Ребенку 2,5 не говорит вообще

Софья Князева22 Мая

4.0

Невролог

Принятый ответ

Здравствуйте. Рекомендована консультация сурдолога,аудиограмма,для оценки органов слуха.
Консультация логопеда-дефектолога.
Были у невролога?
Если есть описание неврологического статуса,прикрепите.

Марина Фатнева22 Мая

5.0

Невролог

Принятый ответ

Здравствуйте!
Результаты ЭЭГ позволяют только исключить эпилептиформную активность, которая может влиять на развитие, по обследованию ее нет.

В таких случаях рекомендуется консультация сурдолога, проведение аудиометрии для оценки слуха.
Стоматолога и логопеда для проверки уздечки языка.
Консультация детского психиатра.

Единственный метод с доказанной эффективностью это регулярные занятия.
В таких случаях рекомендуется консультация логопеда-дефектолога, ABA-терапия.

Если говорите с сыном, то садитесь на корточки, чтобы он четко видел артикуляцию губ. Рекомендуется говорить короткими фразами с ребенком, вовлекать в быт, все действия проговаривать.

Алина Котулева22 Мая

5.0

Принятый ответ

Здравствуйте! Скажите , ребёнок понимает ваши просьбы ? Выполняет их? Играет с игрушками? Тянется к деткам или хотя бы наблюдает за ними?
Да, позднее появление УЖ, задержка речи активной - это повод для посещения сурдолога и уже занятий с игровым логопедом. Если малыш полностью понимает речь и вас ничего больше не смущает кроме описанного, то это может Быть темповая задержка , которая так же корректируется через логопеда

Кристина Аникеева23 Мая

5.0

Принятый ответ

Арина, здравствуйте!
Чтобы была более полная картина, чтобы дать вам точный план действий, и то, что можно начать делать дома уже завтра, уточните пожалуйста:
1. Гуление у малыша в два-четыре мес было?
2. Лепет с повторяющимися слогами (ма-ма-ма, ба-ба-ба и тд) в полгода-год был?
3. Как малыш выражает свои просьбы (указывает пальчиком на желаемое, тянет вас за руку к предмету, тянется руками, кричит или плачет, или уже дает вам руку с предметом, когда хочет помощи)?
4. Сейчас есть хотя бы бессвязный лепет, гуление, гласные звуки (аааа,ууууу,ииии и тд) или слоги? Какие-то звуки он вообще издает?
5. Жестовая коммуникация есть (привет/пока/дай/воздушный поцелуй и тд)?
6. Сложные инструкции выполняет, напр, возьми машинку и поставь ее на стол (без визуальной подсказки)?
7. Как малыш играет (есть сюжетная игра, напр, кормит куклу/мишку, катает машинку и тд)?
8. Повторяет за вами действия или звуки, если вы показываете?
9. Мультики смотрит (если да, то сколько по времени)?
10. У сурдолога были?
11. У логопеда консультировались?

Юлия Бикасова23 Мая

5.0

Невролог

Принятый ответ

Здравствуйте, есть возможность приложить ээг полностью? Если отталкиваться от приложенного файла эпи активности не вижу, по этому исследованию мы можем исключить только эпи активность. По описанию есть действительно настораживающие моменты но они допустимы для этого возраста (но важна динамика). Получится пройти тестирование мчат? По возможности покажитесь сурдологу и психиатру, эти специалисты тоже входят в перечень обследования при ЗРР.

Ростислав Синельников23 Мая

4.9

Невролог

Здравствуйте! прикрепите результаты обследования пожалуйста
Обследования могут включать:
-консультация сурдолога (проверка слуха методом АСВП)
- Консультация психолога (оценка сферы мышления, познавательных и исполнительных навыков)
- Консультация психиатра
- Занятия с логопедом по коррекции звукопроизношения, по развитию фонематических процессов.
- Занятия с нейропсихологом