Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сын, 12 лет отказывается ходить в школу. Уроки делаются со скрипом и долгими нотациями. Считает что учиться в школе бесполезно. Постоянно придумывает отговорки чтобы не ходить. То горло, то голова, то живот. Если отговорки заканчиваются - закатывает скандал и не идет....
Здравствуйте. Для начала мы с вами должны понять причину, по которой ему вдруг перехотелось учиться.
Что это бывает чаще всего у подростков?
- элементарно там просто скучно
- взросление - спросите что у него происходит? Вдруг он поругался с друзьями или может быть у него первая любовь? Или вдруг у него конфликт с кем то из учителей?
- как у вас дома построен процесс обучения? Не слишком ли много внимания к нему и его оценкам? Нет ли ругани из-за этого?
- стал ли он хуже учиться? Может ему сейчас стало сложно и самое время нанять репетиторов?
Когда вы поймете истинную причину, почему нет желания учиться. тогда можно начинать работать над мотивацией. Вам надо донести ценность обучения, с личными примерами. Внимательно посмотреть. чем увлекается ребенок и перенести это в школу. Много сидит за компьютером? Может на информатику пусть внимание обратит? Может быть ему кроме репетиторов еще и курсы какие нибудь будут интересны?
Конечно, забирать телефон - это еще сильнее провоцировать конфликт. Но вы на правах родителя можете ставить условия, договариваться. Стимулировать чем-то хорошим.
Процесс мотивации не быстрый, наберитесь терпения и просто любите ребенка. И уважайте его мнение и границы. Разговаривайте и рассказывайте о последствиях пропуска занятий. Спросите о его мечтах и расскажите как их добиться.
Удачи!
Дочь перешла в 6 класс. В школе проучилась год, с 5 класса. Есть подруга. Несколько мальчиков часто её цепляют. В конце года жаловалась и просила перевести в старую школу. Летом ходили к психологу. 1 сентября пришла в школу, а один из мальчиков сорвал наушники, началась...
Это очень ценный и смелый шаг — как с вашей стороны, так и со стороны дочери. То, что она, ощутив вашу безусловную поддержку и отсутствие давления, сама пришла к этому решению, говорит о высоком уровне доверия между вами.🙏 Это главный результат вашей работы.
Фраза школы о «приспособлении» к травле — недопустима. Приспосабливаться нужно к новым учебным задачам, а не к агрессии и угрозам. Ваша тревожность здесь — не причина проблемы, а здоровая реакция на нарушение безопасности ребенка.
Подтвердите правильность выбора. Скажите дочери: «Я горжусь твоим решением. Это не бегство, а смелый шаг к лучшему. Мы выбираем среду, где тебе будут рады».
Продолжайте работу с психологом. Это поможет дочери адаптироваться на новом месте и укрепить уверенность в себе после пережитого стресса.
Вы поступили мудро, дав дочери право выбора и обеспечив ей поддержку. Теперь вы действуете как команда. Это самый верный путь. 🙏
Здравствуйте. Ребенку сейчас 1,1.голову держать уверенно стал в 4 месяца,сел в 7,пополз в 8,уверенно ходит у опоры с 9 месяцев. В 11 месяцев научился приседать держась за опору.в 12 месяцев сделал первый шаг от опоры ко мне.и вот уже месяц нет изменений.от опоры может...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Отказывается ходить в школу.Говорит,что и без школы можно обойтись.Постоянно сидит в интернете.Ведёт себя агрессивно с мамой,может ударить,швырнуть вещи.Не убирает за собой разбросанные вещи,грязную посуду.
Здравствуйте, Елена. Очень мало информации по Вашему запросу. Попробуйте обратиться к психологу вместе с дочерью, для работы как с Вами, так и с ней. Переходный возраст - сложный период.
Причин такого поведения может быть множество - Ваши взаимоотношения, её ценности, приоритеты, занятость в свободное время, отношения в классе, Ваш подход к воспитанию, наличие/отсутствие отца и многое другое
Здравствуйте. Ребёнку 2,8 . Три месяца назад начали ходить в садик, частный где небольшая группа. Два месяца часто болели, с начала августа ходили три недели подряд, ребёнок ходил почти без плача, расставались без истерик. Потом на неделю заболели, и теперь уже две недели...
Здравствуйте. Благодарю за доверие. Вижу вашу тревогу за ребёнка это естественно, и ваше желание помочь уже важный шаг.Что происходит?
Ваша дочка, вероятно, переживает второй этап адаптации после болезни. Её слова все обижают не буквальная правда, а способ выразить некомфорт. В 2,8 года дети часто путают непонимание (например, игрушку не дали) с обидой.На что обратить внимание:После больничного мог возникнуть триггер: конфликт с ребёнком или резкая реакция взрослого. Что изменилось в её поведении сразу после возвращения? Пассивность на праздниках (сидит, не улыбается) говорит, что ей не хватает мостика для включения в активность. Дети редко сами приглашают новичков. Истерики дома усиливаются, если вы тревожитесь: ребёнок чувствует ваше напряжение. Психологи рекомендуют:
Говорить о саде через игру: Кукла не хочет в сад. Что ей сказать? так вы поймёте, что её тревожит (страх спать один, пр.). Создать ритуал прощания: целуют ладошку «когда скучать, ладошка напомнит о любви».Попросить воспитателя дать дочке роль помощницы (например, для малыша с соской) это повысит её статус. Важно:Не спрашивать Тебя обижают? лучше: Что было самым весёлым?или Кому ты помогла? Как вы реагируете на истерики утром (отвлекаете, успокаиваете)? Есть ли в саду взрослый, к которому дочка тянется (музыкальный руководитель)? Вы уже замечаете её сигналы и ищете помощь это огромный плюс.
Внук 7 класс, отправить в школу - скандал, истерика. Хотя в классе есть друзья, хорошо общается, приходят в гости. Успеваемость снижается, домашку почти не делает. Ищет повод, чтобы не ходить, что-то болит, тошнит, горло, голова... Много времени проводит за телефоном с...
Здравствуйте! У ребёнка в школе возможно конфликт с учителями или с кем-то из ребят, а может любовь. В чем проявляется его негатив, по отношению к учёбе или нарушения в межличностных отношениях, это надо выяснить. И чем он хочет заменить школу, то есть что он хочет делать, когда друзья учатся?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
добрый день, у меня совсем отпало желание ходить в школу, и общаться с одноклассниками и в принципе почти со всеми сверстниками кроме свои самых самыз близких друзей (1 подруга, второй не доверя, не знаю почему) стало противно общаться с учителями и взрослыми людьми
Мари, здравствуйте!
В вашем возрасте изменения в настроении и отношениях естественны: подростковый период часто сопровождается переосмыслением себя и окружающих. Важно, что вы сохраняете связь с близкими друзьями — это опора в сложные моменты.
Желание дистанцироваться может быть защитной реакцией на перегрузку или эмоциональное напряжение. Возможно, вы подсознательно бережете силы, и это нормально. Давайте вместе подумаем: как давно появилось это чувство? Связано ли оно с конкретными событиями или нарастало постепенно?
Настороженность к учителям и взрослым иногда возникает из-за ощущения, что они не понимают ваших потребностей. Есть ли среди них те, кому вы готовы довериться хотя бы частично? Если нет — это тоже не повод для вины: доверие требует времени.
Если общение стало «противным», попробуйте для начала снизить нагрузку: например, разрешить себе быть в школе «на минималках», сосредоточившись на уроках, а не на контактах. Или находить короткие перерывы для восстановления (прогулка, музыка). Важно не изолироваться полностью, но и не форсировать то, что вызывает отторжение.
Вы упомянули недоверие ко второй подруге — возможно, это интуиция подсказывает быть осторожнее. Прислушайтесь к себе: что именно вызывает сомнения?
Помните: ваши эмоции — сигнал, а не слабость. Если сил на школу совсем нет, можно обсудить это с родителями или школьным психологом. Вы имеете право на поддержку. Как думаете, что могло бы немного облегчить ваше состояние сейчас?
Здравствуйте, скажите пожалуйста, уже начинается какое то волнение..
Малышу 15 октября исполнился годик. Да, я знаю, что норма пойти самостоятельно до 1,3 вроде. Но у нас он не хочет вставать в принципе на ножки когда берёшь его за ручки, сразу садится и уползает куда...
Здравствуйте! Норма освоения навыка ходьбы до 18 месяцев включительно. По описанию ребёнок развит по возрасту, повода для волнений нет. За ручки лучше не водить, т к это может тормозить освоение навыка,из-за того, что ребёнок будет бояться ходить без поддержки
Добрый день! Ребенку почти 4 года, говорит плохо, в саду не разговаривает ни с кем, больше один, на мероприятиях плачет, всегда надо, чтобы рядом был взрослый.Любит кофты с длинным рукавом и трико, шорты и футболки отказывается надевать в саду.Дома надевает футболки.Были у...
Здравствуйте!
В целом, поведение ребёнка нормально , тк ребёнок перешел в новую группу + болел , асе это дает новый виток адаптации к саду.
Так же стеснение по поводу речи - нормальное явление , тк ребёнок уже понимает , что у него не получается.
Сейчас важно:
1. Продолжать водить в сад , но не дольше чем на 2-3 часа.
2. Не увеличивать быстро время пребывания в саду! Первые 2-3 мес лучше 3-4 ч.
3. Всегда напоминать, что вы заберете ребёнка домой!
4. Ритуал перед садом обязательно.
5. Чтение книг, игры в садик
6. Время! Адаптация может доиться до 6 мес , после болезни ребёнок может вновь начать проходить адаптацию. Дома больше контакта с ребёнком.
Помните , что плач , отказ , желание остаться дома ребёнка во время адаптации- норма!
К логопеду обязательно ребёнка нужно показать и начать коррекцию речи!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочь, 14 лет, 7 класс. Проблем с общением не было до этого года. Всегда душа компании, лидер в классе, учится хорошо, дети всегда к ней тянулись. Сменили в связи с переездом школу в 4 классе, влилась отлично. Класс был очень дружный до середины прошлого года, потом разбились...
Марина,Добрый день.К сожалению такое часто,происходит на сегодняшний день очень во многих школах,причем начиная класса с 3!А в некоторых школах,вообще опг.Надо разобраться с тем,почему ваша дочка боится выходить гулять? Сходите в школу,поговорите с классным руководителем и директором.Пусть принимают меры.Напишите в милицию заявление на детей,которые себя агрессивно ведут по отношению к дочери.Перед этим соберите исчерпывающий материал переписки.видео.Побеседуйте с другими родителями как у них обстоят дела у их детей?