Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку1.4 не интересно все вокруг
5 ответовЗдравствуйте Очень переживаю что у ребенка Аутизм Расскажу подробно Сыну 1.4.не разговаривает,указательного жеста почти нет,может пить из трубочки,но сам не ест Постоянно прыгает,дома может весь день прыгать,других движений кроме прыга не делает. Части тела не знает Может...
Здравствуйте! Да, очная консультация невролога нужна. Слух проверяли каким методом? Аудиограмму проводили? Только слух проверяли? Есть обследование - вызванные слуховые потенциалы (АСВП), помогает выявить нарушения восприятия речи, т. е ребенок может слышать, но не воспринимать или плохо воспринимать речь. Как можно чаще и больше разговаривайте с ребенком, все комментируйте, но простыми предложениями. Читайте и рассказывайте сказки по возрасту. Развивайте мелкую моторику. Не увлекаетесь мультиками, гаджетами, уберите фоновые шумы если есть (музыка, постоянная работа телевизора, гаджеты, шумные игры, компании).
Указательный жест
6 ответовДобрый день! Очень сильно переживаю ребенку 1 год и 9 месяцев. Как такового указательного жеста нет. Иногда показывает пальцем в книге, подходит может показать глазки нос, рот на маме папе. Если что то хочет подходит делает ручкой жест Дай дай. При этом так же сопровождает...
Здравствуйте! На основании вашего описания у ребенка нет явных признаков расстройства аутистического спектра. У него есть: социальное взаимодействие: хороший зрительный контакт, откликается на имя, участвует в совместных играх, интересуется действиями взрослых. Улыбается детям, адаптируется к новым местам (игровые комнаты). Понимает запреты («нельзя», «ай-яй»). Игровая деятельность: строит башни, играет в прятки, рисует, бросает мяч — это возрастные навыки. Бытовые навыки:пытается есть ложкой, помогает раздеваться/одеваться. Ребенок частично использует указательный жест (показывает в книге, части тела), но не применяет для общения с вами (например, чтобы показать на самолет в небе). Это может быть вариантом нормы. В 1,9 года ожидается около 20 слов или устойчивых звукоподражаний («би-би», «гав»). У вашего ребенка их меньше, но он пытается коммуницировать жестами («дай») В этом возрасте несамостоятельное использование горшка — норма. У ребёнка нет ключевых «красных флагов» РАС: сохранен зрительный контакт и социальная улыбка,нет стереотипных движений (стимов), кроме прыжков от радости — это нормально. Ребенок инициирует взаимодействие. В вашей ситуации можно рекомендовать консультацию невролога или педиатра, чтобы исключить задержку речевого развития (ЗРР). Возможно, потребуется: проверка слуха, занятия с логопедом-дефектологом (с 2 лет). Можно пройти тест M-CHAT:(https://www.autismspeaks.org/screen-your-child) — это скрининг на риски РАС. Если сомневаетесь, запишитесь к детскому психиатру или нейропсихологу — они точно развеют ваши страхи.
Развитие ребёнка в 1 год 2 мес
11 ответовЗдравствуйте, подскажите, пожалуйста, все ли нормально с развитием ребёнка , через 10 дней будет 1 год и 2 месяца. Напрягают следующие моменты: -нет указательного жеста и разделенного внимания -не показывает животных в книжках , хотя я ему объясняю и показываю кто где… Из...
Добрый вечер . Пока сложно говорить являются данные симптомы задержкой психического развития . Планово сходите к лор врачу проверьте слух , и желательно все таки невролога очно посетить , чтобы он оценил развитие сейчас и к 1,6 годам . Если мультики смотрит - исключите . Больше разговаривайте с ребенком , читайте ему . Соблюдайте режим дня
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Странности у ребёнка в 1,5
10 ответовЗдравствуйте! Ситуация такая. У меня сын, возраст 1 год 5 месяцев. Родился в срок, плановое кс. Сейчас напрягают некоторые моменты в развитии и поведении. 1) всегда довольно серьезный, нужно постараться, чтобы улыбнулся/посмеялся. 2) нет и никогда не было "ладушек" и...
Здравствуйте. Судя по Вашему описанию, ребенок поддерживает глазной контакт, имеет коммуникацию (реагирует на слова), начинает проявлять социальные жесты ("пока-пока"). Всё остальное (отсутствие указательного жеста, боязнь бытовых звуков, игры не по назначению) может быть связано с медленным развитием в отдельных сферах, что в возрасте 1,5 лет нельзя отнести к патологии. Если к 2 годам не будет динамики, тогда можно проконсультироваться у детского психиатра. Пока же стимулируйте речь (проговаривайте все, что делаете, называйте названия предметов), указательный жест (показывайте на предметы и озвучивайте), вводите сенсорные игры (с крупами разного размера, игрушками разной текстуры).
Зрр? Аутизм?
9 ответовЗдравствуйте! Сыну (Марк) 1,5 месяцев, через неделю будет 1,6. Нет звукоподражания совсем, при этом бытовые действия повторяет. Любит чистить зубы, бытовые дела, уборку. Любит ладушки, часто хлопает, показывает пока-пока, стук-стук, на попу бух. Любит свое отражение в...
Здравствуйте, получится прийти тестирование мчат?
Расшифровка ээг
1 ответЗдравствуйте Ребенок мальчик 1,7 месяцев Практически нет звуко подражаний ( когда что то кидает говорит Бах иногда , когда прагает пик но тоже не всегда ) не хочет повторять за взрослым Единственное повторил когда я сказала тьфу бе он засмеялся и внимательно смотрел на...
Здравствуйте, по ээг все допустимо, главное нет эпи активности. Если есть желание можно пройти тестирование мчат.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Мальчик, 6,8 лет. Задержка речевого развития. Расстройство внимания. ОНР 3. Интеллект по возрасту. Все академические навыки к школе сформированы (читает, пишет печатными буквами, разделяет на слоги, буквы на гласные согласные, примеры на сложение вычитание. Но...
Здравствуйте, по узи имеются анатомические особенности, клинику это давать не должно, обычно это исследования проводят для исключения атеросклеротических бляшек. По Электроэнцефалограмме все допустимо, главное нет эпи активности (по этому исследованию можем исключить только эпи активность). В целом вы все делаете верно, самое главное это занятия со специалистами. Еще можно показаться сурдологу, психиатру. Касаемо того что предположительно ставят органическое поражение головного мозга, МРТ проводилось?
Аутизм. Алалия
6 ответовРебенок, мальчик 2.2 г. Не понимает обращенную речь. Не всегда берет в руки предметы. Нет навыков бытового самообслуживания. На горшок не ходит. Стереотипные движения (крылышки, любит подниматься по ступенькам вверх и сразу вниз, иногда ходи на цыпочках). Часто бьется...
Здравствуйте! Несомненно обследования стоит пройти, по ээг нужно исключать эпилептическую активность, что может влиять на нервно- психическое развитие. АСВП и мульти АССР также показано для глубокого исследования слухового анализатора. Показаний для анализа по методу Осипова нет, тк это исследование не объективное .
Здравствуйте. Ребенку год и 4 месяца, очень редко отзывается на имя, плохой зрительный контакт, пару секунд всего лишь. Были у невролога в 1,2, сказала что не видет сильных отклонений, наблюдать до полутора лет, но я уже схожу с ума. Говорит мама, папа, деда, Баба,...
Здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство! Малыш реагирует на эмоциональные игры , есть несколько слов , использует игрушки по назначению - это уже противоречи рас. Скажите, на громкие звуки реагирует? Отитами не болели? Указательный жест ждём до 18 мес. Понимает ли : пошли кушать, пошли купаться ?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
ЗМР в 9 месяцев
18 ответовЧерез неделю ребенку 10 месяцев. Из навыков он симметрично ползает по-пластунски (с 8 месяцев и одна неделя),может переползать через преграды. Последние пару дней начал пытаться встать на коленки вертикально у опоры. Один раз в день может встать на четвереньки и пару секунд...
Здравствуйте! По описанию критичных отклонений нет; как и выраженной задержки; норма освоения навыка сидения и ползания на четвереньках 10 мес. По описанию вероятнее есть снижение мышечного тонуса . Эффективны для нормализации тонуса только массаж ; гимнастика регулярно; физиотерапия; плавание . Циннаризин показан только для нормализации венозного и ликворного оттока, если по нсг есть признаки расширения ликворных пространств . Если нет изменений тогда не нужно . Ларигамма не используется в детской практике . Пантогам можно ; он стимулирует моторное развитие; но перед приемом желательно пройти ээг