Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
ребенку 1.9 говорит только мама и то редко когда что то ему нужно! прозьбы выполняет очень редко. в глаза смотрит . улыбается с детьми играет ! при рождении была асфексия и гипоксия , двойное обвитие пуповины ! сонография показала ашемию 1 степеня и киста 4ммл! делалаи в...
Здравствуйте! Ситуация следующая: ребенку 1год 11 месяцев, он не говорит, но все прекрасно понимает. С 1 года у него как будто периодами - мама, папа, баба, алё, ну что-то такое недели 2, потом месяц тишины, сроки разные бывают, так и чередуется. Он почти всегда различает...
Здравствуйте! По описанию ничего критичного не вижу . Речь до 2.5 лет находится в стадии активного развития. Самое главное оцениваем понимание обращенной речи - это говорит о наличии пассивного словарного запаса . Нужно стимулировать- развивать мелкую моторику, читать книги, посещайте центра раннего развития; можно подключить занятия с логопедом/ нейропсихологом . Обычно специалисты проводят занятия в игровой форме, малышам нравится , все это способствует запуску речи . Если ранее не проверяли слух - рекомендуется пройти аудиограмму, даже если уверены что ребенок слышит хорошо, это непосредственно влияет на речь
Здравствуйте. Ребенку 1 и 5месяцев,родилась без отклонений,родовых травм небыло.
Не говорит,не выполняет просьбы,произносит звуки сама с собой. По ночам кричит до 5 раз,ни дня не спала без крика. Стала часто ходить на цыпочках.
Здравствуйте.
У ребенка,к сожалению,есть признаки задержки психо-речевого развития. Вам необходимо комплексное обследование.
*консультация сурдолога
*консультация эндокринолога с обязательным обследованием гормонального профиля( Т3,Т4,ТТГ).
*ночной видеомониторинг ЭЭГ 6 часов
*МРТ головного мозга
*УЗДГ БЦС
С учетом возраста и особенностей развития,имеет смысл рассмотреть вопрос о госпитализации в профильное отделение для проведения обследования.
Необходимо как можно быстрее выяснить причину задержки и начать помогать ребенку.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, моему ребенку 3,3 года, говорит достаточно много, но слова как лепет, ничего не понятно вообще. Звукоподражаний нет. Если что то нужно показывает рукой. Повторять слова отказывается, пробовали заниматься, но играть не хочет, пирамидки и прочее собирать и не...
Здравствуйте, сыну 1,7. Родился 8б по апгар. С рождения патологий не было. Слух впорядке. Был небольшой недовес с 3х месяцев, перешли на смешанное питание. Сейчас из слов говорит "па-па" шёпотом, "ма-ма", "ка", "киф" - киса, "де" - дед. Всё. Всё понимает и выполеяет....
Здравствуйте, такое бывает при перевозбуждении, снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны и дормикинд, Магне в 6. Еще можно почитать детские истерики Стецкая. Касаемо речи такое вполне допустимо, можно сделать асвп, занятия с нейропсихологом или сами дома побольше развивашек, развиваете моторику.
Добрый день!
Беспокоит:
Сыну 1,9, не говорит совсем, иногда может повторить ням. Мама может сказать, когда плачет (не уверенна, что осознанно). Звуки не подражает. УЖ слабый. Гиперактивный, сложно концентрирует внимание. На имя чаще не откликается, чем откликается. На...
Ближе к 2 должны появиться отдельные слова, пока просто наблюдаем. Детки в этом возрасте очень увлекаются и отвлекаются, поэтому кажется, что он на вас не обращает внимание
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте.
Ребенок 1.3 здоровый, активный, уверенно ходит, в том числе по лесенке, пытается говорить. Живем по режиму: встает в 8-8:30, примерно через 1,5 часа первый сон часа на 2. Второй сон в 4-5 минут на 40. Много времени проводим на улице. Перед уходом на ночной сон...
Здравствуйте! Часто в этом возрасте, в связи с интенсивным развитием нервной системы у детей возникает нарушение сна и поведения. Очень важно соблюдать режим дня, укладывайте в одном то же время. В течение дня уменьшить просмотр мультиков ( особенно если телевизор или гаджеты работают много в течение дня, как фон, плюс мерцание экрана), шумные игры, компании, разговоры на повышенных тонах. За два часа до желательно эти факторы вообще убрать, играйте в спокойные игры, гуляйте. На ночь можно купать в воде с магниевой солью. При неэффективности этих мероприятий можно давать успокаивающие чаи (продаются в аптеке) при отсутствии аллергии, или препарат Дормикинд (препарат назначается с первых месяцев жизни при нарушениях сна) по 1т х 4 р/д, таблетку растолочь, разбавить водой до 5 мл, выпить за 30 мин до или после еды. Курс от 2 нед до 1 мес.
Добрый день!
Моему ребёнку 1.3 года, не отзывается на имя вообще.
Я давно этим вопросом обеспокоена, делали ЭЭГ, узи шеи и мышц, проверяли слух.
Ходили к 2 неврологам разным, на консультацию в специализированный центр для детей с РАС.
Неврологи говорят, что задержка речевого...
здравствуйте, хочется начать с того, что это мало вероятно, что РАС. А ребенок из обращенной речи что - то вообще понимает? например если сказать выкинь подгузник? включи свет, возьми бутылку?
Сыну 1г4м,ни говорит ни слова .Есть слога да ,дай ,ка-ка ,ка-па,ма-ма-ма-ма,га-га,тики у,тык,и в целом больше не припомню .С рождения учим что я мама ,муж папа .Но не говорит .Скажешь или к папе -пойдет .Дай отдай тоже знает и выполняет просьбы .Есть кубик ,на котором...
Здравствуйте!
По описанию - отлично развивающийся малыш.
Если раньше к году дети могли уже говорить целый набор слов, то сейчас это редкость. Отсутствие речи неврологически обследуется только после 3 лет. На данном этапе развития достаточно слогов, понимание ребёнка, что ему говорят. Играйте в пальчиковые игры, пусть малыш перебирает пальчиками крупу, песок, камешки. Делайте массаж ладошек и пальчиков. Много разговаривайте, не бойтесь говорить не только, например, «кошка», а мяу-мяу, не собака, а «гав-гав». Малыш все-равно не станет повторять такие слова, не сможет, а вот слоги для его понимание и попытки повторить за Вами более подходящий и легкий вариант. А нам это и нужно, чтобы малыш не только мычал, а говорил, пусть и легкие, но слоги. Для этого возраста такого вполне достаточно.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 2,5 мальчик, не говорит вообще, указательный жест стал появляться месяца два назад, и то по настроению, вроде бы осознанно начал говорить папа, опять же искаженно и по настроении, на бытовом уровне понимает, физически развит шикарно, со сном проблем нет, кушает...
Здравствуйте. Рекомендована консультация сурдолога,аудиограмма,для оценки органов слуха.
Консультация логопеда-дефектолога.
Были у невролога?
Если есть описание неврологического статуса,прикрепите.