Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сыну поставили расстройство рецептивной речи, очень переживаю, ему 1.10 и есть только лепет активный, со сменой интонаций, в 1г была КА кошка и пропала, потом недавно услышал как собака лает сказал аф аф, но я потом спрашиваю как собачка делает? Не отвечает, признаков РАС...
Здравствуйте.
Чтобы максимально помочь разобраться в Вашей ситуации, позвольте задать несколько уточняющих вопросов. Отклик на имя появился до года? Указательный жест в пространстве давно сформировался? Части тела показывает по просьбе? Если попросить принести определённую игрушку из другой комнаты,то принесет?
Добрый день, сыну 1,9, в год были у невролога у него был указательный жест он делал пока-пока, отзывался на имя выборочно но отзывался. Сейчас он показывает что-то либо всей рукой либо если хочет подводит мой палец и тычет в книжке либо то что нужно так показывает, но сам...
Здравствуйте ! По описанию имеются настораживающие моменты в виде утери навыков : указательного жеста ; реакции на имя. Скажите зрительный контакт хороший? Понимает обращенную речь ? Как контактирует с другими детьми ?
Добрый вечер! Ребенку 2 года (сын)
Со стороны нервной системы, что меня беспокоит
-не говорит
-может не откликаться на имя ( часто)
-не всегда показывает пальцем на предметы
-истерики частые, может щипать, драться
-раскачивается на стуле
-неуклюжий
-на носочках может...
Здравствуйте.
По описанию есть признаки задержки психо-речевого развития.
Истинных аутистических черт я не вижу.
Но требуется провести полноценное обследование,возможно,есть признаки сенсо-моторной алалии.
Пройдите:
-видеомониторинг ЭЭГ дневного или ночного сна-2 часа
-консультация сурдолога
-АСВП
-кровь на витамин Д,Т4 свободный,ТТГ.
Так же необходим очный осмотр невролога для оценки мышечного тонуса.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Сыну 2,2 , начал как будто рычать-мычать , но вот не понятно как то , сначала это заметила , когда повышаю голос,например , на мужа он так делает , потом начал рычать -мычать так вот долго , мне это не нравится, я ему сделала замечание - на что он так рычит...
Здравствуйте. Ребёнок 3г3м практически не разговаривает , говорит единичные простые слова (Я ,Ты ,Тут,Да,Мама, папа ,все,баба,тётя,дядя,Туда,Вау,Ляля,) обращённую речь понимает, просьбы выполняет, контактируем с детьми, но сказать не может.при общении использует жесты,...
добрый день, Ирина, в роду у кого то еще у племянников или у вас с упругом у кого - то речь развивалась с задержкой? Уздечку языка проверяли? Ребенок от доношенной беременности? Сел, пошел вовремя? Результаты ээг не прикрепились
Доброе утро! Были у невролога, но хотелось бы услышать мнение других врачей. Ребёнку 3,3 года. В лексиконе я насчитала 70 слов, предложение из 2-3 слов строит. Обращённую речь понимает, просьбы выполняет. Повторяет слова, не всегда правильно. Очень активный, капризный, сложно...
Здравствуйте. Согласна с Вами, если по ЭЭГ эпи активность есть - то Кортексин не стоит, такие препараты имеют свойства еще больше провоцировать эту активность.
Когитум можно, фенибут можно и пикамилон можно.
А вот винпоцетин - сосудистый препарат, не поняла зачем Вам, Вы узи сосудов проходили? какие то сосудистые нарушения врач определил?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 1 год 2 месяца указательный жест есть. Но не показывает части тела, предметы, животных. Нет звукоподражания. Некоторые просьбы вроде бы выполняет, может что-то дать, принести. Когда одеваем/раздеваем то на просьбу "дай ручку, ножку" старается просунуть в рукав или...
Здравствуйте! Развивается ребенок по возрасту, отклонений не увидела по описанию. Что именно вас беспокоит? То что не показывает когда вы его просите о чем то?
Можно обыграть игру с карточками по другому. Всегда игра с карточками это громко и четко повторять что там нарисовано желательно по несколько раз! Можно разложить красные фрукты и один желтый, и попросить ребенка выбрать желтый, фрукт не похожий на другие. Если не хочет играть с ними оставьте его. Возьмите пирамиды, кубики, конструктор. Можно по пол часа включать развивающие мультики обучающие.
Здравствуйте.Ребенку 2,2 беспокоит его поведение и как помочь и реагировать не знаю .Последние месяца 3-4 стал биться головой о пол и стены,если не согласен или не дали чего-то.На просьбы,слова,запреты реагирует киданием игрушек и падением на пол и биением по полу головой...
Доброй ночи ! Видно, как вы переживаете и стараетесь понять малыша. В 2,2 года дети часто не могут словами выразить злость или разочарование, поэтому бить головой, падать или кидать игрушки их способ крикнуть я не справляюсь с эмоциями! Это нормально для возраста, но важно помочь ему учиться управлять чувствами. Что можно сделать.Обеспечить безопасность. Уберите острые углы, положите коврик там, где он бьётся. Ваше спокойствие здесь ключевое если вы в панике, ему сложнее успокоиться.Не боритесь в пике истерики. Когда он бьётся, не хватайте и не кричите. Тихо скажите я рядом, когда ты успокоишься, дайте 2,3 минуты (если безопасно), потом обнимите и назовите эмоцию ты злишься, потому что не можешь играть. Я понимаю.Предложите альтернативы .Давай пну ногой в подушку! или сожми кулачки! так он научится выплескивать гнев без травм.Найдите новый вечерний ритуал. Если книги не подходят, попробуйте считалки, прогулку с фонариком или просто лежать и гладить игрушку. Главное чтобы это было спокойно и предсказуемо.
Недосып усиливает эмоциональные вспышки. Постепенно выстраивайте режим начните с коротких прогулок перед сном или тихих игр.Замечали ли вы, что истерики чаще случаются в определённое время? Например, после общения с другими детьми или когда вы заняты? Это поможет понять причину.Это не ваша вина. Такие кризисы часть взросления. Вы уже делаете главное ищете пути помочь. Если через месяц станет хуже, обсудите с педиатром или детским психологом.
Здравствуйте.
По данным ЭЭГ выявлены значимые диффузные изменения биоэлектрической активности головного мозга,что свидетельствует о перенесенном кислородном голодании(гипоксии) в период беременности или в родах.
Так же выявлены признаки незрелости нервной системы,что говорит о том,что у ребенка могут отмечаться задержки развития речи,интеллекта и поведенческие нарушения.
Истинной эпиактивности нет.
Ребенок на имя отзывается?
Указательного жеста нет?
Различает близких родственников?(мама/папа)?
Слух у сурдолога проверяли?
Как протекали беременность и роды?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Дочке 1,6, не говорит, в год говорила мама, папа, баба, ням-ням, айайай, ляляля, дай….сецчас перестала, ням-ням, ляля и всё, если ей что-то нужно она говорит ГВ или мычит и показывает пальчиком на то, что ей нужно. Она очень активная, везде лазает, играет в...
Здравствуйте, по вашему описанию все допустимо для этого возраста, касаемо того чтобы что пропали слова, понаблюдайте, если будет сохраняться можно сделать ээг, асвп, но пока показаний не вижу. Можно пройти тестирование мчат, но повторюсь ничего критичного по вашему описанию не вижу.