Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
2,10 мальчик говорит пару слов и звуки, указательный жест есть, невролог поставила защемление шейных позвонков и у нас кондуктивная тугоухость, может ли из за этого ребёнок не понимать речь
Здравствуйте!
*защемление шейных позвонков* не является причиной задержки речевого развития.
А вот тугоухость может, давно ли были у сурдолога? Кто поставил данный диагноз ?
Для развития речи используйте занятия на мелкую моторику (лепка, рисование, конструкторы)
Добрый день!Ребенку 2.2 полных лет ходит периодически на носочках,есть указательный жест,обращенную речь понимает частично,словарный запас сниженный начинает говорить предложения.Делали 4 курса массажа,беспокоит ходьба на пяточках.
Здравствуйте
Уточните пожалуйста ортопед очно смотрел ребёнка ?
В таких случаях важно ежедневно лфк , ходьба по ортопедическим коврикам , массаж стоп , по возможности- бассейн.
Дети раннего возраста в силу незрелости нервной системы могут ходить на носках , на пятках , в таких случаях можно рассмотреть к приему Магне В6 по 5 мл 2 р в день 1 мес
Здравствуйте! Малышу 11 месяцев. С недавнего времени стал мотать головой как будто жест «нет». Но меня почему то это очень беспокоит.
Прикрепила видео. Подскажите, стоит переживать?
https://disk.yandex.ru/i/fAteDM0U4x6Ktw
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Дочке 8 лет, березовик, вес 26,5 кг. Реагирует кожными высыпаниями, кашлем и отеками на лице.
Собираемся лететь в Египет. Интересует порядок оказания первой помощи в самолете и дозировка лекарств.
Сейчас из препаратов принимаем вечером Зиртек 15 капель, АСИТ 4...
Здравствуйте. Важно помнить, что конкретные дозировки и порядок применения лекарственных средств должен определяться исключительно врачом, особенно когда речь идет о ребенке и использовании препаратов в чрезвычайных ситуациях, таких как анафилактический шок. Однако я могу дать общие рекомендации по препаратам, которые вам предложили, чтобы вы имели представление о том, как они могут использоваться в экстренных ситуациях:Адреналин (эпинефрин) является первой линией лечения при анафилактическом шоке. В случае тяжелой аллергической реакции он может спасти жизнь, поскольку быстро снимает отек, стабилизирует давление и улучшает дыхание. Для детей дозировка адреналина обычно рассчитывается исходя из веса тела. Автоинжекторы с адреналином (например, EpiPen) предназначены для самостоятельного использования и имеют фиксированную дозировку. В вашем случае использование ампул потребует наличия опыта и умения правильно дозировать и вводить лекарство. Но его применяют только в экстренных случаях и при анафилактическом шоке. По поводу дексаметазона по начинающемся отёке квинке 1 мл ( это одна ампула ) внутримышечно. Если приступ обструкции сальбутамол + дексаметазон. Сальбутамол трехкратно с интервалом 5 мин.( Максимум). Супрастин - это также скорая помощь он ставится внутримышечно 1.0 мл экстренно при отекк Квинке, а если обычная сыпь то его можно пить в таблетках 1/2 таб 3 раза в день 3 дня
Ребенку 1.3 в последнее время стала замечать что ходит иногда на носочках. Указательный жест есть, на имя отвлекается редко, если занять то вообще отвлекаться не будет. Просьбы раз через раз выполняет
Здравствуйте! Напишите, пожалуйста, как протекала беременность и роды, как родился ребёнок, вес при рождении, и оценка по шкале Апгар? Когда начал ходить самостоятельно? Сколько слов в словарном запасе?
Здравствуйте, сын не говорит предложениями, понимает нашу речь полностью, выполняет все просьбы и команды, зрительный контакт есть,указательный жест, интерес к другим детям и тд. Это все есть, только не говорит.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенку 2.2 года, на эмоциях такие движения руками, что имеем в свои 2.2, указательный жест, контакт в глаза, обувается, игрушки по назначению. Пугают эти движения его. Ссылку на Яндекс могу прикрепить
Добрый день
Ребенок здоровый, родился в срок ,но не разговаривает всё понимает, есть указательный жест
Говорит мама папа,деда,мяу гол,и всё
Педиатр назначила Пантогам 5мл,один месяц ,но результата нет
Здравствуйте, Альбина! К сожалению, ни один препарат, в том числе и ноотроп, который вам прописали, речь не запускает. Только коррекционная работа с логопедом-дефектологом, в некоторых случаях , с нейропсихологом (если нет гипервозбудимого поведения), дают хорошие результаты в развитии речи. Также, очень важно заниматься дома.
Ребенку мальчику 2 года и почти 1 месяц.
Волнует речевое развитие. Сейчас говорит отдельные слова такие:
Мама
Папа
Баба
Тетя
Дядя
Да
Не-а
Надо
Не надо
Туда
Ням-ням
Бах
Бам
Тюпан (тюльпан)
Вар (ворона)
Цыты (цветы)
Диде (идем)
Тяй (чай)
Кать - кать...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 2,6. ЗПРР. Речи почти нет, понимание речи плохое. Физических отклонений я не вижу. Указательный жест появился ближе к 2 годам. Получили результаты Теста. 4 показателя завышены. Очень прошу дать расшифровку что это значит.
Здравствуйте.
Изменения по результатам теста свидетельствуют о склонности к гипервозбудимости нервной системы,о ее незрелости,о возможно перенесенной гипоксии или внутриутробной инфекции.
На имя малыш отзывается?
Какие-то просьбы выполняет?
Близких различает?
Делали ли ЭЭГ?
Были у сурдолога?
Проводили ли АСВП(слуховые вызванные потенциалы)?