Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нарушение речи ?
4 ответаЗдравствуйте! Что делать ребёнку 6 лет ,он не умеет в разговорной речи говорить предложениями ? Он не строит предложения , не у меет правильно формулировать речь, сложные слова трудно даются? Что дела ?
Здравствуйте. У ребенка серьезное нарушение речи, нужно регулярно посещать логопедические занятия. Также стоит придти на консультацию к невропатологу, возможно назначат лечение, которое нужно будет принимать параллельно с занятиями.
Здравствуйте. Женщина, 44 года. В анамнезе одни роды в 1997 году. Миома матки 7-8 недель. Диагностирована в 2019 году Аденомиоз. Диагностирован в 2023 году. Миома матки не растёт. Всё те же 7-8 недель. Июль 2024 года. Во время менструации водянистые выделения без запаха....
Здравствуйте, Прикрепите результаты узи. Учитывая жалобы рекомендую сдать фемофлор 16 Для оценки влагалищной флоры и Назначение вам корректного лечения если это будет необходимо.
Реьенок, 4,5 ЗРР
9 ответовСыну 4,5 года, плохо говорит, чаще произносит отдельные слова, словосочетания из двух слов, предложения очень редко. У судорога были( слух хороший) ЭЭГ делали УЗГД сосудов головы и шеи Невролог выписал Эскузан
Поняла, очень хорошо, в таком случае продолжайте занятия. По обследованию у вашего ребенка всё в норме, не переживайте. Если есть вопросы, задавайте
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, сыну 3,8 г. Строит предложения большие, но в большинстве слов не выговаривает слоги , буквы, заменяет буквы на другие, но если произносить по слогам, говорит правильно. В целом получается невнятная речь
Здравствуйте, с какими конкретно звуками проблема, какие заменяет? Что со слогами, приведите пример как он говорит слова, предложения. Скорее всего без очного похода к логопеду не обойтись. Он покажет как делать артикуляуионную гимнастику, то что вы должны делать дома каждый день. Поставит звуки, дома будете автоматизировать (вводить в речь), скорее всего проблема ещё в не сформироаанности фонематическоно слуха (не различает звуки на слух). Тут тоже целая методика, которая может применить логопед. Вы обращались к неврологу с проблемой в речи?
Доброе утро. Диагноз Асептический некроз тазобедренных суств 4 стадия. Предлагают замену. Существует ли лечение этого заболевания? Стоит ли побороть за сустав ?Или все предложения в клиниках развод..Спасибо ,если дадите ответ.
Здравствуйте. Обычно я советую не торопиться с заменой сустава и расписываю лечение. Это касается 1-2 и даже начала 3 стадии, но в 4 стадии уже лечить нечего. Бороться за сустав бесперспективно. Даже замедлить болезнь уже не получится. Становитесь в очередь на замену сустава. Она движется примерно год. За это время ситуация ещё больше ухудшится. К сожалению, в 4 стадии другого выхода нет.
Плохая речь
3 ответаДочке 4 года будет 4 августа, плохо говорит, словарный запас большой, но плохо выговаривает предложения как будто что о мешает , ночью храпит, может ли это быть связано с уздечкой или аденоидами?
Здравствуйте ! Да, оба фактора могут влиять на ситуацию. Аденоиды физически перекрывают носоглотку, мешая нормальному резонансу и дыханию. Короткая уздечка ограничивает подвижность языка. Это нарушает внятность (артикуляцию конкретных звуков), но сама по себе она не влияет на способность строить предложения. Если словарный запас хороший, но страдает грамматика или четкость фраз, также важно исключить моторные особенности речи (например, стертую дизартрию). В таких случаях рекомендуют показать ребенка детскому ЛОР-врачу для проведения эндоскопии носоглотки (золотой стандарт диагностики аденоидов). Проконсультироваться с логопедом, чтобы оценить длину уздечки, тонус мышц речевого аппарата и реальное качество связной речи.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочке в январе 2 года, присутствует стандартный состав слов мама, папа... Знает что кошка это киса и делает мяу, собака гав, курочка у неё ко. И многие вещи называет либо только первым слогом, либо вообще не называет. Смышленая, в садике занятия все выполняет, но, не...
Здравствуйте. По описанию есть признаки задержки речевого развития. Важен, конечно, очный осмотр для уточнения диагноза. В подобных ситуациях следует начать заниматься с логопедом. В домашних условиях выполняйте упражнения на развитие мелкой моторики, предлагайте рисование, лепку.
У ребенка нет диалога и вопросов. Ставят РАС. Боится резких громких звуков( не всегда). Требовательный иногда. Говорит что ему надо ( например, книжку надо, на улицу надо и т.п. ) Сам научился читать в 5 лет. Читает слова и предложения. Считает до 100. Но вот на вопросы...
Здравствуйте! Диагноз РАС это не всегда глубокая умственная отсталость и отрешенность от мира, это заболевание классифицируется от легкой степени до выраженной. Диагноз ставится детскими психиатрами на основании очного осмотра и оценки развития ребенка, наблюдения за ним, то есть этот диагноз клинический, никакие лабораторные анализы, МРТ или ЭЭГ не имеют ценности при постановки этого диагноза. Дополнительные обследования, как МРТ, ЭЭГ, консультация генетика и сурдолога могут быть рекомендованы для того, чтобы исключить другую структурную или генетическую патологию, так как другие заболевания и синдромы могут клинически проявляться как РАС. Из лечения акцент делают именно на занятиях с логопедом- дефектологом и клиническим психологом. Медикаментозную терапию могут назначить на очном приеме, но она носит симптоматический характер. Например если у ребенка сильно выражена двигательная возбудимость могут назначить нейролептики, если тревожность- противотревожные препараты или антидепрессанты. Вы правильно делаете, что занимаетесь с логопедом- дефектологом. Постоянные регулярные занятия, как правило, в итоге помогают добиться результата. Как я уже указала выше, возможно дополнение занятий с клиническим психологом. Когнитивные навыки можно улучшить постоянными занятиями, препаратов с доказанной эффективностью, к сожалению нет. Согласно клиническим рекомендациям может быть назначена ноотропная терапия в сочетании с занятиями со специалистами, но данная группа препаратов может перевозбуждать нервную систему. О необходимости их назначения решается на очном приеме после полной оценки неврологического статуса и наблюдения за ребенком индивидуально.
Ребёнку 2,9
2 ответаЗдравствуйте,сын короткая уздечка говорит что то на своем,четко и ясно предложения и слова.Иногда прошу его повторить сложные слова повторяет,но бывает ленится.Как понять что он развивается для своего возраста нормально?
Здравствуйте. К трем годам в норме ребенок говорит развернутой фразой, может рассказать о событиях в детском саду, на прогулке. Произносит верно свистящие звуки, пропадает смягченное произнесение звуков там, где его быть не должно. Чтобы точно понять, нет ли речевых нарушений, следует очно посетить логопеда для обследования.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Учистился пульс
1 ответУчастилось сердцебиение, температура38,6 не могу сбить плюс ещё и деорея сутки уже , пцр положительный! Что и как мне поступить с лечением, у меня гострит и была язва "зарубцевалась,, какие вы сделаете предложения.
Здравствуйте. Высокий пульс у Вас из-за температуры. Сейчас лечение только симптоматическое. Витами С 500мг Витамин D 2500 ме в сутки Цинк 10 мг Парацетамол или Ибуклин при температуре выше 38,5 градусов. Арбидол 200 мг 4 раза в сутки 5 дней. Обильное питье: вода,морсы, свежевыжатые соки.В нос гриппферон по 2 капли в каждую ноздрю 4 раза в день. От диареи смекта 3 пакетика/сут в течение 7 дней.