Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте уважаемые врачи. Ребёнок 2,10 мальчик. Никак не могу приучить к горшку. Приучать начала давно. Умеет терпеть , а если хочет сделать дела, просит трусы , то есть памперс. Предлагала в это время горшок но он его бросает и начинает бунтарить. Может на горшок сесть...
Здравствуйте.
Ваш мальчик развивается хорошо в познавательном плане (богатый словарный запас, знание букв, планет и т.п.), но упрямство, отказ от горшка и самостоятельной еды сейчас — это норма возраста.
В 2,5–3 года идёт активный кризис самостоятельности: ребёнок хочет контролировать процессы «сам решаю», а горшок и ложка становятся полем борьбы.
Мои рекомендации как детского психолога, нейропсихолога:
Не превращать горшок и еду в «битву». Пусть горшок стоит доступно, но без давления. Хочет — садится, не хочет — не заставляем. Со временем мотивация появится.
С едой — предлагать ложку, но не ругать, если просит покормить. Иногда «быть маленьким» для ребёнка — способ получать заботу.
Фразы из мультиков и «будешь воду?» вместо просьб — это тоже возрастное: дети осваивают речь через подражание. Со временем речь станет более гибкой.
Общение с детьми пока в форме «рядом играть», это нормально для 2–3 лет.
Пока нет признаков серьёзной задержки, больше похоже на особенности возраста и характера.
здравствуйте. моей дочери на данный момент 4 года и 1 месяц. Родилась в срок, вес 3350, рост 52 см. Гулила, села, поползла в срок, ходить начала в 1,2 года. Ждалиречь но она так и не появилась. Запуск речи произошел в 3 года 2 месяца. На данный момент больной словарный запас,...
Здравствуйте. Это может быть как легкая степень умственной отсталости, так и ЗПР, к сожалению, без обследования сказать сложно. Покажите ребенка очно специальному психологу.
Если ребенок выглядит в целом на 3 года, то размер головы нормальный. При олигофрении как правильно налицо тотальное недоразвитие ВПФ, при задержке развития недоразвитие имеет мозаичный характер, неравномерное, ребенок все равно овладевает новым, чему-то обучается даже самостоятельно, просто медленнее.
Вы правильно делаете, что так усердно занимаетесь. Здесь показаны регулярные занятия с логопедом и психологом/дефектологом.
Отвечая на ваш вопрос - ЗПРР это серьезно, нужно усердно заниматься и ни в коем случае не пускать дело на самотек, но как правило, если это просто задержка - регулярными и правильными занятиями ее можно успешно компенсировать, и нужно сделать это до начала школьного периода. Продолжайте заниматься! Покажите ребенка очно дефектологу/специальному психологу, чтобы провести дифференциальную диагностику и определить в точности дефект. Удачи вам.
Добрый день. Ребенку 1,2. Очень активный ребенок. Из навыков: в год знала 10 слов+подражания животных. Сейчас словарный запас понемногу увеличивается. Из кружки не пьет. Учиться есть ложкой, но пока не получается. Что-то доносит до рта, что-то на пол. На горшок пыталась...
Елена, добрый день!Не терзайте себя, для своего ребенка вы лучшая мама))
То что вы описываете вполне соответствует возрасту))По поводу ложки не все дети сразу осле года начинают ее держать и сами есть, некоторым только в саду учатся.Здесь все зависит от того как вы давали и даете ребенку проявить самостоятельность во время кормлений)
Про пирамидки и тд это все индивидуально!у кого дети и в 11 мес собирают , а у кого то в 1,5 начинают
Здесь лучше не сравнить просто с другими детьми))
Про горшок рано еще расстраиваться) у детей только. К 2-2’,5 годам созревают центры в головном мозге , когда дети полностью понимаю что и как и для чего)если ребенка отдают в сад раньше например в 1,5 то они. Там быстрее учатся так как все в одинаковых условиях и подражают друг другу
Про телевизор это наша реальность и я вас понимаю у меня сыну 11 мес и когда он не спит я ничего делать не могу он не дает если бы он залипал в телевизор на 10-15 мин я бы оставляла его ))20 мин в день допустимо, от этого не испортится зрение если конечно ребенок не близко сидит к экрану.Дольше конечно не стоит так как для детей это стопорит развитие их мозг еще не умеет эту информацию правильно обрабатывать
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Недавно была проведена лапароскопическая диагностика. 2 года не можем забеременеть .
По результату оказался эндометриоз наружный спаечный с брюшиной и киста яичника,на УЗИ она было микроскопическая ранее на этом месте была фолликулярная .
Доктор объяснил ,что...
Здравствуйте!
По гистологии в удалённой ткани описана фолликулярная киста, а не эндометриоидная.
После вмешательства на яичнике овариальный резерв теоретически может немного снизиться, но при небольшой кисте и щадящей операции выраженное снижение маловероятно.
Оценить резерв можно по АМГ и количеству антральных фолликулов на УЗИ, лучше через 2-3 месяца после операции.
Если трубы проходимы и беременность планируется сейчас, Визанна обычно не нужна, потому что послеоперационная гормональная терапия не повышает вероятность самостоятельного зачатия. После восстановления после лапароскопии можно начинать планирование беременности.
Добрый день. Ребенку 5.5 лет, несколько раз принимали курс глицина, по ЭЭГ все нормально. У ребенка нормально развит словарный запас, хорошо разукрашивает, знает все буквы, может их написать, очень усердный, любит собирать маленькие шарики в мозаику и термомозайку, не очень...
Здравствуйте
В таких случаях можно очно показаться неврологу для оценки неврологического статуса
К сожалению , некоторыми врачами и экспертами эффективность ноотропов ставится под сомнение . Они не прошли крупномасштабных исследований, в современной медицине не назначаются
Важно в таких случаях продолжать занятия с дефектологом, логопедом
Добрый день
Столкнулись с проблемой : задержка речи у ребёнка, 4 года
Сын поздно начал все делать относительно других деток
В 10 мес он только сел
В 1,2 пошёл
Первое слово было в 2 года
С 2, 5 лет ходим к Логопеду 2 раза в неделю
Нелавно были на приёме у невролога, далее...
Здравствуйте! По описанию есть признаки задержки речевого развития. Эффект от ноотропов оцениваем не сразу , может быть отсроченный эффект . Обязательно сочетать с занятиями с нейропсихологом , логопедом . Скажите ээг; аудиограмму делали ?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, нужен совет профессионала. Мне 51 год. Месячные ходили через 25 дней, последние были 11.12, а в январе не пришли, пришли только 5.02. По УЗИ от 3.02 - в каждом яичнике был скудный фолликулярный запас. По анализам от 07.02: ФСГ 48,23; ЛГ 32,68; эстрадиол 178,10....
Здравствуйте. С началом учебного года (учусь на 2 курсе в медицинском) у меня начала возникать беспричинная слабость, которая резко переходит в жуткую тревогу и панику. Страх сойти с ума особенно, но и умереть или заболеть тоже есть. На высоте приступов, когда мне кажется,...
С начало развитие было по средней - крайней границе нормы. В 1.6 если посадить - использовала горшок, показывала на карточки с некоторыми фруктами /животными. По просьбе имитировала звуки некоторых животных, показывала части тела. Так же говорила несколько слов.
В 1.10...
Здравствуйте.
У ребенка есть признаки задержки психо-речевого развития.
Необходимо обратиться очно к неврологу и психиатру.
Из обследований: консультация сурдолога,видеомониторинг ЭЭГ дневной или ночной не менее 2 часов,кровь на Т4 свободный,ТТГ.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Дочери 1 год и 8 месяцев.
Два месяца назад был скачок в развитии, дочка стала плохо спать, капризничала. Врач сначала назначил МагнеВ6, но ребёнок его пить отказывался категорически (даже пыталась давать с соком). Тогда невролог предложил попробовать Эдас 306....