Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Девочка 2,7 не говорит, только лепет, мама но очень редко обращено, когда кушает что нибудь вкусное говорит мням мням, когда кормит игрушки, говорит ам, ам. Говорит на когда что то подаёт "ма".С 1,5 года вылетают слова как будто неосознанно, вылетело и забыла. Последние 4...
Здравствуйте! рекомендации:
1) Консультация сурдолога (проверка слуха методом КСВП)
2) Консультация клинического психолога (оценка сферы мышления, познавательных и исполнительных навыков)
3) Консультация психиатра
4) Занятия с логопедом по коррекции звукопроизношения, по развитию фонематических процессов. Обогащать словарный запас, формировать связную речь. Решение вопроса о целесообразности проведения лого-массажа.
5) Ограничение просмотра мультфильмов, использования гаджетов до 1-1,5 часов в день.
необходимо:
1. Активная речевая среда (дет.сад или развивашки), потому что только в присутствии сверстников происходит гармоничное (!) психоречевое развитие ребенка. Хотя бы 2-3 часа в день.
2. Развивать крупную и мелкую моторику: развивать навыки самообслуживания – умение покормить себя с ложки и пить из чашки; умение раздеваться, а с 2,5 лет - одеваться; к 2 годам научиться прыгать от пола двумя ногами одновременно; к 2 годам освоить самокат; к 2,5 годам освоить 3-колесный велосипед; рисовать карандашами (убрать краски и фломастеры, т.к. нам нужен «нажим» при рисовании), правильно их держать; с 2,5 лет резать ножницами; с 2 лет лепка и мозаика и т.п.
3. Слушать аудиосказки (развивать слухоречевую память и образное мышление, пассивный словарный запас) вместо большого количества мультфильмов.
4. Убрать телевизор, работающий «фоном».
5. Приобрести рабочие тетради 2+ и 5-10 мин ежедневно заниматься по ним (типа «Школа семи гномов).
6. Режим дня. Единые требования к ребенку в семье – без них невозможно успешное воспитание.
7. Все спортивные секции – ваши. Хоть 7 раз в неделю. Дисциплинируют, учат смиряться, слушаться, занимают его время, которое обычно идет на телевизор или баловство.
Дочке год. Из понимания речи: хлопает , когда говорю «хлоп-хлоп»
Пока-пока делает редко( по настроению)
Дает некоторые игрушки, если попросить.
Иногда не отзывается на имя( это меня немного тревожит.
Но имя свое старается говорить( иногда повторяет за мной)
Говорит несколько...
Здравствуйте, прочитала ваш комментарий и описание проблемы – абсолютно нормальное развитие ребёнка. Указательный жест есть. Ребёнок может не отзываться на имя, если ежедневно много раз его тренируют/ повторяют . Это проявление характера больше.
Читайте сказки, рассказывайте все свои действия-это важно для развития ребёнка
Здравствуйте.
Прошу консультацию педиатра.
Сегодня была на улице с ребёнком (девочка, 1 год) в сильный мороз (около –28, повышенная влажность, ощущалось холоднее).
Вышли в магазин:
— дорога до магазина ~10 минут,
— в магазине согрелись,
— затем зашли в ещё один магазин...
Здравствуйте!
По вашему описанию малыш был одет многослойно, то есть было много слоев одежды — это самое главное.
Мы оцениваем, тепло ли было малышу, по задней поверхности шеи и затылку. Если данная область была теплая, то повода для беспокойства нет. По описанию одежды малыша переохлаждение маловероятно.
От холода заболеть невозможно, нужен именно контакт с вирусом или бактерией. Но если был контакт, то холод может быть триггером и ускорить заболевание.
Подъем температуры тела, насморк, кашель.
На данный момент нужно только согреть малыша теплым пледом и теплой пищей.
В 12–24 месяца должно быть 3 основных приема пищи + 2–3 перекуса в течение дня. По вашему описанию я бы добавила основной прием пищи вечером:
Завтрак: каша + фрукт.
Через 1,5–2 часа перекус: может быть легкий перекус — фрукт, блинчик, творожок, яйцо, биолакт, кефир.
Обед: крупы/макароны/картофель/овощи + мясо или рыба.
Перекус, например, после сна.
Ужин: любое сочетание крупы/овощей/мяса или рыбы.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
У ребенка (девочка) 1.1 год, вес остановился и не увеличивается два месяца. С 11 месяцев весит 9300, рост в год был 76 см. Вес при рождении 3550, рост 55. На смешанном вскармливании и прикорме. Врачу в поликлинике всё ок, дополнительных обследований или анализов не назначали....
Доброй ночи, можно убирать ночные кормления, из-за них днем аппетит может быть и не очень,
днем тоже самое, вообще в принципе от кормлений смеси и грудью можно мягко сходить
Добрый день! Девочка, возраст 1г4. Родилась доношенной, пошла в 11 мес.
Мало говорит, ключевые слова папа, кися, дядя, иногда мама, баба. Если что-то нужно произносит - уууу. Если попросить принести какой-то предмет или игрушку, приносит правильно.
Но вот непонятно,...
Здравствуйте. Для Вашего возраста совершенно нормальное развитие, бить тревогу не нужно. В 1,4 нормальный словарный запас, и выполнение просьб. Сами разговаривайте по больше, пойте, развивайте мелкую моторику- это игра в лепку, рисование, пазлы, мозаика, перебирание пуговичек, массирование подушечек пальцев. А так я по Вашему описанию ничего критичного не вижу.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, по оак, можно предположить, что кровь без воспалительных изменений, анемии нет, тромбоциты до 500 норма, лимфоциты преобладают над нейтрофилами, это норма до 5 лет, остальные всё показатели в пределах возрастной нормы, всё хорошо, референсные значения указаны для взрослых на них не ориентируемся.
По оам, без воспалительных изменений, оксалаты, это соли, рекомендуется поить ребёнка водой 40 мл на кг веса, и они уйдут.
Глюкоза в норме.
Здравствуйте.
По анализу крови эритроцитарные индексы, эритроциты, гемоглобин в норме -анемии нет
Лейкоциты в норме от 4, соэ в норме, лимфоциты преобладают над нейтрофилами как и должно быть до 5 лет - воспалительных изменений нет.
Тромбоциты в норме.
Эозинофилы повышены незначительно - может быть при аллергии или глистной инвазии.
Нет ли у ребёнка аллергических проявлений?
Здравствуйте, ребёнок год , заболел ветрянкой. Температура третий день, высыпания мне совсем не нравятся. Капризничает, нет аппетита, во рту тоже язвочки.
Здравствуйте, немного терпения и малыш пойдёт на выздоровление. Обычно острый период составляет до 5 дней, затем отмечается положительная динамика.
Продолжаем наблюдение и симптоматическое лечение. Язвочки в полости рта можно обрабатывать Холисал 3-4 раза в день. Даём обильное питье, можно пить ромашку, если нет аллергии. Дома проветриваем, поддерживаем оптимальную температуру и влажность в помещении.
При зуде даём антигистаминное Зиртек или Зодак по 5 капель 2 раза в день курсом. Высыпания можно обрабатывать Каламин, либо Неотанин
Интервалы между жаропонижающими удлиняются?
Как общее состояние ребёнка?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Попугай корелла, девочка, возраст 1 год 3 месяца.
Чешет крыльями глаза, чешет клюв о жердочки. Глаза сильно слезятся, фото прилагаю.
Кушает хорошо, пьет много воды.
Здравствуйте. По фото и описанию можно предположить аллергический конъюнктивит, возможна так же респираторная инфекция. Для уточнения диагноза в таких случаях рекомендуется очный осмотр специалистом. Если осмотр в ближайшее время не возможен, можно начать обработки глазными каплями с антибиотиком - нормакс, Тобрекс 4 р/ сутки 7 дней. Рекомендуется так же проанализировать рацион, исключить из него на время всё, кроме зерносмеси и понаблюдать динамику.