Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Подозрение на РАС у ребенка
3 ответаЗдравствуйте сыну 1.2 г. С рождения на учете невролога, легкий гидроцефальный синдром, энцелофапатия, зрр. В год после курса ноотропов быди слова мама и папа, танцевал. Просьбы не выполнял отзывался на голос, а не имя. В 1.2 как пошел, на имя никогда не отзывается даже если...
Здравствуйте! Возраст ребенка ещё очень мал, чтобы заподазривать такой диагноз. Больше по вашему описанию похоже на небольшую задержку Слух проверить все таки стоит, и так как есть резидуальный органический фон (гидроцефальный синдром, энцефалопатия) проходили ли исследование ээг? А пока заведите дневник умений, делайте упор на игры с мелкой моторикой, каждую речевую активность ребёнка поощряйте, все действия озвучивайте короткими словами «бух, бам, на, дай». Узнайте в своей поликлинике про доступные процедуры (например массажи, физиолечение по необходимости), ноотропная терапия обычно проводится курсами- подмечайте после какой процедуры/лечения отмечается положительная динамика. В 2 года по плану проводится осмотр у детского психиатра, конечно вы можете обратиться на очный приём самостоятельно и раньше
Ребенок 4,5 года. ЗПРР, РАС-?
8 ответовЗдравствуйте. Мальчик 4,5 года, зпрр, рас под вопросом. С года под наблюдением невролога по зрр. Раз в пол года проходим курсы ноотропов, по необходимости успокаивающие, витамины. Было: два курса кортексина, пантогам, церетон, когитум, энцефабол не пошел (истерики). Сейчас...
Контролировать выполнение именно той программы,которая Вам нужна.ЗПР,ЗПРР или РАС.Вам показаны и групповые и индивидуальные занятия Социализация коммуникация наиболее эффективна в групповых и подгрупповых занятиях.Речь возникла в результате взаимодействия людей.Естт проблемы в коммуникации-есть проблемы в речевом развитии.Но,первичность и вторичность нарушения нужно определять очно.Что Вы можете сделать?Активно взаимодействуете со специалистами,прислушивайтесь к их рекомендациям и контролируйте правильность и объем АОП,чтобы программа именно реализовывалась и отсутствовала формальность.Сейчас в детских садах для коррекции созданы все условия,выделяется хорошее финансирование.
Сильные истерики, ребёнок с РАС
11 ответовЗдравствуйте, подскажите пожалуйста, что делать. Девочка 5,4 года. Официально стоит ЗПР и оно 1 степени, но были у разных специалистов,говорят РАС. Не говорящая ( мало слов, чаще на своём) проблемы со сном были всегда. Подобрали лекарство Рисперидон 1/4 утром и вечером,...
В такие моменты можно давать например атаракс, если подойдет, его можно давать разово. Обсудите с врачом переход на рисперидон в каплях (его проще дозировать) или на вальпроевую кислоту
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Вопрос по результатам ЭЭГ
11 ответовЗдравствуйте! Мальчик 2.8. Имеем ЗРР, локомоторная недостаточность, врожденное косоглазие, оперировали два раза 1,8 и 2,5 года. Психиатр исключил РАС но в заключение F 83 указал. Словарный запас мама, папа, няня, дядя, тетя, ням, слоги, звукоподражание. Речь понимает,...
Здравствуйте, по Электроэнцефалограмме все допустимо, главное нет эпи активности (по этому исследованию можем исключить только эпи активность). Все остальное просто описание пленки, опасного в этом ничего нет.
Есть ли признаки рас?
19 ответовРебенок 2,5 года мальчик. Роды прошли хорошо, но были кисты и внутриутробная гипоксия. В 2,5 года делали узи шеи сосуды сужены, ээг хорошее. Из плюсов: -отвлекается на имя -указательный жест есть - фразовая речь есть но маловато -слов 50-80 -знает всех близких по именам а...
Золотой стандарт при коррекции таких состояний у детей не таблетки, а интенсивные занятия с логопедом-дефектологом, нейропсихологом, сенсорная интеграция, работа с родителями. Из назначенного разумно оставить: витамин Д3, Омега-3, массаж, логопеда. Остальное — как минимум обсудить повторно или отказаться.
Обучение ребёнка с РАС
35 ответовЗдравствуйте. Волнует такая ситуация. По комиссии пмпк ребенку с рас дали возможность учиться по программе 8.1. На протяжении прошлого года он учился в 1 классе. Сейчас учиться во 2 классе. Тьютор и ассистент ребенку не был предоставлен, говорила директору, она говорит ставки...
Ксения , здравствуйте! Чтобы ребёнка перевести на другую программу - нужны доказательства , что ребёнок действительно не справляется. А не просто нежелание учителей уделять внимание вашему ребенку. По всей видимости, учитель либо не хочет или еще по какой -то причине не готов уделять это внимание. Нужно проходить ПМПК для того, чтобы определить образовательный маршрут. И если ребёнок пройдет коммисисию и ему будет рекомендована та программа, на которой ребёнок сейчас- нужно разбираться с руководством школы. Программа должна быть по силам ребёнка! Если вы из крупного города, обращаться в систему образования и поднимать вопрос на тему тьюторов / ассиенстов. Но если учитель прав , что без постоянной внешней поддержки ребенок не тянет программу , лучше сделать перевод на другой вариант адаптивной программы
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, я устраиваюсь на работу в общепите, делаю в данный момент мед книжку по направлению от работадателя. В чем ситуация: Я по глупости когда проходил психиатра сообщил ему, что уже был в псих больнице(недавно,буквально 4 месяца назад первый приём, у меня просто...
Здравствуйте. Само по себе наличие диагноза не является противопоказанием. Если вам работодатель дал направление на освидетельствование психиатра , то после осмотра в нем будет написано можете ли вы выполнять указанную работу или нет. Диагноз ваш не указывается. Вы можете просить пересмотреть или снять свой диагноз через врачебную комиссию. Для этого проходится дополнительные обследования. По результатам ВК выносится решение. Вам могут оставить диагноз, изменить или снять. Могут оставить и написать стойкая ремиссич. Указанный вами диагнозе не относится тяжёлым и хроническим и не требует диспансерного наблюдения. Проблемы могут возникнуть только с получением оружия.
Аутизм или другое расстройство
4 ответаЗдравствуйте. Моему сыну 3 года и 2 месяца он не разговаривает. Он говорит пока, папа, дати, нати, отлично знает цвета, называет их причем он просто помешанный на них, сейчас увидел карандаши рисовать он ими не будет он их перебирает черкает на листке, называет цвета прям...
По тесту баллы достаточно высокие. Это требует все же дифференциальной диагностики состояния. В таких случаях рекомендуется прохождение ADOS- это золотой стандарт диагностики и исключения аутизма. Если РАС подтвердится , к сожалению, его невозможно вылечить , можно лишь корректировать занятиями , чтобы уменьшать проявления стимминга , ритуалов и тд. Со слухом все в порядке ?
Психиатр прописал антидипрессант Элицея. Стоит контрацептив импланон. Могут ли конфликтовать эти 2 препарата и снижает ли элицея его эффективность.
Здравствуйте! Нет, эти препараты не конфликтуют, и «Элицея» никак не снижает контрацептивную эффективность «Импланона». Их совместный прием абсолютно безопасен с точки зрения защиты от нежелательной беременности.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Аутизм? ЗРР?
9 ответовЗдравствуйте! Моему сыну 2,9 родился в срок (39,3 недели, 3610, 55см). Сел и пополз на четвереньках в 6,5 месяцев. Пошёл в 11,5 месяцев. В целом, контактный и общительный ребёнок, легко подходит к другим детям и взрослым, протягивает им руку, чтобы поздороваться. Есть...
Здравствуйте. По опыту некоторые дети начинают говорить предложениями с 5 лет и в дальнейшем это не отражается на их успехах в учёбе в школе. Занимайтесь гимнастикой особенно логопедической, водите ребёнка в детские коллективы, нужно социальное общение совмещённое с физической активностью: танцы, бассейн, гимнастика и другие секции. По поводу препаратов, напишите, какие препараты получал ребёнок и в какой дозировке и когда закончили курс. С уважением, доктор медицинских наук, профессор.