Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! У сына на МРТ головного мозга выявили множественные очаги в лобной доли до 4 мм. Также есть отклонения по УЗИ экстракраниального отдела брахиоцефальных артерий: Эхопризнаки умеренной непрямолинейности хода позвоночных артерий между поперечными отростками шейных...
Здравствуйте, Мария. Посмотрела внимательно Ваш вопрос. Очаги описанные на мрт имеют вероятнее всего постгипоксическое проявление. Объясню почему. Подобные очаги могут появляться , если были какие-то заболевания у мамы во время беременности, когда была тяжелая гипоксия или ишемия головного мозга, либо когда длительно ребенок не получал нормальное поступление кислорода в мозг. Чаще всего так бывает во время беременности. Когда врач оценивает маточно-плацентарный кровоток. В свою очередь в будущем это может давать нарушение в развитии ребенка. Приводить к психомоторному нарушению , нарушению внимания, памяти. Что касается того, что могут ли они сейчас на что-то влиять. Вероятнее всего нет. Поскольку они описаны как резидуальные, а значит они не должны увеличиваться, их не должно стать больше. Что касается планового оперативного вмешательства. Длительный наркоз может действовать на головной мозг. Но сейчас в детской практике существуют накозные препараты с более щадящим действием на мозг. Это можно обсудить с врачом -анестезиологом, перед проведением операции. По поводу наличия диагноза СДВГ и приема атомоксетина. Данный препарат является ведущим при лечении СДВГ и разрешен к приему у детей с 6 лет. Поэтому от него есть хороший эффект в лечении. Если препарат не подошел очень важно подобные моменты обсудить с лечащим врачом, тогда можно будет подобрать замену и соответственно улучшить качество жизни ребенка. По поводу куда можно в Москве обратиться. Есть хороший центр НПЦ детской психоневрологии. Там разные методы восстановительного лечения. В том числе и работа с детским нейропсихологом. Очень хорошая методика есть по работе в подобных ситуациях-сенсомотрная интеграция. Дополню еще ответ. По поводу кровотока по узи. Подобные изменения могут давать также нарушения со стороны работы головного мозга, могут быть причиной утомляемости, появления головной боли. Обычно если есть волнующие моменты мы их уточняем через исследование мрт ангиографии. То есть это мрт направленное на исследование сосудов головного мозга. Делают его с введением контрастного вещества, чтобы посмотреть проходимость сосудов.
Задержка развития речи у ребенка
7 ответовЗдравствуйте! Сыну 3 года, не говорит. Беременность протекала на фоне ГСД, гестационной гипертонии, отеков во 2 половине. Роды 1 в сроке 37 недель путем экстренного кесарева сечения (упорная слабость родовой деятельности, не было ни одной схватки). Безводный промежуток 15...
добрый день, Любовь, по ээг ничего критчиного не описано, что касаемо что надо много повторять и ребенок плохо понимает инструкции новые, это может косвенно говорить о темповой задержке психических функций, нужен очный осмотр психиатр, но повторюсь за аутизм данных нету
РАС у ребенка 1,11
28 ответовЗдравствуйте. Подозреваю РАС у ребенка. Очень жду ваших ответов,вашего мнения. С 1,6 месяцев моя жизнь превратилась в ад. После похода к неврологу. Постараюсь описать все подробно. Сейчас ребенку 1,11, мальчик. Родился в 41 неделю, путем экс. Схватки длились 15 часов. Крупный...
Я думаю что ребенок полностью компенсируется и сравняется со сверстниками годам к 3-4, у некоторых детей речь появляется в 3 без всяких вмешательств. Тем не менее лучше не испытывать судьбу и заниматься.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
ЗПРР или рас
19 ответовУважаемые врачи! Сыну 2г2м около двух лет стала замечать , что его сверстники намного развитей в плане общения и понимания. Вторые роды, родился по А 8/9, в39 н., к/с, тк симфизит. Первые роды были естественные ( дочка очень активная , через чур). Сын спокойный с рождения, в...
Правильно, что записались к сурдологу. Ребенок в 2 года понимает примерно половину речи из знакомых слов. Занятия на чечь включают Артикуляционную гимнастику Занятия на выдох Разговаривать с ребенок, громко, четко, адресно, хорошо артикулируя, занятия мелкой моторикой регулярно, лучше 2 раза в день, подобные рекомендации должен был дать логопед
Что не так с ребенком?
7 ответовДобрый день! Очень прошу вас помочь разобраться. Расскажу все, до самых мелочей. Ребенок девочка, сейчас ей 2.3 месяца, родилась в срок 8/9 апгар, была внутриутробная гипоксия, на 3 день выписали домой. Всех врачей проходили по плану, ставили прививки все было хорошо. По...
Возможно, вам стоит рассмотреть возможность начать работу с семейным психологом, который помог бы каждому родителю найти внутренние ресурсы для решения своих проблем. Оптимизировать общение с ребенком. Развить у родителей доверие к своему ребенку, ослабить свой контроль, признать его способность к самоконтролю и ответственности. Научиться разделять свои потребности и потребности ребенка, не путать их. Во время принятия решений ориентироваться на состояние ребенка и на свое состояние, отслеживать и изменять привычные паттерны общения с ребенком, ориентируясь на изменение состояния ребенка. Снизить уровень тревожности и напряженность, убрать комплекс «плохой матери»
Здравствуйте!Хочу понять что с моим сыном,ему 2,1 года.Поведение слишком не обычное проявляется давно. Был маленький не ел твердую пищу до 1,3 лет только пюреобоазную.Потом было все хорошо.Сейчас что беспокоит и что радует ниже,скажите что это может быть очень переживаю за...
Да, все верно нужно обратимся на очный осмотр к врачу психиатра к и от этого отталкиваться по одному тесту нельзя ставить диагноз.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.