Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Сын 18 лет приехал в другой город учиться в университет. В детской поликлинике в своем городе уже не числится, а в другом городе ещё не прикреплён в мед.учреждение.
Третий день боли в горле (не очень сильные), заложенность носа, появилось немного зелёной слизи,...
Здравствуйте, желательно сдать общий анализ крови с лейкоцитарной формулой и срб для уточнения характера воспалительного процесса и решения вопроса о назначении антибиотиков. Пока лечение симптоматическое полоскать горло раствором фурацилина 4 раза в день 5 дней и рассасывать под языком доритрицин по 1 таблетке 3 раза в день 5 дней, обильное теплое питье, промывать нос Аквалор душ до 5 раз в день 5 дней, витамин Д 2000 МЕ, витамин С 900 мг. Скорейшего выздоровления Вам!
Добрый день! У меня затяжное депрессивное состояние, отсутствие интереса к жизни, к учебе. Постоянные страхи, нежелание учиться, вызванное сомнением в правильности выбранной профессии. Состояние длится более трех лет. Не знаю, как помочь себе. Чувство,что хожу по кругу и нет...
Здравствуйте. Помощь психиатра вам не нужна, так же как и медикаментозное лечение, если вы нормально спите, едите и занимаетесь трудовой деятельностью. Если с этим все в порядке, достаточно будет психолога или психотерапевта. Облегчение может наступить как сразу, так и через несколько сессий с психологом, в зависимости от специфики проблемы и от самого клиента. Иногда нужно время на осознавание. В вашем случае информации мало, но есть вероятность, что вы не видите смысла в том, что делаете. С этим можно поразбираться. Обратиться можно очно или через личные сообщения.
Здравствуйте, дочке 18 лет, месячные всегда были очень болезненные, иногда рвота, мандраж, головокружение. Пили курсами циклодинон, потом несколько месяцев цикловиту с вит Е, особо ничего не менялась. Потом ей назначили джес на 3 месяца, за это время у неё цикл только...
Здравствуйте, первые три месяца идёт адаптация организма на препарат и могут наблюдаться кровянистые выделения.
Сейчас уже девочка адаптировалась на кок и может принимать только сколько этого необходимо. Ежегодно проходить чек ап по гинекологии, это узи малого таза, узи молочных желёз, осмотр в зеркалах, мазки если живёт ПЖ.
Сейчас такие дозы препаратов, что принимать их можно столько сколько этого необходимо, если нет противопоказаний. А противопоказания определяются перед назначением терапии посредством специальной анкеты.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте.
Прошу помочь научиться выстраивать взаимоотношения с ребенком.
Моей дочери 8 лет, воспитываю ее одна. Отец ребенка помогает только финансово, может раз в месяц позвонить, раз в год приехать.
Проблема в том, что ребенок не хочет учиться. Оценки только хорошие, но...
Здравствуйте Мария!
По вашему сообщению, можно предположить, что ваш ребёнок находится в состоянии очередного возрастного кризиса. Человек в своём развитии проходит несколько таких значительных перемен своего мировоззрения и в указанном возрасте вашей дочери происходит очередная сепарация от родителей, когда они продолжают строить свои границы. Иногда такая попытка к самостоятельности переходит в манипулировании родителями, это надо иметь в виду и выстраивать четкие границы допустимой вольности в поведении. Без запретов не обойтись, но важно, чтобы это были не какие-то спонтанные замечания, а строго выверенные ограничения. Их нужно довести до сознания ребёнка и стараться самой не нарушать эти правила. Но при таких строгостях надо обязательно за что-то хвалить ребёнка и даже несколько баловать его. Такое последовательное выстраивание отношений позволит ребёнку чётко понимать, что ему можно делать, а что делать нельзя. Лучшим решением будет ваше совместное посещение психолога, который поможет разобраться с истинными причинами такого поведения и проконсультировать вас методам общения с ребёнком в этом возрасте. Также можно посетить и психотерапевта, для возможного назначения успокоительных препаратов.
Здравствуйте, мне почти 21, два года назад я ушла в конце 1 курса. Мне не нравилась эта специальность и группа. Поступила туда я вместе с братом, мы двойняшки. Он так и остался учиться. Я хочу поступить, но мне крайне сложно выбрать профессию, многое нравится, но все кажется...
Здравствуйте, Лилия! Могу предположить, что брат по натуре лидер. Родители постоянно сравнивали Вас с ним, поэтому Вы "потеряли" себя.
Но вы разные с братом. Поэтому, поступать за компанию с ним, чтобы угодить родителям было ошибкой.
Ваша задача сейчас "отделить" себя в психологическом плане от брата:
1. Начать с того, что проговорить, прописать, что отличает Вас, от него.
2. Выделить свои положительные качества, усиливать их.
3. Прослушать к себе. Да, в каждой профессии есть плюсы и минусы, но можно пройти профориентационные тесты и, исходя из своих увлечений выбрать то, что ближе.
4. Не ставить себя в положение жертвы. Это Ваша жизнь и Ваш выбор, а не выбор родителей, близких по принципу "шикарная профессия"
Удачи Вам в самопознании и самоопределении.
Здравствуйте. 25 июня я попал в ДТП,в больнице обнаружили переломы костей таза,и поставили скелетное вытяжение. 6 июля была сделана операция,установили пластину с винтами. Сказали что перелом вертлужной впадины. Через 10 дней сняли швы и выписали домой. В выписке было...
Здравствуйте.
1)когда я могу начинать садиться?
Не ранее, чем через месяц, когда разработаете ТБС до положения сгибания 90 градусов.
2) когда можно начинать давать нагрузку на ногу?
Через пару недель начинают ходьбу на костылях, приступая 10-15% от обычной нагрузки.
Каждую неделю увеличивают постепенно нагрузку на 10-15%. Больше 50% до 3-х мес не нагружать.
3)когда я смогу лечь на бок со стороны перелома?
Через 3 мес можно пробовать. Боль преодолевать нельзя.
4)какие кости таза у меня сломаны?(насколько я понял там не только вертлужная впадина)
4) Какие кости уже срослись,а какие ещё нет?
Там вертлужная впадина с вывихом бедра была и есть.
Перелом подвздошной кости через вертлужную впадину в стадии срастания.
5)сколько ещё примерно будет срастаться перелом?
Средние сроки 3-4 мес после травмы, чтобы полностью срастись.
6) в каком состояние сейчас он находится,насколько все плохо?
В состоянии срастания. Степень срастания сооьвеьсьвует срокам после травмы.
Не хорошо и не плохо. Как должно быть - так и есть.
7) через сколько времени я смогу восстановиться,чтобы учиться ходить без костылей?
через 4-5 мес.
8)какие теперь у меня будут ограничения в жизни,что нельзя будет делать?
Нужно будет удалить металл, сделать МРТ, посмотреть, что там с суставом после вывиха.
Такие травмы чреваты ранним артрозом.
Прыгать и бегать не рекомендовано. Идеально плавание.
9) как мне сейчас можно разрабатывать ногу,какие упражнения,или что вообще нужно сделать,какие препараты принимать
Кальцемин адванс по 1т 2р в день - все витамины и минералы для костной ткани.
Ходите, восстанавливайте общую форму, пассивно разрабатывайте сустав.
Пригласите на дом массажиста, пробуйте постепенно увеличивать амплитуду движений.
Сильную боль не преодолевать.
Через месяц можно уже лечь на реабилитацию в реабилитационное отделение.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Помогите, пожалуйста, советом. 🙏 У дочери 11 лет, начала замечать странности в последнее время-я прихожу с работы, смотрю она задвинула шторы, говорит, что нас снимают... что это? Галлюцинации зрительные? Еще она начала сторониться людей,говорит, что про нее...
Здравствуйте, Маша, девочка в подростковом возрасте, это очень уязвимое время для дебюта состояний, поэтому, не упуская времени, обязательно обратиться к врачу-психиатру детскому, чтобы он смог оценить состояние дочки, назначить лечение и наблюдать за её состоянием дальше. Сейчас она ещё ребёнок, поэтому диагноза точного не поставят, нужно будет наблюдать за состоянием, за реагированием на лечение, за симптоматикой дальше. Также, подключить и работу с психологом, лучше с клиническим, чтобы он мог учитывать её состояние и работать с ней.
Здравствуйте уважаемые доктора! Обращаюсь к Вам от имени своей дочери. Проблема в том, что весит она 41 кг при росте 158см. Ей 25 лет. Все началось после того, как в 2009 году онеа уехала учиться. Потом учёбу бросила(не понравилось). Кушает все подряд, но вес вот уже 7 лет...
Мне 16 и у меня депрессия и тревожное расстройство, которые не позволяют мне учиться и взаимодействовать с людьми. Я не могу отвлечься от мыслей, что я второсортная, бесполезная и у меня нет перспектив в жизни, из-за чего сосредоточиться на учёбе и делах невозможно и чувство...
Милая девушка! Необходимо как можно скорее обратиться к кризисному психологу (а при необходимости и к врачу психотерапевту-психиатру), и предпринимать целенаправленные действия по устранению суицидальных настроений Это очень серьезное состояние! Сейчас очень важно разобраться, является ли данное поведение особенностями вашего характера,стрессом или иным расстройством, чтобы понимать как вам помочь..
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, мой муж подводник и ушел на 1,5 месяца в море, то есть никакого общения.
Я каждый день стараюсь учиться определенное количество времени, ищу работу и стараюсь занимать себя чем-нибудь, однако я все равно чувствую себя ужасно и делать что-либо приходится себя...
Любовь, здравствуйте. Безусловно вам сейчас пережить расставание. Именно расставание, потому что вы не видитесь долгий период времени и не поддерживаете общение. Есть ли сейчас кто-то рядом с вами?
Хорошо, что вы задались вопросом о контроле своих эмоций. Начнем с того, что эмоции контролировать невозможно, но можно изменить ваше отношение к ситуации.
Какие мысли у вас возникают, когда вы думаете о том, что ваш муж ушел в море и нет никакого с ним общения