Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день
Дочери 1 год 9 месяцев
Не говорит "мама"
При этом очень хорошо и давно говорит слова "папа", свое имя "Катя" и "Китти" (чётко), Звукоподражания гагага, ав ав, дайдайдай, капкап, Нямням, ииииууу (типа мяу), бульбуль, бамбам,...
Добрый день! Подскажите пожалуйста ребенку 10,5 месяцев начал крутить головой из стороны в сторону. Недавно научился таким образом отвечать на вопрос (говорит нет), но так же делает и просто так это.
Беспокоит не стим ли это.
До этого так не делал.
По развитию вроде все...
Здравствуйте, если есть желание приложите видео, но по описанию нельзя исключить новую умелку. Движения по типу нет нет детки часто совершают при прорезывании Зубов. Зубы не режутся? Важно что бы в эти моменты ребенок реагировал на вас. Сейчас постарайтесь снизить все факторы которые могли бы перевозбуждать.
Здравствуйте! Мальчик, доношенный (родился на 37 неделе), сейчас ему 1,6 , последнее время стал часто лежать на полу , может это сделать как дома, так и на улице на площадке , как таковых причин зачем он это делает, я не вижу
Указательный жест есть, просьбы выполняет, кушает...
Здравствуйте
Пришлите видео волнующего момента
Можно скачать на Яндекс диск и прислать ссылку
В целом по развитию ничего критичного нет
Вероятнее у ребёнка новый навык , расширяет свои границы
В 2 года лучше очно показаться детскому психиатру для исключения расстройств развития
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочке 1 год и 9 месяцев, переживаю по поводу речи. Ездили в 1 год и 6 месяцев к неврологу, посмотрели и сказали что все хорошо, прописали месяц пить пантогам и витамины. На данный момент пьем омегу, витамин Д, витамины группы В и железо (профилактические) и ходим к логопеду....
Здравствуйте! По описанию не вижу каких то критичных отклонений. Речь до 2.5-3 лет находится в стадии активного развития . В вашем возрасте самое главное это понимание обращенной речи ( пассивный словарный запас), наличие указательного жеста , зрительного контакта, реакции на имя . Развивайте мелкую моторику, больше разговаривать с малышом, можно посещать центры раннего развития
Здравствуйте, подскажите пожалуйста, ребенку 1 год 2 месяца, последнее время ведёт себя странно, может махать головой, когда кушает в стульчике, типо нет нет, стал кружиться в комнате, кружится, хохочет, валяется на полу, может с машинками играть лежа, может сам по...
Последние два месяца ребенок спит плохо, часто хнычет во сне, иногда это превращается в плач, иногда достаточно покачать кроватку или дать соску. Порой приходится полностью разбудить и тогда успокаивается. Хнычет часто каждые 40 минут. Бывают редкие моменты когда хнычет раз в...
Здравствуйте! По описанию есть признаки повышенной нервной возбудимости. Связано это со скачком роста у ребенка, тк сейчас идет активное моторное и психоречевое развитие. На фоне этого очень часто бывает нарушение сна . Важно стараться придерживаться режима; чаще гулять на свежем воздухе, перед сном можно магниевые ванны, из препаратов можно давать капли тенотен 10 кап 1 рд 1 мес
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Такой вопрос , мальчик 2,2 есть задержка речи и понимания в том числе , многие просьбы понимает (дай, садись , идем , на , возьми горшок и тд), какие-то просьбы типа принеси мяч нет, только если с подсказкой визуальной . ну понимание речи Ситуативное больше, на...
Здравствуйте, скорее всего просто небольшая задержка, но имеет смысл держать в уме подозрение на сдвг. По принятой тактике пока основное -это работа с логопедом и дефектологом, развитие по возрасту и исключение телевизора ( даже фоном).
Ребёнок 1,8 М(1,6 по пдр)
Родился 32 нед без диагнозов
Моторное развитие в норме
Вопросы к психическому развитию
Во-первых долго не было указательного жеста вдаль, он то появляется, то редкий
Где-то в 1,6(1,4) начал показывать на то, что спрошу
Редко сам на улице
Слова...
Здравствуйте!
По описанию и прикрепленным видео нет никакой патологии, ребёнок со здоровой психикой! Показаний к осмотру психиатра нет. Побольше занимайтесь с малышом, меньше просмотра мультиков. Все понимает ребёнок! Это норма.
Добрый день! Ребенку 1 год и 7 месяцев. Постоянно читаю нормы развития. Очень переживаю что у ребенка аутизм. Речь ребенка скудная ( баба, га га, дай, на, ай-Яй) а так только на своем. Зрительный контакт очень хороший, всегда смотрит в глаза, когда обращаюсь, играем, или если...
Здравствуйте. По вашему описанию поводов для беспокойства нет. По нейро-психическому статусу отклонений нет. Диагноз рас ставят ближе к 2-3 годам. Но у вас его на данном этапе нет и подозрений также нет.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Дочке 1 год 11 месяцев. Обращенную речь понимает, просьбы выполняет. Указательный жест присутствует. Сама не говорит ничего. Отдельные слоги ма, па, ба, ня - и то не всегда, когда спросишь, например, как будешь звать маму? Она ответит: ма. Животных не всех знает....
Здравствуйте, Мария. По тексту можно предположить, что у ребенка на фоне резкой смены привычной обстановки на садик случилась данная ситуация. До трех лет зависимость у маленьких детей от мамы довольна сильная, в плане психологического комфорта также. Поэтому сейчас на любые просьбы и действия может быть протест. То , что ребёнок еще после болезни и возможно неприятных процедур также еще нуждается в большей заботе мамы. Ребенок совсем маленький. Ожидать больших умений в плане четких игровых действий с игрушками еще рано. В три года дети начинают осваивать сюжетно- ролевую игру.
Также на фоне некрмфортного состояния малыша, недавнего заболевания могло произойти будто бы замыкание на прежних моментах и небольшой откат в речи. Это временное явление, главное создать для ребенка в подобной ситуации комфортные прежние условия, которые для него привычные.