Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, подскажите пожалуйста, страшно ли и какое это отклонение ? Или норма ? Ребёнок 9 месяцев
13.05.22 г рождения начал 3 день примерно мотать головой перед тем как уснуть, начала отучать от укачиваний, стали засыпать на диване лёжа , и началось качание головой, на...
Здравствуйте моему сыну 1 год и 3 месяца мы не ходит. Стоит у опоры ходит за одну руку как только отпускаешь падает и начинает ползти. Начали сидеть поздно в 11 месяцев, поползли тоже поздно в 11 месяцев до этого ползал по пластунски. Были у невролога в 10 месяцев прописал...
Доброй ночи. Такое допустимо. По двигательному развитию ВОЗ дети имеют право учиться самостоятельной ходьбе до 18 месяцев. Ещё есть время. Иногда на страх самостоятельной ходьбы влияет случайное падение, особенно если родители торопят малыша. Навык достаточно сложный. Тем более Вы пишите ребёнок осваивает моторное развитие немного позже. Волноваться не нужно. Если ходит сам у опоры,то самостоятельно тоже пойдёт. За руки водить не нужно. Это закрепит неправильный стереотип на движение, ребёнок будет ждать помощи. Указательный жест может отсутствовать. Если ребёнок иначе выражает свою просьбу, то тоже ничего страшного нет. Сон также нормализуется ближе к трём годам.
Здравствуйте. Ребенку 1год и 2 месяца. Родился на 39 недели беременности ( роды запланированные,второе кесерово) Вес 3340. Гулить начал в срок,пошел в 9.5 месяца. С прикорм проблем не было. Сейчас кушает самостоятельно( в тарелке правда выбирает мясо и кушает его руками),...
Здравствуйте! Судя по вашему описанию, на аутизм не похоже.
1. Ребенок с вами контактирует, просится на руки играет. Когда ребенок-аутист не идет на контакт, даже не смотрит в глаза.
2. Ваш ребенок играет в шнуровки, сортер и тд. У ребенка-аутиста стереотипное поведение, он стучит по игрушкам, не использует их по назначению, просьбы не выполняет.
3. Насчет речи. До 3х лет задержку речевого развития у детей не ставят как диагноз и в принципе не лечат. Считается, что ребенок разговорится сам, тем более у мальчиков речевой центр созревает медленнее, чем у девочек. Для стимуляции речи развивайте с ребенком мелкую моторику, читайте книги и пойте песенки, больше разговаривайте. Если ребенок что-то сказал невнятно, сделайте вид что ничего не поняли и не реагируйте на просьбу - у ребенка будет стимул объяснить, что ему нужно.
Для беспокойств пока нет поводов, ваш малыш ещё слишком мал.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте,ребенок 10,5месяцев, не всегда реагирует на имя , как будто игнорирует , но когда следом задаю вопрос сразу появляется реакция , знает все предметы в доме ,все что спрошу показывает пальцем , указательный жест есть в игрушки играет ,машинки катает ,на фотографиях...
Здравствуйте. Для своего возраста малыш очень хорошо развит. Детки часто не откликаются на свое имя, это не является патологией. Подражание появится попозже, часто после года.
Если больше в поведении малыша ничего не беспокоит, то повода для волнений нет.
Ребенку исполнилось 1,5 месяцев нет осознанных слов , есть указательный жест , машет привет пока дает пять , делает воздушный поцелуй , показывает что то и смотрит на меня , обращенную речь вроде понимает , ну если сказать пошли мыть попу идет в ванну , предметы показывает ,...
Здравствуйте! Активного словарного запаса в 1.5 годам еще может не быть . Самое главное что есть понимание обращенной речи - это говорит о наличии пассивного словарного запаса. Нужно стимулировать: развивать мелкую моторику, больше разговаривать, читать книги, можно посещать центры раннего развития. Есть зрительный контакт, указательный жест, реакция на имя- все это исключает аутизм
Добрый день.
Ребенку 1 год исполнился 7 октября.
Говорил (ма,да,дя,та,атя) редко (ба,па). Перестал говорить. Только на всё показывает пальцем и акает.
Обращенную к нему речь не очень понимает( если попрошу что то принести,не принесет) ,но если покажу пальцем то даст,и если...
Поняла. В настоящее время настораживающее моменты есть, но паниковать рано. Возможно это временное явление связанное со скачками роста, иногда небольшой откат случается после болезни.
Занимайтесь, играйте (развитие в этом возрасте через игру), разговаривайте, рассказывайте, комментируйте. Если в течение 2-3 месяцев положительной динамики не будет, то нужно ребёнка обследовать, и начать с очного осмотра невролога.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1,2 зачат это + икси
У него нет УЖ, кружиться во круг свое оси и иногда ссорит глазами в бок во время кружения; так смотрит и может в доль стены пробежать; лежа катает машинки и смотрит на колесики, если убрать машинки может взять что угодно и лежа начать катать, в...
Добрый день, сейчас очень рано делать какие либо выводы, все таки диагноз аутизм, это диагноз когда мы оцениваем речевое и психическое развитие, а оно как никак происходит с возраста 1 года до 2х, поэтому сейчас оценивать по сути особо нечего.
По общему вашему описанию каких то серьёзных отношений по малышу нет. Скажите ребёнок тактильный? В глазки смотрит? Любит играть сам по себе или дома все таки с вами играет? Указательный жест формируется до 1,6 лет
Здравствуйте. У Ребёнка 1.6 нет речи. Даже простых слов нет. Лепечет что то на своем языке . находится на грудном вскармливании до сих пор, хотя кушает все. Столовыми приборами пользуется когда ему хочется, в основном я кормлю ложкой .умеет собирать пирамидку, катает машинки,...
Добрый день!
Конечно Вы переживаете, так как Вы мама, и это нормально!
Но, аутизм не возможно поставить только по отсутствию речи. Кроме того, Вам ещё только 1 год и 6 месяцев и есть время активно заняться ребенком.
Так же в таком возрасте указательный жест ещё может отсутствовать.
Мои рекомендации следующие:
1. Посетить очно логопеда и нейропсихолога.
Желательно в одном центре. Начать активно заниматься у данных специалистов по коррекции ЗПРР.
2 Параллельно можно пройти курсы общеукрепляющего массажа и адаптивной физкультуры.
Если Вы просто отдадите ребенка в сад, вряд-ли это даст толчок в развитии, возможно наоборот будет дополнительный стресс. Так как начало адаптации к детскому саду всегда стресс.
Всего Вам доброго и успехов в развитии ребенка!
Здравствуйте уважаемые врачи! Почитав статьи в интернете, в ребёнке находятся признаки аутизма или хочется в этом ошибаться. Мальчик 2 года, имеет указательный жест, выполняет простые просьбы (по желанию и если ничем не занят). Знает много слов но не всегда их произносит и не...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, хотелось бы узнать, все ли с ребенком в порядке. Родился в 40 недель вес 3980г, рост 56см. До года развивался по всем нормам. Пошел в 11 месяцев. До 1.4 года говорил много (мама, папа, баба, деда, цветочки, бибика, трактор, здравствуйте, пока-пока). Очень...
Вероятнее всего это вариант нормы. У детей бывают подобные паузы в речевом развитии. Но если беспокоит в течении длительного времени - лучше показаться детскому неврологу для исключения отката в развтиии