Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Маленький словарный запас, ходит на носочках, нет указательного жеста, иногда не отзывается на имя
15 ответовДобрый день, ребенку 1.4. Из словарного запаса «мама», «папа», указательного жеста нет(правда когда хочет просится на качели, то кладет руку, показывая на какие). На имя не всегда откликается , можно хоть кричать, хотя когда стиралку слышит в конце квартиры, так бежит(так что...
здравствуйте, ребенок от доношенной беременности? в каком возрасте сел и пошел? а инструкции по типу - пойдем одеваться гулять. садись будем кушать мороженное(или что любит ребенок) понимает?
Здравствуйте помогите пожалуйста разобраться. Ребенок 1.10 указательного жеста нет, не говорит, но звуки есть. Активный, любит ходить по бордюрам, радуется родственникам когда приходят, бежит сразу на руки, кушает плохо, под мультики (иначе убегает, бегает по квартире),...
Здравствуйте. По описанию признаков аутизма нет. Можно заподозрить темповую задержку развития. Нужен очный осмотр невролога для уточнения диагноза, а также консультация сурдолога. Следует обратиться к дефектологу для проведения занятий с ребенком. В домашних условиях больше развивашек (пусть по 5 минут, но несколько раз в день), больше разговаривайте с ребенком, проговаривайте свои действия, выполняйте упражнения на развитие мелкой моторики, пальчиковые игры, рисование, лепка. Экранное время желательно исключить в полном объеме.
Добрый день. Интересует несколько вопросов Ребенку год и месяц ровно,мальчик,доношенный кс 1)когда устает ,или перевозбужден зажимает уши или теребит их.Такое поведение в основном под вечер ,или когда сидит в кресле детском ест,под конец еды.(зубы тоже лезут боковые,всего 10...
Здравствуйте! 1. Может быть в норме в рамках высокочувствительной нервной системы, на фоне периода дентации или у тревожных детей(так они успокаиваются) 2. Лепет в этом возрасте уже заканчивается и начинают появляться первые слова. Для данного возраста норма. Логопеда-дефектолога подключают с 2 лет по необходимости 3. Указательный жест появляется в норме до 18месяцев включительно В остальном ребёнок развит в соответствии с возрастом, ничего тревожного нет, не переживайте
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Когитум дозировка
8 ответовДобрый день, ребенок 2 года не говорит совсем, даже «дай/на/мама/папа) нету. Раньше с года до 1,5 говорил и баба и деда ,да/нет, понимал обращенную речь, реагировал на имя, ближе к 2 годам перестал говорить, и понимать обращенную речь, не понимает вообще что от него хотят,...
Здравствуйте! Перенаправьте свой вопрос в раздел психиатрии. Психологи вам не помогут с медикаментами , к сожалению!
Нам 2,7 нет указательного жеста
11 ответовДобрый день. Ребёнок играет в игрушки но не все, очень контролирует свои действия даже на высоких площадках, хороший баланс , сам ест с года не выбирает, сам пьёт из бутылки литровой с обычным горлом так же с года ,в глаза смотрит, умеет жалеть. Отзываешься через раз, но...
Есть признаки задержки психо-речевого развития. Я советую вам все-таки начать обследование по следующему плану: *консультация сурдолога(для исключения снижения слуха). Это обязательно,даже если вам кажется,что ребенок все слышит. *сделайте видеомониторинг ЭЭГ(дневной или ночной-2-4 часа) для исключения эпиактивности,которая может вызывать задержку развития. *УЗДГ БЦС для оценки кровотока
Здравствуйте, нам год и 10 месяцев, малыш не имеет указательного жеста и не откликается на имя(очень редко). На прогулке убегает вперед, пробегает какое-то расстояние, оборачивается, видит, что родители рядом и бежит дальше. Если его зовешь на улице по имени, он игнорирует....
Здравствуйте! По описанию есть признаки задержки речевого развития. В этом возрасте словарный запас минимум должен быть 50 слов. В этом возрасте внимание неустойчивое, хватает на 5-8 мин, это нормально. Игры и занятия проводятся учётом кратковременного внимания. Дети могут не отзываться на имя если чем то увлечены. Продолжайте заниматься, читайте, рассказывайте стихи, сказки, потешки по возрасту. Всё комментируйте, но простыми предложениями:"едет машина ", " большая машина " и др. После двух лет можно начинать занятия с логопедом по закуску речи. Отсутствие только указательного жеста в данном случае ни о чем плохом не говорит.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Подскажите, стоит ли беспокоиться? Мальчик 7 месяцев, очень спокойный. Родился ПКС в 39 недель (причина: был рубец после первого кесарева), родился со слабым криком, было транзиторное тахипноэ новорожденных, раздышался сам со слов врачей.вес 3460, рост 50, по...
Поведение малыша меня вообще не настораживает. Вы развиваетесь хорошо. Никаких серьезных проблем точно не будет.
Пикамилон ребенку
8 ответовРебенку 1, 5 года. Невролог назначил пикамилон и магний. Прочитала в инструкции, что пить можно только с 3х лет. Стоит ли давать ребенку? Малыш не говорит слов, и нет подражания. Только "ааа" и мычание. Указательный жест есть. Просьбы понимает и выполняет.
Здравствуйте! Магний назначается с года, но назначают его в основном при доказанном лабораторном дефиците по анализу крови. Пикамилон имеет низкую доказательную базу, его эффективность сомнительна. По инструкции назначается с 3х лет. Психический статус у детей оценивается обычно после двух лет, можно будет заниматься с логопедом и нейропсихологом по необходимости.
Здравствуйте. Моему сыну 11 месяцев , я переживаю и много уже начиталась про аутизм. Он не всегда реагирует на имя, со слухом все хорошо. Нет чёткого указательного жеста. На своём лепечет, стоит у опоры хорошо , опускается и топает 5 шагов самостоятельно. Зрительный контакт...
Здравствуйте. Переадресуйте вопрос детскому неВрологу.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, малышка родилась на 34 Нед, По Апгар 7/8. Вес, (г.) 2180. Длина 45. В 9 мес поползла и села, прошли 2 курса массажа на фоне гипртонуса и тонуса ног. На данный момент ребенку исполнился год, неделю как стоит у опоры, Умеет играть в догонялки Сама играет с...
Здравствуйте. Я вижу очень много плюсов в развитии малышки. Понимание речи на хорошем уровне..слово нельзя, отдай, играет в догонялки, любит книжки и переворачивает странички. То, что она стоит у опоры и начала это делать в год с учётом рождения на 34 неделе нормально. Но то, что вас беспокоит, действительно заслуживает внимания и консультации специалиста очно хоть и укладывается в вариант нормы. Лепет мог угаснуть, потому что энергия ушла в прорыв в крупной моторике вставание у опоры это огромный скачок!!!Часто в такие моменты речь временно замирает(( Не катает машинки потому что пока не понимает смысла этой игры, ей интереснее исследовать предметы ртом, это нормально до определенного возраста, но скоро должно смениться функциональными действиями. Я бы рекомендовала вам показаться неврологу, чтобы оценить тонус и дать рекомендации по стимуляции. Сами дома делайте упор на потешки с движением, пойте песенки и берите её ручки в свои, хлопайте ими.