Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Дочке 3,5 года, с рождения начались проблемы, при каждом сильном плече, были частые спрыгивания фонтанами. Сейчас это происходит так, начинает плакать, усиливает плачь, начинает давиться и тем самым происходит рвота. Если успеть дать воду, рвоту можно...
Здравствуйте! По описанию у ребенка признаки повышенной нервной возбудимости. Является нормой у раннем возрасте. Рвотный и кашлевой центр у детей близко расположены, поэтому при сильной истерике и плаче- возможно возникновение психогенной рвоты. Сейчас у ребенка период адаптации в саду, он занимает до 6 месяцев, поэтому сейчас отмечается усиление возбудимости. В таких случаях рекомендуется назначение препарата эдас 306 или сиропа зайчонок курсом на месяц. Важно соблюдать режим, ограничить гаджеты; в моменты возбудимости и плача- отвлекать и переключать внимание
Здравствуйте, дочке 9 лет,лазит в попу на протяжении нескольких недель при походе в туалет по большому. Достаёт кал и рассматривает его на пальцах ,потом смывает в раковину. Сначала говорила мол у неё запор(проблем со стулом нет и не было),потом что интересно как там какашка...
Здравствуйте, Мария.
Дочка изучает свое тело. Это, в общем, нормальный процесс. делают это дети иногда весьма странными способами. Конечно , вы очень мудро поступили, отвлекая девочку кроссвордами. Со временем интерес к этому должен угаснуть. Объясните, что анальное отверстие существует для вывода отходов из нашего организма, а руками там трогать лучше не надо, из соображений гигиены. Но не пугайте, не вызывайте чувство вины, а просто расскажите, как это может быть вредно для организма (микробы и тп)
Добрый день! Дочь 8 лет. Ощущение, что она никого не слышит. Например, при взаимоотношении с двоюродной сестрой, может подойти и начать дергать за волосы, на просьбу перестать, не реагировать и продолжать так делать. Мои просьбы, игнорирует. Например, на просьбу побыть с...
Здравствуйте, Ольга! Попробуйте прививать дочке новые полезные привычки в форме игры. Например, предложите ей поиграть в "послушание". Если на протяжении, например, месяца она будет выполнять все, что Вы ей говорите, внимательно слушать и справляться она выиграет в игре и что-то получит интересное для нее (придумайте что, какой будет приз). Хвалите дочь за каждое хорошо выполненное "задание" игры. Скажите, что если после прохождения игры дочь и дальше будет соблюдать правила, которые Вы ей прививаете, то Вы будете играть еще, пусть она обдумает какой приз хочет получить в следующий раз.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребёнку 8 лет. Очень любит гаджеты, из-за них поведение неадекватное, учёба ухудшается. Сейчас ограничили до 2 часов в день, стало лучше. Но заметила, что нервничает, стал грызть одежду, за ворот. Также периодически проявляет агрессию по отношению к старшей...
Здравствуйте.
Требуется провести обследование для исключения возможных причин появления агрессивного поведения.
-ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 2 часа
-УЗДГ БЦС
-кровь на Т4 свободный, ТТГ, витамин Д, глюкозу.
Из препаратов стоит рассмотреть вопрос о приеме фенибута или тералиджена.
Добрый день! Ребенок 1.9 года, родилась на 33 неделе (умеренная преэклампсия, КС). Не понимает обращенную речь, иногда вроде что-то понимает, но больше мне кажется реагирует на интонацию. Не реагирует на имя. УЖ появился недавно, но и слабоватый, может показать в сторону куда...
Нет, 2,5 мл сразу не стоило давать.
Глиатилин по 1,0 мл 1 раз в день-3 дня, затем по 1,0 мл 2 раза в день-3 дня, затем по 1,5 мл утром и 1 мл днем-2 месяца.
При повышенной возбудимости-эдас-306 по 2,5 мл 3 раза в день-1 месяц.
Здравствуйте! Моему младшему сыну 3 года, всегда был мягким, ласковым, эмпатичным. Никакой агрессии за ним не наблюдалось. С сентября пошел в детский сад, сразу же начались слезы и нежелание ходить в детский сад. Я понимала, что это адаптация, мягко старалась донести, что сад...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Девочка 2,5 лет обижает других детей в детском саду. Пошли в сад в сентябре, пошла хорошо, но 3 дня отходила по 2 часа и заболела. Через 2 недели опять вышли и ходили до 12, тогда она первый раз укусила ребёнка, отходила неделю и заболела. Потом не ходили 3 недели. После...
Здравствуйте!
Ребёнок научился через такую реакцию что то для себя получать (или защищаться, или проявлять так свое раздражение-возможно и привлекать внимание).
В саду Вы ничего не можете сделать-тут пусть включаются воспитатели-попросите их позамечать и реагировать правильно на это(это лишь один способ-успнть до и поставить руку сказать нет, так нельзя и после сказать кусать никого нельзя, что то хочешь-скажи). Больше и не стоит проявлять сильных реакций иначе может пойти наоборот эмоциональное закрепление.
Дома читайте психологические сказки про "кусак"-есть в интернете, в игре в игрушки, куклы-можно проигрывать -когда у вас в руках две игрушки и одна кусается -вторая сразу стоп, так нельзя, а что ты хочешь? Чтобы у ребёнканачало фильм сироваться, если мне что то надо... могу иначе. Обязательно поговорить стоит с папой-даже в шутку не кусаться и пусть если она его укусит-так же твердая реакция без смеха-нет, нельзя, так больно, скажи сто хочешь. Она ещё маленькая и до рефлексии рано-она и объяснить пока толком не сможет... Только повторить за взрослыми. Поэтому попробуйте присматривать дома-вдруг кусается и заметили, что хотела взять у вас игрушку или вырывалась с рук-сеазать нет, нельзя т тут же объяснить-хочешь убежать скажи -отпусти или дай игрушку и я дам) (Так постепенно научите другой реакции, а сейчас она получила от этого процесса результат, поэтому и повторяет, а как иначе не нашла пока метод)) Так что не переживайте , переключайте, твердо говорите нет, но без ругательств и наказаний и ребенок переключится))
Мать меня не поддерживала и не защищала никогда с детства меня обижали и нападали все кто можно и нельзя, она меня нагуляла в 38 лет с детства издевалась надо мной дома и в социуме гнусные люди которые видели что за меня некому заступить меня били оскорбляли, я очень нервная...
Здравствуйте! У Вас пока нет серарации от матери, поэтому Вы не можете отпустить. Попробуйте взять ответственность за свою жизнь, начав со списка достоинств и повторяйте свои желания, стремясь из реализовывать. Ставьте себе цели на неделю, на месяц. Люди - наше отражение.
Запишитесь на плаванье, йогу, фитнес, любая другая, спортивная нагрузка - поможет сбросить напряжение с тела.
Здравствуйте. Сыну исполнилось семь лет. Взрослых ни во что не ставит, постоянно хамит, огрызается, не слушается совсем. Никто для него не является авторитетом, только он сам. Любые просьбы сразу в протест и истерику! Любые просьбы всегда спокойным тоном, повторяю раза три,...
Светлана, я думаю, такое поведение, это ревность к младшему.
С вами он себя ведёт спокойно, потому что нет зрителей. Как только зрители появляются начинается "театр одного актёра". Дождитесь психолога, он вам поможет найти причины поведения и проработает их с сыном.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Мальчик 5 лет , ходит в детский сад , родители в разводе , живет с мамой , но переодически гостит у папы и его новой женщины. Постоянно трогает половые органы , причем присутствие взрослых его совершенно не смущает . Может стоять что-то рассказывать , при этом...
Здравствуйте, Оля! В этом возрасте у детей появляется интерес к своему телу, дети его исследуют. Стыдить и заострять внимание не нужно, просто мягко переключить на что-то другое. В данной ситуации мальчик ещё снимает напряжение, связанное с отношениями родителей, которые, похоже, его используют, манипулируя друг другом.
Стоит попробовать подобрать для мальчика спортивную нагрузку, секцию.