Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 1,7 не говорит
1 ответРебёнку 1,7 выполняет все просьбы, отзывает на имя, при игре в алфавит, произношу букву и слова находит и ставит правильно, но словарный запас мал:мама, папа, ой, ай, бо(больно), Ляля, повторяет звуки животных мяу, аф
Здравствуйте Татьяна! Задавайте вопросы, просите повторить слова, предлагайте выбор между двумя предметами. Если к 2 годам словарный запас останется крайне ограниченным, стоит проконсультироваться с педиатром или логопедом для исключения возможных задержек в развитии речи.
Ребенок не ведет диалог
10 ответовМальчик 3,9 года. Очень умный, много запоминает, всё схватывает на лету, повторяет. На вопросы отвечает. Но не ведёт диалог. Не почемучкает. Говорит, но не разговаривает. Детей боится, взаимодействовать отказывается. Как будто в своём мире живёт, сам с собой. Контактный, в...
Ольга , тогда , с большей вероятностью, поводов для тревоги нет
Не машет рукой, не играет в ладушки
8 ответовЗдравствуйте, сыну через 2 недели год. Но он ни машет привет-пока, ни хлопает в ладоши, вообще ничего. Я ему каждый день показываю, в разных формах и песни и стихи и в зеркало, но нет, он просто не повторяет Про пирамидку я вообще молчу- только грызет все Никакие...
По описанию малыш физически развит даже чуть выше нормы. А то, что вы переживаете это навыки следующего этапа (13–15 месяцев), до которого он просто ещё не дорос интеллектуально, хотя физически уже прыгнул вперёд. Ребёнок, который пошёл в 11 месяцев, обычно «зациклен» на движении. Ему не до сидения с сортером, ему нужно бежать, исследовать пространство. Это нормально. Пирамидка и хлопки станут интересны, когда желание ходить чуть насытится (ближе к 1,2–1,3 года).
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 1 год и 5 месяцев не говорит
6 ответовДобрый день! Мальчик 1 годик и 5 месяцев очень мало говорит, не повторяет за нами звуки и слоги. Пошли в 11 месяцев, в годик были у невролога, сказали, что все в пределах нормы, указательный жест есть, играет в ладушки, иногда машет пока-пока, на имя откликается, но не...
Здравствуйте Поводите в развивающий центр для детей от года , где есть логоритмика Ближе к 1,6 ребёнок начинает говорить 10-15 слов ( звукоподрожание, появляются фразы) . Только в 2 года могут появиться предложения . Переживать в вашем случае повода нет. Развивайте мелкую, крупную моторику ( центры в головном мозге находятся рядом с центром речи) . Эффективно в запуске речи -занятия логоритмикой под детские песенки . Читайте стишки , потешки . Активная речевая среда взрослых даст положительные результаты ?растите здоровыми !
Ребенок не говорит
4 ответаДобрый день. Моему ребенку пять лет. На данный момент у нас нет нормальной речи,он повторяет слова, но не очень хорошо и не всегда.Раньше и этого не было. Мы наблюдаемся у невролога уже 3 года. Продвижения вроде идёт, но очень медленно. Диагноз у нас ставят резидуальное...
Здравствуйте! По обследования: по ЭХоЭГ есть косвенные признаки внутричерепного давления, подтвердить нужно осмотром глазного дна у окулиста;по ЭЭГ нет эпиактивности и другой патологической активности - это хорошо (в плане терапии можно ноотропные и нейрометаболические препараты), есть признаки незрелости головного мозга вследствие перенесённой гипоксии. Из обследований нужно сделать АСВП (Акустические стволовые вызванные потенциалы)– это способ медицинской диагностики, который регистрирует нарушения связи между органами слуха и головным мозгом. Медикаментозную терапию продолжать обязательно, занятия с нейропсихологом, логопедом, дефектологом. Консультация психиатра. Динамика будет пусть и не быстрая. Детский сад посещает ребёнок? Обычный или с логопедическим уклоном?
Ребенок не говорит
26 ответовЗдравствуйте,ребенку 2,2 не говорит.ни одного слова,звукоподражания нет.ходим к нейропсихологу на занятия по запуску речи.. .пока результата нет.Понимание речи есть,указательный жест есть,на имя откликается,любит когда с рим играют,читают.Знает цвета и буквы,цифры,собирает...
Здравствуйте. Во сколько ребенок начал реагировать на имя? Когда сформировался указательный жест? Просьбы по типу: "Дай, принеси, покажи, выбрось" выполняет?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок повторяет фразы
12 ответовЗдравствуйте, ребенку 5,5 лет, были моменты тиков (шмыгал, моргал), давали магний, сейчас перестал, но начал говорить выдуманные слова, типа "дабыр" И целые фразы тоже выдуманные, особо не контролирует это, но редко. Сейчас ещё добавилось то что он комментирует действия,...
Пожалуйста🌼
Перестала говорить слова с ;не;
11 ответовЗдравствуйте! Моей дочери 2,4 речь потихоньку развивается, не прям хорошо говорит, но говорит, повторяет конец стихов, и тд Три дня назад перестала говорить слова с : не; не могу, не мог, не пришла, говорит не не не не и потом не может сказать дальше слово! Очень переживаю и...
здравствуйте, только с "не" так, а с другими предлогами все нормально?
Ребенок не говорит
7 ответовЗдравствуйте. Сыну 1,10 до сих пор не говорит. Произносит мама, баба, ням, вы, кис. Иногда повторяет звуки животных и машин. Все понимает, кивает и качает головой вместо да и нет. В яслях с детьми общается, игрушками играет, любит малевать карандашом. Ест сам, на горшок...
Здравствуйте. Словарный запас по возрасту должен быть более 300 слов,речь должна быть примитивной из 2 слов. Поэтому задержка речевого развития есть. То,что малыш активно использует указательный жест и выполняет просьбы свидетельствует о том,что с интеллектом все хорошо. Активно развивайте мелкую моторику(лепка,рисование,перебирание крупы под присмотром). Больше разговаривайте с малышом,задавайте вопросы. Из лечения советую: *Пантокальцин в растворе по 1,3 мл 2 раза в день-8 недель По схеме: 1 неделя-по 1,3 мл 1 раз в сутки 2,3,4,5,6,7 недели-по 1,3 мл 2 раза в сутки 8 неделя-по 1,3 мл 1 раз в день и отмена До 17 часов,после еды(минут через 15-30) Этот препарат помогает простимулировать речь.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не говорит ребенок в 1,6 г
1 ответМоему ребенку 1,6 г. Не говорит ни одного слова, практически пропал лепет. Не понимает обращенную речь, нет указательного жеста. Не повторяет за взрослыми не действия, ни словач но звуки нет ни единого слова. Травм никаких не было, было плановое кесарево, беременность...
Добрый день! Вам необходимо пройти обследование у следующих специалистов: невролог, психиатр, лор-врач, офтальмолог, логопед. Данные специалисты проведут диагностику и поставят диагноз, будет назначено лечение. Начинать лучше с педиатра и невролога. Всего Вам доброго!