Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку 2 года , назначили пантогам 5мл 2 раза в неделю. Ребенок говорит отдельные слова и совсем немного . После приема препарата иногда бывает сонливость . Сделали ЭЭГ , нашли отклонения. На сколько все серьезно ? Результат исследования прилагаю .
Здравствуйте! Ребенку почти 1.6
Нет слов, нет звукоподражания, не понимает обращенную речь, только частично где используются короткие слова. Направили к сурдологу на тимпанометрию и если будет всё норм, то на АСВП то ли КСВП.
Были у лор-сурдолога, сделали аудио скрининг, на...
Здравствуйте
А как у ребенка дышит нос вне болезни? Есть ли храп во вне?
Не смотрели носоглотку с помощью эндоскопа, чтоы оценить состояние аденоидов?
Аудиоскрининг не информативен в этом случае
Все таки нужно для начала выполнить тиманометрию - оценить проходимость слуховой трубы, нет жидкости за барабанной перепонкой
Затем рекомендовано выполнить КСВП - чтобы оценить нет ли нарушения звуковосприятия на фоне поражения слуховых нервов
Мы ходили к психиатру,так как собираемся в сентябре в садик нам сейчас 1,11 так вот психиатр,поставил диагноз-расстройство экспрессивной речи.Врач обосновал это тем,что ребенок мало говорит 200-300слов по нормам и не сказал как его зовут.
Но ребенку кроме вопросов как тебя...
Здравствуйте. Диагноз "расстройство экспрессивной речи" в вашем возрасте, это повод для дополнительной консультации. Количество слов это лишь один из критериев. Важнее, как ребенок использует речь для общения, понимает ли обращенные к нему просьбы, жестикулирует ли. Уточните у врача, какие именно признаки, помимо молчания на вопрос о имени, вызвали у него опасения. Понаблюдайте за сыном, как он взаимодействует с вами и другими детьми, как выражает свои желания? Возможно, стоит обратиться к другому специалисту для получения второго мнения.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер. Дочка говорит только первые слоги, два и три не говорит. Явно нужна помощь. что можно сделать. Обращенную речь понимает. Отвечает только да и Не
больше одного слога не говорит.
Добрый день, детские стоматологи не занимаются коррекцией речи у детей, это за пределами их компетенции. Вероятно, вопрос необходимо перенести в раздел к логопедам.
Добрый вечер. В последнее время замечаю такое явление стало сложнее что-то говорить. В долгом разговоре моя речь иногда звучит не логично, если волнуюсь путаю слова, окончания. Я никогда не отличалось красноречием. Может ли это быть от стресса? Или нужно бежать на мрт.
Была...
Здравствуйте! Самыми частыми причинами нарушения памяти и внимания до 60 лет являются генерализованное тревожное расстройство и депрессия. По описанию нет прищнаков деменции. Если других симптомов нет, то больше данных за психогенную причину.
Пройдите пожалуйста онлайн тест и пришлите результат
https://psytests.org/depr/hads-run.html?ysclid=lvzl23fw1z156041675
Ребенку 1,7. Обращенную речь понимает, просьбы выполняет, указательный жест есть, на детских развивающих занятиях ведет себя отлично с другими детьми и педагогом. Очень редко говорит папа, есть звукоподражания: ав ав постоянно, когда видит или слышит собаку, остальные мяу,...
Добрый день. В целом ничего страшного нет. С учётом того, что сейчас дети живут в огромном информационном потоке, гаджетах, фоновом ТВ, то мозг просто не успевает обрабатывать такое количество информации. Ещё есть дети, которые сами по себе могут и не говорить предложениями в таком возрасте.
Нарушение речи мы можем точно поставить в 3-4 года, когда сформированы речевые центры.
Очень полезно заниматься игровыми занятиями в сенсомоторном направлении. Когда мы даём ребёнку потрогать разные по ощущениям предметы, лепим, рисуем, припечет в развитии ортопедические коврики и т.п. и чаще читаем, говорим с ребёнком.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте.Пишет Вам Татьяна Яковлевна.У меня один вопрос.Немного расскажу ,как всё было.У меня есть сын.Ему сейчас 35 лет.Он больной человек.Ему ещё в 3 годика после комиссии в области. врачи поставили диагноз олигофрения встадиоптии.Он не разговаривает.Молчит с...
Добрый вечер, ребенок до года развивался нормально в год начал говорить мама папа, ба, Ату (Артур) не часто но говорил, потом заболел пневмонией, не тяжелой достаточно быстро выздоровел. Ну речь не вернулась. Сейчас нам 2.2. В 1,5 пропивали по назначению невролога понтогам и...
Здравствуйте ! По описанию признаки задержки психоречевого развития. Из обследований рекомендуется пройти ЭЭГ АСВП исследование; консультация сурдолога; кровь на гормоны щитовидной железы, витамин д; ферритин. Осмотр невролога; психиатр на данный момент не нужен , типичных аутистических черт нет. Упор на развивающие занятия; развитие мелкой моторики ( пальчиковая гимнастика; лепка; игрушки разных форм); стимулировать указательный жест ( в играх и быту показывать и называть); занятия с нейропсихологом. Можно бак или микрополяризация. Все можно сочетать с ноотропами ( когитум; кортексин и тд)
Добрый день.
Последнее время стала замечать что иногда могу не воспринимать человеческую речь. Бывает просто когда люди разговаривают, а иногда даже обращённую ко мне. Вот недели 2 назад. Человек сидит напротив меня в 30 см буквально. Я его слышу смотрю на него, а слышу...
Здравствуйте! Это может быть и функционального хар-ра( на фоне повышенной тревожности или скрытой депрессии), а может быть следствием анемии( надо сдать ОАК и ферритин), повышенной глюкозы(сдать глюкозу и гликированный гемоглобин), нужно сдать ОАМ( белок в нем) и на всякий случай сделать ЭЭГ. И пройдите пожалуйста в инете. Госпитальную шкалу тревоги и депрессии и напишите сколько баллов получилось
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Прошу помочь расшифровать ээг,заключение на ребёнка (4 года),основной ритм не соответствует возрасту,признаки нейрофизиологической незрелости коры головного мозга.Что это значит?ребенок был беспокойным сначала проведения обследования,затем наплакался и уснул.
Здравствуйте.
Это говорит о том,что паспортный возраст ребенка не соответствует функционированию головного мозга,т.е есть признаки задержки развития.
Можете прикрепить полностью ЭЭГ? И опишите подробнее как развивается малыш.