Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте,дорогие врачи ! Меня очень смущает некоторые вещи в моем ребенке ! Ребенку 1.4 нет УЖ ,он показывает на кнопки лифта ,на звонок дверей ,на кнопки стиральной,но в пространстве нет,что он умеет ,пирамиду собирает ,некоторые просьбы выполняет ,свет включи выключи...
Здравствуйте! Не переживайте, в вашем описании данных за аутизм нет. Даже о задержке говорить не можем. Слишком маленький возраст, пока все идет так, как должно идти. Даже для похода к психиатру очно - рано. После двух лет покажитесь, на плановой диспансеризации или перед детским садом. Пока развивающие занятия по возрасту и не переживать.
Сыну 1 год. Нет жестов, нет звукоподрожания, не выполняет просьбы. Дай, пока пока, ладушки - отсутствуют. В глаза смотрит, улыбается, понимает слово «нельзя», понимает изменение интонации, оборачивается на свое имя. Из чашки не пьет, ложкой не ест, пирамиду и сортеры не...
Здравствуйте
В таких случаях рекомендуется очно исключить патологию слуха : асвп у сурдолога
ЭЭГ - исключить патологическую активность
В норме указательный жест и выполнение просьб формируется до 18 мес
Время еще есть
Ближе к 1,6 ребёнок начинает говорить 10-15 слов ( звукоподрожание, появляютсяфразы) . Только в 2 года могут появиться предложения . Переживать в вашем случае повода нет. Развивайте мелкую, крупную моторику ( центры в головном мозге находятся рядом с центром речи) . Эффективно в запуске речи -занятия логоритмикой под детские песенки . Читайте стишки , потешки . Активная речевая среда взрослых даст положительные результаты 🌷растите здоровыми !
Здравствуйте, подскажите пожалуйста. Есть странности в развитии ребенка, могут ли они быть симптомами аутизма или какого-то другого заболевания?
Дочке ровно 1 годик. Родилась на 38 неделе. Вес 2700 при рождении. По физическому развитию все время отставание. Сидеть начала...
Есть темповая задержка моторного развития и задержка речевого развития.
Данных за аутизм не вижу.
Стоит пройти курс лечения пантогамом до 2 месяцев(он тоже хорошо стимулирует речевое развития).
Больше разговаривайте с малышом,проговаривая каждое свое действие,развивайте мелкую моторику.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, сыну 4,5. Ходит в садик и в группе становится тихим, говорит редко и шепотом. С детьми редко контактируют. Идем по этому поводу на комиссию ПМПК. Зрительный контакт есть( не продолжительный с другими людьми) больше предпочитает взрослых. Дома совсем другой(...
Здравствуйте сыну почти два года,мы почти не откликаемся на своё имя,переодически ходим на цыпочках секунд по 5-10,часто при мне капризничает когда я рядом когда что то делаю не по его,почти ничего не говорит,только папа как животные говорят и да,пожимает плечами как будто не...
Ребенку 1.8. Мальчик. Любит баловаться с мамой и папой, ждет похвалы от нас всегда, когда у него что-то получается. Новые игрушки выпрашивает сам в магазине. Любит катать машинки, собирать башенку, червячков в яблочко толкать. Ладушки, ку-ку, все это научился с 1 раза делать....
Здравствуйте, на имя отзывается? С другими детками играет?
Если сказать возьми пульт и отдай папе, выполнит?
Или сказать пойдём мыть ручки, пойдёт к раковине?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!
Моей дочери исполнилось 2 года! Она не говорит( есть только имитация звукоподражаний животных (мяу,гав ,кар,биби,ням,ар(лев) - те, что вспомнила.
Мама не говорит до сих пор( чаще произносит папа или баба и непонятно, это обращенная речь или просто выкрикивания....
Здравствуйте! Развитие ребенка в 2 года примерно обычно такое: 50-200 слов, понимание составных просьб ( сходи в ванную и принеси мячик, например); указательный жест обычно появляется в 1-1,5 года; важен зрительный контакт; разделенное внимание, если предложить ребенку поиграть с вами в какую либо игру - ребенок обычно заинтересовывается и играет. Туалетные навыки ждем до 3-х обычно, поэтому в вашем возрасте допустимо. Смущают стереотипные движения ( раскачивается, крутится).
Но в любом случае , необходимо понимать, что важен не диагноз, а важно начать заниматься , чем раньше, тем будет гарантированных успех!
В таких ситуациях обычно рекомендуется занятия с логопедом, психологом, дефектологом. Также обычно рекомендуется Денверская модель раннего вмешательства - это обучение маленьких деток ключевым навыкам , социальным, коммуникативным, обычно через игру. Чем больше занятий - тем лучше результат!
Сосудистые и нейрометаболические препараты обычно используют как вспомогательный метод, облегчают ребенку воспринимать информацию, которую им дают на занятиях, но многими экспертами ставится под сомнение их эффективность. Доказательная эффективность это занятия.
Через неделю записаны к неврологу, но пока попадём я просто сойду с ума!!! Нам 11 месяцев, девочка ходит, стоит, сидит. В 7 месяцев начала говорить чётко "мама", лепетала, повторяла звуки, делала "пока - пока", но к 11 месяцев вообще перестала что-то говорить и делать!!!!...
Здравствуйте, Рита!
Аутятки могут быть с сохранным интеллектом, а могут быть с разной степенью УО. Всё индивидуально, зависит от когнитивных функций. У функциональных аутят с каждым годом может развитие улучшаться, у нефункциональных-ухудшаться, либо застревать на одном месте.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 5 лет, диагноз ЗПРР и РАС. Не говорит. Прошли много врачей, лечение было разным. Сдали анализы сейчас, помогите их расшифровать. Сейчас занимаемся ава-терапией, интеграцией, изучаем пексы, принимаем респиридон.
Здравствуйте! По поводу nse- показатель до 25 у детей не имеет диагностического значения, у вас ниже. ФНО- гормоноподобный белок- цитокин- который вырабатывают лейкоциты на любой раздражитель ( вирус, бактерия, аллерген , грибы); тк в общем анализе признаков воспаления нет, соэ в норме, значит острого процесса нет. Показатель невысокий, возможно выработка произошла на фоне перенесённого орви, также может повышаться при аллергии ( есть повышение уровня ig e в анализе). В остальном показатели в пределах нормы.