Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Раздвоение личности
1 ответЗдравствуйте, у меня есть друг, который думает, что он другой человек, пытались переубедить, ничего не помогает, придумал себе новое какое-то имя, фамилию, родных своих не узнаёт, скажите, пожалуйста, что делать в такой ситуации?
Здравствуйте! Нужно обратиться к доктору на прием.
Заключение мрт
4 ответаРебёнок 2,5года. Серьёзная задержка развития. Обращённую речь не понимает, на имя не откликается. Подскажите в чем причина задержки. Ээг делали, теперь сделали мрт. Звуки произносит, но обращённую речь не понимает. Слух проверяли, ээг делали
Анна, добрый вечер! По результатам мрт патологии в головном мозге не выявлено. Рекомендуется очное обращение к детскому психиатру для исключения расстройства аутистического спектра.
ЗПРР или норма?
5 ответовЗдравствуйте, уважаемые доктора! Мальчик 2 года, не разговаривает, в 1.5 г. стал говорить слова: мама, баба, алло, иди, дай, если просили, то повторял, повторял за кошкой, как она мяукает, потом замолчал. Сейчас звуков много, они разные, бывает говорит да, мама, папа, алло,...
Здравствуйте. По описанию всё-таки есть признаки задержки психо-речевого развития. Я думаю, что при правильном лечении ребёнка можно максимально реабилитировать. Про лечение пока что рано говорить,поскольку Вы не обследованы. Необходимо провести видеомониторинг ЭЭГ дневного или ночного сна 2 часа, пройти консультацию у сурдолога, сделать АСВП, УЗДГ БЦС и сдать кровь на Т4 свободный, ТТГ, NSE,белок S100,антитела к глиадину.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Это аутизм?
10 ответовЗдравствуйте. Сыну 2.8,не разговаривает, говорит ма(мама) па(папа) ба, де. Может сказать мама на говорит кратко, подорожает животным, знает цвета, говорит, но понимаю только я, например атата(это фиолетовый) вава(оранжевый). В последнее время 1-2 месяца не реагирует на свое...
поняла, у вас есть небольшие отклонения, но они касаются именно задержки формирования экспрессивной (своей ) речи, на аутизм не похоже. Так как "ядро" заболевания это нарушение коммуникации, такие дети очень плохо понимают обращенную речь, не идут на контакт ни с кем кроме матери, в целом у них не формируется вовремя указательный жест, контакт в глаза нарушен, именно как вестник отсутствия эмоционального интеллекта. При этом есть такие симптомы - как стереотипии, неприязнь к телесному контакту, непереносимость громких звуков - повышенная сенситивность, большого количества людей, эхолалии в речи - повторяют как попугай услышанное слово или окончание слов, фразу при этом совершенно не применимую по контексту. Без "ядра" заболевания, косвенные признаки не имеют клинического значения (отказ от супа, перестал реагировать на свое имя). По поводу вашей ситуации- стоит начать посещать занятия с логопедом или логопедом - дефектологом по запуску речи. Также можно принимать медикаменты, НО без занятий со специалистами медикаменты сами по себе редко помогают.
Поставили диагноз задержка речевого развития . Аутородобное поведение . Дочке 2 года 7 месяцев
3 ответаРебёнок не отзывается на свое имя . Складывает в ряд игрушки. Играет в них любит очень рисовать говорит мама папа понимает такие команды как иди сюда держи пойдём. Весёлая на площадках играется спит и кушает нормально
Здравствуйте! Нужно пройти обследование акустические стволовые вызванные потенциалы (АСВП) – это способ медицинской диагностики, который регистрирует нарушения связи между органами слуха и головным мозгом; консультация детского психиатра для уточнения диагноза. Диагноз аутизм, расстройства аутистического спектра выставляет психиатр. Также обязательны занятия с логопедом, нейропсихологом. Лечение назначено?
Ушиб котенка
1 ответДверью нечайно прищемили котенка. Пошла из носа и изо рта кровь, немного полежав пришел в себя, но он очень вялый , ползает и переворачивается через себя. Не реагирует на имя и вообще... Что делать помогите пожалуйста!!!!
Здравствуйте, у Вашего питомца черепно-мозговая травма с нарушением координации и неблагоприятным прогнозом. Дома Вы ему помочь не сможете, необходима очная консультация врача, желательно невролога и дополнительные методы диагностики. После проведения неврологического осмотра можно предположить степень повреждения и назначить лечение.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок очень плохо отзывается на своё имя,очень мало контактирует с другими детьми ,но в сад мы ходим!Гипер активен ,но нет усидчивости ,не хочет повторять чему его учат!Дома активен ,а на улице нет
Здравствуйте пройдите тестирование м чат, проходили сурдолога?
Новый шок: мерцательная аритмия
67 ответовДобрый день, обратился на другой сайт, имя доктора воизбежании конфликтов уберу в скриншоте, но он написал мерцательную аритмию. Слышал мнение докторов этого сайта, но на всякий случай ещё один вопрос задам Благодарю заранее за отклик
Зубец Т в норме по высоте и в общем. УЗИ норма
Ребенок начал мотать головой
34 ответаРебенку 10 месяцев, 2 дня назад начал мотать головой и иногда вздрагивать, видео загрузила, откликается на имя всегда идёт на контакт когда с ним начинают разговаривать, улыбается , ползает , встает у опоры , может стоять без рук
Здравствуйте! К сожалению, формат видео сайт не поддерживает, поэтому можно видео волнующего эпизода загрузить на яндекс диск и здесь оставить ссылку. Зубки не режутся сейчас? В такие моменты можно отвлечь?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок не говорит
1 ответРебёнку 1 год и 7 месяцев не говорит слова, плохо отзывается на имя, не выполняет речевые просьбы, не показывает пальцем на предметы, не всегда понимает что ему говорят, отказывается есть ложкой. Что это может быть ?
Анастасия, вы рано запаниковали. У невролога были? Проблем не было? Читайте книжки, много. Ставьте на сон аудиосказки. Показывайте сами предметы. Если есть возможность, посещайте с ребёнком развивалки. К неврологу покажитесь в 2года,если изменений не будет, вам назначат лечение.