Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку 6 месяцев и он улыбается всем подряд, кто к нему с улыбкой. Сначала смотрит, потом улыбается
Я переживаю, ведь он должен отличать чужих и своих
Улыбаться начал рано, смеется с 3 месяцев
Здравствуйте, не переживайте, как правило ребёнок и отрицательно относится к своим т начинает после 7-8 мес, при этом отрицательное отношение оно выражается в том, что ребёнок к ним на ручки или не хочет; но при этом будучи на ручках у родителей они все равно могут им улыбаться.
Реб. 6 мес. Месяц назад стала замечать, что смотрит наверх (не закатывает глаза, но практически) несколько секунд будто в напряжении. В дкб направление через 20 дней. Наш Врач предположила что после массажа с эуфилином
Пила линдинет для профилактики полипов. 3 года.после отмены линдинета не было 5 мес. месячных. сейчас кровит а врач е прописал дицинон. 49ле. тпосле отсутсвия месячных кровит что делать. наша врач не участковая плохо смотрит
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1 год. Стал зависать: смотрит в одну точку , потом губки синеют...но откликается . Секунд 15-25 такое состояние . Потом как ни в чем не бывало дальше играет . Ээг делали , все норм . НЕ эпилепсия .
Добрый день! Ребенку 9 месяцев, когда смотрит на мне или на что-то вертит головой влево вправо. Началось месяцев с 6, до этого ничего такого не наблюдала. Нормально ли это ? Прикрепила ссылку с видео.
Ребенку 1 год. Стал зависать: смотрит в одну точку , потом губки синеют...но откликается . Секунд 15-25 такое состояние . Потом как ни в чем не бывало дальше играет . Ээг делали , все норм . НЕ эпилепсия .
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Доброго дня. Ребенку 5 месяцев, ночью началась температура. Скриншот наблюдений за температурой приложу фото. Соплей нет и кашля не наблюдаю. Слюни идут. Немного капризный, но не пассивный. Улыбается, смотрит мультики, воду и смесь пьет.
Дерматолог, Венеролог, Педиатр, Детский дерматолог
Здравствуйте
Подскажите, как ребёнок себя чувствует? Повышение температуры не сильно большое, максимально по представленной фотографии, я увидела до 38
Зубы еще не прорезываются у ребёнка? Беспокойства нет?
после операции на катаракту через два месяца появилась темная вертикальная полоска в крае глаза, когда смотрит на переносицу полоска появляется с другой стороны этого глаза ,почему это происходит может это быть от физических нагрузок?
Здравствуйте. Розбила губу как 4 дня назад, от удара, она треснула, думала сростется но не сростется, очень не красиво выглядит, на 2 стороны смотрит и в нутри возле зубов как будто пустота . что делать?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте ребенку год и 7 месяцев, не отзывается на имя , нет указательного жеста . Не знает мама и папа , плохо понимает обращенную речь . В глаза смотрит, поведение полевое . Но людей не боится . Стимов не замечала
Эльвира, добрый вечер!
Ознакомилась с вашим вопросом. У нас есть список «красных флагов», наличие которых позволяет заподозрить какое-либо расстройство у детей. Первое, что вам необходимо сделать - исключить у малыша глухоту (были случаи, когда малыш не отзывался на свое имя и никак не реагировал на обращенную речь из-за отсутствия слуха не смотря на то, что осматривался лор-врачом в год в рамках профосмотра). Далее, если слух проверил лор-врач, мы оцениваем ребенка по следующим пунктам: 1.не отзывается на свое имя; 2.не улыбается другим людям или редко улыбается в ответ на улыбку; 3.нет указательного жеста после 1 года; 4.нет лепета после года, нет первых слов и слогов после 15-16 месяцев, нет фразовой речи после 2-х лет; 5.утеряны социально-коммуникативные навыки (то есть малыш не умеет доносить свои потребности до других людей, не реагирует на просьбы, не умеет передавать какую-либо информацию, любые навыки осваиваются очень медленно, деткам приходится все время что-то напоминать, если ребенку что-то надо, он это не говорит, а берет руку взрослого и подводит к желаемому объекту). Если есть хоть один из перечисленных признаков, родителям рекомендуется пройти опросник M-CHAT-R и требуется обязательная консультация детского психиатра.