Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Повторяющиеся действия
9 ответовДобрый вечер! Мальчик - 1 год. Недавно начал иногда вращать головой, как будто говорит «нет», но при этом движении он не контактирует со мной, а просто сидит сам играет, также иногда ручкой одной туда-сюда (несколько движений). Началось месяц назад, за последнюю неделю...
Здравствуйте, посмотрела ваше видео, похоже на новую умелку, обычно более выражена при прорезывании зубов, зубы не режутся? C узи это быть связано не должно. Учитывая что по контрольному узи все хорошо повода для переживаний не вижу.
Развитие , ровно 1 год
3 ответаДоктор,здравствуйте. У меня давно возникают вопросы по развитию сыну. Родился доношенный на 37,4 нед, по апгар 8/9. При рождении была ИМП , принимал антибиотик амикацин + ампициллин сульбактам. Делали операцию на почки в 6,5 мес. Ребенок сел в 7,5 мес. Встал у опоры в 8 мес,...
Здравствуйте. Есть ли видео как малыш проявляет двигательную активность? По описанию данных за РАС у малыша нет.
Подозреваю аутизм у ребенка.
16 ответовЗдравствуйте, ребенку 1,6 . Девочка. Удочеренная. В 6 месяцев забрали из дома малютки. Не умела даже переворачиваться. Заболеваний нет, простудными не болела. Только косит немного глазик к носу, не постоянно. Генетически. Малышка села в 11 месяцев в 1,2 пошла. Зубки поздние...
Здравствуйте В таких случаях уже можно начать занятия с нейропсихологом В два года очно показаться детскому психиатру Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года : -ребёнок может произносить около 50-100 слов -наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди) -указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица) -выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме) -строить башню из кубиков -имитация ( простое подражание действиям взрослых ) -появляется сюжетно-ролевая игра .. Если диагноз подтвердится На сегодня терапевтическими инструментами с доказанной эффективностью являются АВА-терапия, ESDM. Они базируются на выстраивании среды, где дети обучаются коммуникации и развивают социальные навыки.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Замена ГВ на прикорм
2 ответаЗдравствуйте. Девочка 9 месяцев. С рождения ГВ по требованию, прикорм начали вводить где-то в 5,5 месяцев, всегда делала это с целью познакомить с другой едой, а не накормить, как и сейчас. Ест с интересом, кусочки начала давать ближе к 8 месяцам, любит есть сама ручкой,...
Добрый день. Если желание ребенка кушать груди совпадает с Вашими возможностями кормить ребенка грудью, то ешьте на здоровье. Вводите новые продукты, чтобы рацион ребенка был разнообразным, знакомьте ребенка с разными вкусами и текстурами. Все дети разные, у ГВ нет возрастных ограничений. К тому же, это не только источник пиши, но и масса тактильных контактов, чувство покоя и защищённости для малыша.
Добрый день. Ребенок 1год 3 месяца. Беспокоит несколько моментов по реакциям ребенка. 1. Более месяца отмечаю , что ребенок часто жмурит глазки. Ранее казалось, что это только от удовольствия. Увидела это во время качания на качелях( вперед- назад) и на « таблетке) . Связала ...
Здравствуйте. Зажмуривание глаз ,трение показан офтальмолог исключил органику. Если это происходит при укачивании (качели) возможно вестибулярная перегрузка. Если и в покое неврологический тик или сенсорная перегрузка. Гиперактивность на улице, бесцельный бег, заносит при поворотах, прижимает голову к плечам похоже на вестибулярную неустойчивость и сенсорную дисфункцию. Ребёнок не чувствует тело в пространстве, ему нужно много движения для ощущения себя. Маленькая квартира и манеж усугубляют. Регресс речи (ушли слова, появились снова) после стрессов типичен. Звукоподражание и понимание речи хороший признак. Беспокоиться стоит, если к 1,5 годам нет 10–15 осмысленных слов. Покажите ребёнка неврологу. Опишите все симптомы вместе. Это может быть сенсорная дисфункция (корректируется упражнениями) или последствия гипоксии. Параллельно консультация по сенсорной интеграции. Дома уберите манеж, дайте больше двигаться (батут, фитбол). Речь стимулируйте без давления.
Подозреваю аутизм.
10 ответовЗдравствуйте, сыну 1год11мес. Беспокоит отсутствие речи, не отзывается на имя(только если скажу имя+смотри!/на!/идем!), прыгает и руки опущены вниз при радостных эмоциях, не показывает на предмет если хочет его. При этом может показать на предмет или человека если...
Здравствуйте. Четких признаков аутизма тут нет. Есть задержка развития речи, нужно с логопедом, нейропсихологом это уточнять и заниматься. И конечно же чтобы точно все оценить нужно очный осмотр специалистами. Речь напрямую связана с вашим общением, насколько превалируют мультфильмы в жизни ребенка… насколько ваше общение и обучение его широко
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенку ровно 1 год (мальчик). Моторное развитие по возрасту. Вовремя пополз, сел, сейчас активно учится ходить без опоры. Волнует умственное развитие ребёнка. Не хлопает в ладоши, не машет привет-пока, носик, глазки не показывает, в принципе действия взрослых,...
Здравствуйте, в таком раннем возрасте об аутизме мы не говорим, так же, как и о задержке развития. Каждый малыш развивается в своём темпе, навыки ещё формируются. В год, не каждый ребёнок покажет где корова, а где собака, например. Ваша задача сейчас продолжать занятия, всё озвучиваем, комментируем простыми фразами. Собираем пирамидки, сортеры. Учим жесты, части тела, смотрим книги и озвучиваем животных. Показываем пальчиком на животных в книге. УЖ формируется до 1,5 лет. Можно использовать альбом по развитию речи Батяевой.
Развитие ребёнка в один год
3 ответаЗдравствуйте. Ребёнку год. Рост 74, вес 8300. В 5 месяцев поставили гипотонию. Стабильно каждые 1,5-2 месяца ходим на массажи. Ребенок ползает, встаёт у опоры, отпускает руки от опоры и стоит сама, но пока только 3-4 секунды. Пытается вставать с четверенек без опоры, пока не...
Здравствуйте. По Вашему описанию ничего плохого не вижу. Ребенок развивается по возрасту. По поводу двигательного развития: следует ежедневно заниматься гимнастикой, возможно проведение лечебной гимнастики со специалистом (при гипотонии в данном возрасте лечебная гимнастика более эффективна, чем массаж). Больше разговаривайте с ребенком, предлагайте развивающие игрушки, выполняйте упражнения на развитие мелкой моторики, пальчиковые игры. Указательный жест формируется к 1,5 годам. Если есть желание, можете приложить видео с ребенком (видео можно загрузить на Яндекс Диск и сюда прикрепить ссылку). Когда ребенка очно осматривал невролог? Проводилось ли лечение по назначению невролога? Когда делали НСГ (УЗИ головного мозга)?
Ребенок 1.11 почти не говорит.
6 ответовДобрый день! Девочка 1.11 почти ничего не говорит. Первые слова появились в 1.2 Сейчас такой набор: тятя (Катя ее имя) мама, папа, баба, де(дед), дядя, тетя, пи(иногда пить), пись, пать (спать), Гога (доктор), как, мя (мяч), попа, тити, троить (чистить зубы), мо(мое), есть...
Здравствуйте! Скажите, а Вы пробовали играть в простые звуковые игры, например повторяя за животными или изображая шум машин? Мне кажется, тут важно мягко и без давления создавать ситуации успеха. У Вас отличная база звукоподражаний и даже есть фраза, это замечательно. Учитывая историю рождения, все же проверьте слух у сурдолога, чтобы полностью исключить даже минимальные нарушения. Обращаться стоит к неврологу и логопеду-дефектологу, который специализируется на работе с малышами. Логопед посмотрит именно на специфику речевого аппарата и подскажет упражнения. Продолжайте много говорить с ребенком, но не требуйте повторений, а просто комментируйте все действия простыми фразами. Очень помогает методика дополнения ее лепета, когда Вы говорите за нее правильные слова. Например, она показывает на мяч и говорит мя, а Вы отвечаете да это мяч, давай его покатаем. Акцентируйте внимание не тна тех слогах которые ребенок говорит, их пропускайте и повторяете те которые упускает. Главное не акцентировать внимание на трудностях, а просто терпеливо озвучивать мир вокруг. Сейчас ей как раз нужна Ваша поддержка из-за стресса от садика, который мог немного тормознуть процесс.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик 1.11 не говорит
15 ответовМальчик, 1.10. Роды плановое к/с из-за тазового предлежания, в срок, без осложнений. Ребенок активный, в физическом плане хорошо развит, любит качели, горки, на машинке кататься, играть в мячик, забираться на разные поверхности и тп. Ходим на развивающие занятия,...
Екатерина здравствуйте! Для начала хочу сказать, что у Вас замечательный малыш! Это очень здорово, что он так много знает и умеет! Все детки разные, Вас физически и умственно развит. Действительно первые слова к 1,5 годам детки говорят, но бывает исключение. Становление речи может произойти к 2,5 годам. Развивайте его, общайтесь, если он хорошо подражает, посмотрите как общантся с другими детками, может в процессе игры он сможет подражать им. Обязательно сходите на приём к ЛОРУ для Вашего спокойствия. Больше его целуйте, обнимайте, показывайте свою любовь.?