Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Моей маме 71 год.
Переболела ковидом в 21 году. После этого начала себя чувствовать хуже с каждым годом. Лежала в неврологии, пнд, ничего не помогает. Два года принимала антидепрессанты и Феназепам. В один момент стало очень плохо и увезли в неврологию. Там...
Здравствуйте, ребенку 3,5 года, почти не разговаривает. Есть несколько отдельных слов, которые говорит сам, но в предложение 2 слова не связывает. Понимает всю обрашенную к нему речь В 3,2 начали занятия с логопедом по запуску речи начал повторять слова, но только по слогам,...
Здравствуйте! При задержке речевого развития (ЗРР) кроме регулярных занятий с логопедом-дефектологом и нейропсихологом, необходимо обязательно проконсультироваться у сурдолога для проверки слухового восприятия речи (даже если кажется, что ребенок слышит хорошо) + консультация психиатра.
Также, с целью выявления эпиактивности, необходимо проведение видео ЭЭГ-мониторинга (во время бодрствования и во сне, не менее 4 часов), т.к. наличие патологической эпиактивности может быть причиной ваших жалоб.
Для оценки мозгового кровотока при ЗРР также рекомендуется проведение УЗДС сосудов головы и шеи.
Из анализов, как правило, назначают общий анализ крови (важен уровень гемоглобина) + ферритин, гормоны щитовидной железы (ТТГ, Т4), витамин D.
Здравствуйте, очень сильно беспокоит вопрос развития моей дочки, ей скоро 2 года и 2 месяца, а слов говорит очень мало. Хотя понимает вообще всё, с ней можно всегда договориться, указательный жест есть, пассивный словарный запас думаю хороший, потому что что не спроси все...
Начните заниматься, Екатерина, и посмотрите динамику через месяц-полтора. Если изменений не будет, тогда уже обратитесь за профессиональной помощью к логопеду🌸
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчику 4 года 3 месяца. В садик ходим с 2-х лет, но часто болеем, т.к. у него аденоиды средней степени. Говорит нечетко и невнятно.Вместо х говорит к, вместо я - ля, вместо и - ли. Звук с у него произносится так что язык высунут между зубами. Ш заменяет на С. Звук Р меняет...
Здравствуйте Елена. Если еще не занимались аденоидами, то нужно с ними распрощаться для начала, обратитесь к детскому ЛОР врачу, а потом продолжить занятия с логопедом уже после операции.
Здравствуйте! Сыну 2 года. начал произносить мама около года , потом му и гав-гав при видя собаки например на улице. Недавно сестра переехала к нам на время , он начал ее выгонять из комнаты. Так как мы в основном с ним были вдвоем , в целом он не особо общительный. Думаю что...
Здравствуйте! Ваше беспокойство обосновано, тк по описанию есть настораживающие моменты: регресс речи, отсутствие уж именно пальчиком (база для запуска речи), слабое понимание речи (как вы пишите Как будто не все понимает), избегаете контакта, неусидчивость.
В данной ситуации необходимо комплексное обследование. Первично сурдолог (малыш может слышать звуки, но не распознавать частоты), далее невролог для оценки неврологического статуса, психиатр для оценки поведенческих особенностей, коммуникативных навыков, когнитивных функций и эмоционального состояния.
Развивашки, это замечательно для социализации, но они не заменят медицинской диагностики. Нельзя списывать все на характер или отсутствие общения. Мозг в два года пластичен, и чем быстрее вы пройдете обследования, тем быстрее и эффективнее поможете малышу.
Здравствуйте.Ребенку 2г 1 мес почти ничего не говорит .Говорит папа,деда,упа-упал,не надо,кака,капок-это тапок.А все показывает руками или эмоциями аааа ооооо.Знает всех домашних и диких животных показывает на планшете.Педиатр говорит ,что до 3х лет не критично.Что думаете вы...
Хорошо, это важно. Вы должны все комментировать, тррр мотоцикл быстро едет, калеса круглые крутятся))) все, все проговаривать. Также и с мультиками, когда ребёнок смотрит, нужно проговаривать и комментировать действия (мишка рыбку ловит, у него есть удочка и он ловит, и Машенька тоже рыбку ловит...
песенки имитировать, например музыка с мамой (логорифмика), когда сказанные слова сопровождаются движениями (зайка прыгал прыгал; ), вспоминаем потешки, даже «мишка косолапый», только теперь все показывает ребёнок ( как идёт мишка, как кладёт в карман, отлетела в лоб)
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Осенью 2023 года начались тошнота, понос, боли в желудке после еды, высокая температура. В результате обследования были обнаружены Salmonella enterica группы B (Salmonella sp).
Назначенное лечение: энтеросорбенты.
Сняло явно выраженные симптомы, поэтому посчитали, что...
Здравствуйте. В описанной ситуации можно сдать анализ кала на клостридии А и В. Также можно пройти лечение сальмонеллеза (согласовав его с лечащим врачом) приёмом во внутрь чувствительного бактериофага (сальмонелезного, интестифага).
Здравствуйте, ребенку 3,4. Не хочет разговаривать. Мама, папа киса, где, нет, да и т.п говорит. В основном никаких слов не говорит. Вместо слов" ммм". Второму ребенку 5,9. Не правильно произносит слова. Например не пожалуйста-подалуста, не смотрю-мату, не макароны, имоны
Добрый день, Кристина.
Вам нужно обратиться к логопеда для организации логопедических занятий со старшим ребёнком. Что касается младшего, нужно развивать мотивацию и активный словарь. Здесь также нужны регулярные логопедические занятия. Дома Вы можете внедрять уже имеющиеся слова и короткие новые слова в первые предложения. Например, где кот? -Вот кот. -Дай коту молоко. Кот, на. Для создания мотивации можно попробовать не спешить выполнить просьбу ребёнка что-то дать, а предложить несколько вариантов, чётко проговаривая названия.
Здравствуйте , мальчику через неделю будет 1,8 .
Хотелось бы узнать нормально ли развивается ребёнок , а то мне кажется , что он мало говорит .
"Мама" , "папа" , обращается всегда , когда что то хочет показать , обязательно скажет " мама" , если не скажу "что " , будет дальше...
Здравствуйте, Кристина! Критичного ничего нет. Продолжайте всё коммуникацирова для ребёнка, играйте в сюжетные игры.
Упражнения игры:
1. Дуем на снежинку, пушинку, кораблик.
2. Подражание животным.
3. Стишки, Потешки, где повторяются слова.
4. Книжки с картинками.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
Причиной таких симптомов могут быть нарушения слуха (в таких случая проводят КВСП), так же может Быть признаком аутизма (для этого нужна диагностика врача психиатра), или может быть изолированное расстройство речи(которое требует коррекции у логопеда / нейропсихолога).
Скажите , пожалуйста, проходили ли вы обследование у психиатра?