Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Вопрос о ребёнке
23 ответаЗдравствуйте, ребёнку 2 года и десять месяцев. Очень переживаю что ему почти три года, а он не чувствует дискомфорта в мокрых штанах, когда написает или накакает, не пытается снять, не просится в туалет, хотя если посадить на унитаз или горшок, может пописать и редко...
Здравствуйте! По описанию какой то грубой задержки развития у ребенка нет. Есть признаки задержки речевого развития; отсутствие полного понимания обращенной речи может говорить о признаках сенсо - моторной алалии .В таких случаях показано проведение ээг мониторинга 2 часового , асвп исследования, аудиограммы . Упор нужно делать на развитие мелкой моторики ; занятия с логопедом и нейропсихологом. Если Ээг в норме можно Ноотропы курсом . Учитывая маленький возраст есть все шансы все скомпенсировать. По поводу освоения горшка, полностью ребенок начинает контролировать функции тазовых органов к 3 годам , задержка в освоении навыка может быть связана с задержкой речевого развития. Важно чаще высаживать на горшок / унитаз ; хвалить ребенка за успехи ; можно показывать обучающие мультфильмы
Зрр или рас
8 ответовМоему сыну 2,6 речи почти нет, В 1,5 мы отдали его в частный детский сад и ребенок постепенно стал меняться, закрываться и молчать До 1,5 развитие было как по учебнику Кушает сам и вилкой и ложкой, пьет из всех видов поильников и стаканов Потом постепенно начались...
Здравствуйте. Особенности поведения вашего сына в 2,6 года не указывают на РАС, а являются реакцией нервной системы на задержку речи и ранний стресс от детского сада. Взмахи руками в эмоциональные моменты это способ сбросить напряжение, когда не хватает слов, а катание машинок лежа и кружение без жесткой зацикленности нормальное изучение пространства. То, что ребенок играет со взрослыми, а не с детьми, естественно для его возраста, так как взрослые предсказуемы и подстраиваются под него, в то время как сверстники пока вызывают сложности в общении. Избирательность в еде (отказ только от макарон) и игнорирование имени, когда он занят, являются обычными детскими привычками, а не симптомами аутизма. Самое главное у мальчика есть указательный жест, понимание бытовых просьб, фразы, хороший контакт со специалистами и умение договариваться без истерик. Диагноз темповая задержка речи подтверждает, что интеллект ребенка сохранен и у него есть желание общаться. Сейчас необходимо пройти назначенное обследование слуха, чтобы исключить физиологические причины, и продолжить занятия с дефектологом по запуску речи, которые помогут постепенно убрать все моторные странности и тревожность.
Мальчик 1.6, рожден экс на 42 неделе, 7/8 апгар, в процессе родов отошел миконий. На скрининге был риск зрп и приэклампсии, не состоялся. У матери гсд. Из хорошего: 1). Физически развит хорошо, сел во время, пошёл в год. 2). Указательный жест есть, разделенное внимание...
добрый вечер, описанное вами если брать в совокупности все моменты по развитию и в том числе положетельные - может быть вариантом нормы, если ребенок переносил затяжные орви, отиты, то стоит проконсультироваться с сурдологом, также если не были в течение последних 3-4 мес у невролога, то прием нерволога очно, чтоб оценить развитие, а ребенок не злоупоетрбляет просмотром телевизора? Фоном телевизор часто не работает? Если говорить про анализы, узи сосудов головы и шеи - то нет специфических обследований, которые бы выявили РАС или ЗРР.ю Так как эти диагнозы в первую очередь ставятся клинически на основании осмотра и жалоб родителей, оценки состояния развития малыша.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие ребенка 1.3
30 ответовДобрый день! Малышу 1.3 месяца! Волнует вопрос УЖ! Левой рукой ребенок показывает пальцем одним, и в пространстве и дома на все вопросы, а правой рукой оттопыривает указательный палец, но остальные пальцы в кулачок не складывает, то есть по сути ладошкой показывает с...
Здравствуйте, в целом по вашему описанию повода для беспокойства не вижу, все для этого возраста допустимо, можно пройти тестирование мчат в 1,6г но по описанию за Рас ничего не вижу. Побольше развивашек а экранное время снизьте(фоном тоже считается). Если есть желание приложите видео (на Яндекс диск, а сюда ссылку) касаемо указательного жеста но по описанию похоже на вариант нормы. Касаемо того что прячется похоже на игру. Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш.
Не отзывается на Имя
7 ответовДобрый вечер! Очень переживаю за своего малыша, у меня мальчик ему 1 год и 2 месяца, он совершенно не отзывается на имя, бывает такое ну крайне редко, раз в 3 дня наверное. Я очень боюсь, что у него может быть аутизм , начиталась очень много всего, в больнице невролог...
Такое может быть в норме, но важна динамики. Если замечаете отличие от других деток тут тоже все очень индивидуально но тогда лучше показаться очно и по возможности покажитесь сурдологу.
Развитие, речь
7 ответовЗдравствуйте. Моему сыну 2,4 года, в том году пошел в сад, был один неприятный момент, в первый день сорвал голос в саду, наплакался, слова которые знал пропали, стресс у него был большой, потом начали появляться новые слова и звуки, а сейчас они как будто бы ушли в пассивный...
Можно парафиновые сапожки на 10 мин , затем массаж ножек - 10 дней
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик 1.11 не говорит
15 ответовМальчик, 1.10. Роды плановое к/с из-за тазового предлежания, в срок, без осложнений. Ребенок активный, в физическом плане хорошо развит, любит качели, горки, на машинке кататься, играть в мячик, забираться на разные поверхности и тп. Ходим на развивающие занятия,...
Екатерина здравствуйте! Для начала хочу сказать, что у Вас замечательный малыш! Это очень здорово, что он так много знает и умеет! Все детки разные, Вас физически и умственно развит. Действительно первые слова к 1,5 годам детки говорят, но бывает исключение. Становление речи может произойти к 2,5 годам. Развивайте его, общайтесь, если он хорошо подражает, посмотрите как общантся с другими детками, может в процессе игры он сможет подражать им. Обязательно сходите на приём к ЛОРУ для Вашего спокойствия. Больше его целуйте, обнимайте, показывайте свою любовь.?
Сенсорная алалия
10 ответовМальчик 2,2 была гипоксия в родах, маловесный, токсикоз всю беременность и гестоз с высоким давление в посл.триместре. Болела в 1тр ковидом. Обращались в 1,7 к дефектологу сказала пед запущенность было оч много мультиков, занимались после но как такового прогресса не было,...
Динамика есть ; это хороший показатель . По поводу белка s100 ; это не специфический маркер , может реагировать на любое воспаление ; например у недоношенных он всегда высокий. Это не говорит об аутизме; аутизм это клинический диагноз , у вас специфических симптомов по описанию нет
Нет УЖ, не машем пока пока..
54 ответаДобрый день! Ребенку 02.07 ГОД! Не машет никому пока пока.. когда подходят к нему, тянет ручку, я думаю может он так здоровается? Из умелок, сидим, ходим вдоль опоры, пытается стоять без опоры, но хватает на секунды.. узнает в игрушках утку, мяч, машинку, слона.. но только...
Здравствуйте Повода для волнения не вижу Указательный жест формируется в норме до 18 мес В таком случае лучше походить в развивающий центр для детей от года , где есть логоритмика О РАС до 2х лет не говорим
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Аутизм или АЧ
29 ответовколеса(прошло) - мультики про машинки очень любит,в общем все что связано с техникой(самолеты,вертолеты и т.д) -не ест сам ложкой(я не учила раньше,знаю что очень виновата!) -не пробует новую еду наотрез -пить из чашки самостоятельно даже не хочет учиться,просто оталкивает...
Здравствуйте, из этого списка видна Ваша тревога, что Вы боитесь что-то упустить, и эта тревога вгоняет Вас в напряжение и Вы не можете спокойно находиться рядом со своим ребёнком, везде видите проявление аутизма. Ведь именно этой тревогой можно невольно закреплять у ребёнка некоторые черты и те самым направлять его развитие и развитие личностных черт в том направлении, которое беспокоит Вас! Подумайте - что изменится, если вдруг будет что-то? Вы перестанете его любить? начнете усилено с ним заниматься? Важно, чтобы и сейчас Вы были с ним рядом, видели просто своего ребёнка и разобрались со своей тревожностью. Вы можете показать ребёнка неврологу, психиатру, чтобы успокоиться, ведь специалисту нужно видеть ребёнка, Вас и контакт между Вами и если врач скажет, что его развитие соответствует норме и что это его путь развития, что тогда станет с Вашей тревогой? успокоитесь ли Вы, или будете искать дальше то, что может её вызывать? Пока то, что Вы описываете - индивидуальное развитие ребёнка без признаков аутизации.
