Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сонливость, слабость на эсцитолопрам
22 ответаЗдравствуйте ! Писала тут уже не раз, спасибо- советы помогли. Пью месяц и почти 2 недели эсцитолопрам. Заходила сразу на 10 мг, что вызвало все возможные саматофорные проявления , через 2 недели. Принято было решение снизить на неделю до 0.5 и добавить тиаприд половинку. ...
Да такое зачастую бывает и адаптация может происходить к каждой дозировке.
Здравствуйте! У меня с 18 лет СД. Долгое время лечился разными мазями, включая гормональные. Особо толка не было. До 27 лет высыпания были очень часто на лице (красные пятна с шелушением). После 27 лет пятна стали появляться реже и очаг высыпаний стал меньше, но все же...
Здравствуйте. Нужно фото
Подкожный клещ?
21 ответЗдравствуйте. У кошки зуд уже больше 3х месяцев, не знаю что делать, чем лечить. Раздирает мордочку и холку. Ветеринар прописала преднизолон - сначала помогло всё было ок, потом начала опять раздирать. Посадили на 2 мес на ultra hypo корм. 3 раза капали селафорт. Вроде...
Здравствуйте. Какой вес? Питомец в доме один? Стресса не было? Не похоже, что сейчас более перевозбуждённая?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нет улучшений на трекрезане
9 ответовДобрый день! Вернулась из отпуска и приболела, первые симптомы были числа 13. Обычные как бывает при простуде: насморк, горло, температура поднималась до 37.4, пила кагоцел по инструкции, морсы, лечение симптоматическое. Становилось вроде бы лучше, но вот в это воскресенье...
Здравствуйте, Александра! Трекрезан и Кагоцел - противовирусные средства, которые стимулируют выработку интерферонов и укрепляют иммунитет. Однако, их эффективность ставится под сомнение некоторыми экспертами, так как эта группа препаратов имеет мало доказательной базы своей эффективности. Особенно, если болезнь уже длится какое - то время (чаще они эффективны в первые 48 часов болезни). По анализам - признаки вирусной инфекции. В подобном случае лечение так же симптоматическое. Я бы рекомендовала в подобном случае воздержаться от повторного курса препарата Синупрет, так как он не рекомендован менее, чем через месяц от предыдущего приема препарата. Если есть выраженные жалобы на боль в горле, в таком случае лучше очно проконсультироваться с ЛОР- врачом, чтобы он мог осмотреть слизистую, при необходимости - взять мазок с миндалин для исключения локальной инфекции ротоглотки. Уточните, боли в носовых пазухах нет?
Добрый день! Хотела бы обратиться вот с каким вопросом, может быть поможете разобраться, найти причину и понять, как помочь ребенку. Мальчик 8 лет, учится во 2 классе. Было ЗПР, дизартрия, речь была плохая, с грамматическими ошибками, ставили порядка 25 звуков, сейчас все...
Добрый вечер, скажите ээг делали несколько часовую сна? Какие то ноотропы принимали с хорошим эффектом? Какой вес у ребёнка? Как питается, какой рост?
Дозировка Элькар ребёнку
6 ответовЗдравствуйте, ребёнку 8 лет. Повышенная утомляемость, уроки со второй смены и тренировки по тхэквондо 3 раза в неделю. На спортивной комиссии порекомендовали средство Элькар + магний и Вит Д3 Помогите пожалуйста разобраться с инструкцией, дозировки сильно разнятся : При...
Здравствуйте, можно принимать по 15 кап 2 р д, желательно до 16 часов. Витамин д и магний совместимы с Элькаром, касаемо фирмы тут все индивидуально но мне нравится магний в ампулах специально для деток. Касаемо жалоб по возможности исключите дефицитные состояния.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Проблема с домашними заданиями
12 ответовЗдравствуйте. Моему сыну 11 лет. У нас есть проблема с домашними заданиями. Он их делает очень медленно. Приступает к их выполнению часов в 6 вечера и растягивается это дело бывает и часов до 12 ночи. Особо его не заботит, но мне не кажется это нормальным. Причем, если ему...
Здравствуйте, Юлия. То, что ваш сын растягивает выполнение домашнего задания на пол дня, очень похоже на проявление прокрастинации. Причиной этому может быть множество факторов. Например, это довольно скучное занятие для вашего сына. Он не находит причин, чтобы делать задание быстро. Сын, возможно, боится совершить ошибку при выполнении задания, поэтому откладывает этот момент. Помочь ему могут следующие действия 1 проясните, что именно стоит за его поведением? Неинтересное домашнее задание? Страх сделать ошибку? 2 без упрёков поговорть с сыном, объяснив ему, что необходимость сделать домашнее задание никуда не исчезнет, и чем раньше он его выполнит, тем лучше для него 3. внедрить систему поощрения. Тут уже сами решайте, что предложить сыну в качестве вознаграждения. Но обязательно выдавать его только тогда, когда задание выполнено, например, в течение 2 часов.
Добрый день! Сыну 15 лет, но он может весь день проиграть с более младшими мальчишками в догонялки с палками, иногда и с пистолетами... Он не понимает (или не хочет понимать) ответственности за уроки, учёбу... Хотя 9 класс. У нас новая семья, где трое детей, мальчиков (2 у...
Галина, добрый день! Для исключения, особенности психики, рекомендуется показаться психологу и психотерапевту очно. Не замечали вы отставание в развитие? Он читает, пишет, реашет задачи на уровне своего возраста и класса в школе? Какие у него интересы, какие фильмы смотрит, что его увлекает, как одевается? Также нужно посмотреть на сколько он может делать самостоятельно выбор. То есть тут большое поле для диагностики, что бы понять, почему его комфортная среда это общение с более младшим возрастом. Возможно это и чувство лидерства среди них. А возможно, страх перед сверстниками и с младшими спокойней адаптироваться. Также возможно повлияла новая семейная обстановка. Или сын и до нового семейного положения был всегда таким? Касаемо учебы, делает ли он сам уроки или вы контролируете. Порой гиперопекаемые дети проявляют инфантилизм к собственной ответственности. Но тут нужно найти условия гиперопеки. Может ее и нет как негативного фактора. Рекомендация очного приема дана, чтобы не через призму родителей понять причину, а на прямую ее узнать.
Ребёнку 8 лет. Ребёнок тревожный. Гиперактивности нет. С пяти до семи лет ставили диагноз нейрогенный мочевой пузырь. Бегал писать по три раза за урок. Потом сменили школу, перестал часто ходить, мы обрадовались! И через три месяца начал часто моргать..зажмуривать глаза. А...
Здравствуйте! Вероятнее всего, у ребёнка наблюдается тиковое расстройство, причём нельзя исключать синдром Туретта, для которого характерно наличие как моторных (моргание, повороты головы), так и вокальных тиков (покашливание, шмыгание носом и др.), сохраняющихся более года. Причина в том, что у генетически предрасположенных детей под влиянием стресса (например, смена школы), инфекции или других факторов может возникнуть дисбаланс нейромедиаторов в определённых отделах мозга, что и приводит к появлению навязчивых движений и звуков. Обычно в таких случаях детский невролог проводит дифференциальную диагностику между транзиторным тиковым расстройством, хроническим моторным тиковым расстройством и синдромом Туретта, основным критерием которого является наличие множественных моторных и хотя бы одного вокального тика на протяжении более года. Обследование обычно в таких случаях направлено на исключение вторичных причин: в стандартную диагностику могут входить неврологический осмотр, в редких случаях — электроэнцефалограмма (ЭЭГ) для исключения эпилептической активности. Крайне важно междисциплинарное взаимодействие невролога с детским психиатром или медицинским психологом, так как часто требуется коррекция сопутствующей тревожности, обсессивно-компульсивных симптомов или синдрома дефицита внимания. Лечение комплексное: основной метод — поведенческая психотерапия (например, терапия переучивания привычек); медикаментозная терапия рассматривается только при тяжёлых, инвалидизирующих тиках.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок не хочет учиться
15 ответовЗдравствуйте! Ребёнку 7 лет Такое ощущение, что не понимает, что школа это серьёзно. Настораживает её поведение Например, была ситуация Ходит на вокал. Как оказалось, на занятиях начинает вставать и ходить Или играть в прятки, когда идёт занятие Или когда находимся в...
Здравствуйте! Ситуации, которые вы описали, действительно могут вызывать беспокойство. Они могут свидетельствовать о различных особенностях поведения и развития ребёнка, но для точного определения требуется профессиональная оценка. Важно учесть несколько аспектов: 1. **Возрастные особенности:** Дети в возрасте 7 лет могут быть активными, импульсивными и иногда трудно удерживать внимание на одной задаче. Тем не менее, если эти особенности значительно мешают обучению и повседневной жизни, это может быть сигналом о необходимости профессиональной помощи. 2. **Поведение на занятиях и в общественных местах:** Ваше описание поведения на вокальных занятиях и в торговом центре может свидетельствовать о дефиците внимания или повышенной активности (например, СДВГ). Однако это лишь одно из возможных объяснений, и здесь важно мнение специалиста. 3. **Память и внимание:** Сложности с запоминанием информации могут быть связаны с дефицитом внимания, переутомлением, или другими когнитивными особенностями. 4. **Невербальное поведение и странные реакции:** Реакция на просьбу рассказать стихотворение может указывать на особенности развития речи или эмоционального состояния ребёнка. Для начала рекомендую: 1. **Педиатр:** Обратитесь к вашему педиатру. Он может оценить общее состояние здоровья ребёнка и направить к нужным специалистам. 2. **Детский психолог:** Специалист в этой области может помочь оценить поведенческие и эмоциональные особенности вашего ребёнка, а также предложить коррекционные программы. 3. **Невролог:** Если педиатр или психолог обнаружат признаки неврологических нарушений, они могут рекомендовать консультацию у детского невролога для более глубокого анализа. 4. **Психиатр:** В редких случаях, если есть подозрения на серьёзные психические расстройства, может потребоваться консультация детского психиатра. Однако начинать лучше с более общих специалистов. Каждый из этих специалистов может предложить свой уникальный вклад в оценку состояния ребёнка: - **Педиатр** оценит общее здоровье. - **Психолог** проведёт диагностику когнитивных и эмоциональных особенностей. - **Невролог** проверит наличие неврологических проблем. - **Психиатр** при необходимости оценит психическое здоровье и назначит лечение. Кроме того, полезно будет провести несколько мероприятий для наблюдения: - Понаблюдайте за ребёнком в разных ситуациях и запишите свои наблюдения. - Поговорите с учителями и тренерами, чтобы узнать их мнение о поведении и внимании ребёнка. - Обсудите свои опасения с близкими, которые могут предложить дополнительное мнение. Современные методы диагностики позволяют эффективно выявить и скорректировать многие особенности развития и поведения, поэтому важно своевременно обратиться к специалистам.