес. Но если говорит о препаратах по задержке речи, то все препараты при нем по инструкции разрешены с 7 и более лет, но тем не менее все врачи ими пользуются и у малышей.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте,ребенку 5 лет.
Речь его не понятная.
Есть некоторые слова,понятны для нас.
Но в основном,мы его не понимаем.
Он всё понимает,наши просьбы и т.д.
Занимается с логопедом, все задания выполняет правильно.
Но плохо говорит.
Нам выписали препарат Семакс 0.1% по 2...
Добрый день.
Семакс не разрешен к применению в данном возрасте.
По Вашему описанию можно предположить расстройство экспрессивной речи у ребенка.
В подобной ситуации рекомендуется проведение ЭЭГ-мониторинга (не менее 2-х часов).
По результатам ЭЭГ обсудите со своим неврологом возможность назначения таких препаратов, как глиатилин, пантокальцин.
К занятиям с логопедом следует добавить занятия с дефектологом или психологом.
Также по результатам ЭЭГ возможно назначение транскраниальной микрополяризации.