Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Стоит ли бить тревогу?
12 ответовД 1,4 нет УЖ. Страшно ли это? Пирамидку собирает ( не по порядку) сортеры иногда, на нить нанизывает игрушки. Любит листать книжки. Показывает носик, ротик, собачку, иногда кису. Знает как делает ёжик. Говорит мало: мама, ам-ам, ав-ав, ага, угу. Чаще говорит на своем. Знает...
Здравствуйте. По описанию есть признаки задержки речевого развития. Развивайте мелкую моторику(лепка,рисование,шнуровка). Больше разговаривайте с малышкой,задавайте больше вопросов. Помогайте сформировать указательный жест(в интернете можно найти пособия на эту тему).
Признаки аутизма
17 ответовЗдравствуйте. Ребёнку 1 год 4 месяца. В последнее время беспокоит следующие моменты. Хотьба на носках, не всё время, но часто. Может перекладывать предметы с места на место. Например, сейчас переставлял 2 машинки. Брал их с полки, потом снова ставил, потом снова брал и ставил...
Здравствуйте. По описанию признаков аутизма у ребенка нет. Малыш недостаточно усидчив , поэтому совершает такие движения. Для его возраста-это норма.
Какие признаки аутизма
2 ответаЗдравствуйте. Малышу 9 месяце, неделю назад сел самостоятельно, уже 3 дня встает сам у опоры , ползает по пластунски иногда на четвереньках, складывает в сортер детали, собирает пирамидку, играется игрушками, играет в догонялки , смеется , пищит ,ползает с игрушками , начал...
Здравствуйте, детки начинают отзываться на имя с 8-9 месяцев, и навык этот формируется в течение 3-4 месяцев. чаще развитие носит волнообразный характер, детки могут на некоторое время забывать или просто не делать то, что делали раньше, потом эти навыки или умелки опять возвращаются, чаще жто бывает после перенесённого ОРВИОРВИ, период дентации. В таком возрасте об аутизме речи и не идёт, не читайте статьи в интернете, там много недостоверной информации, если что-то не понятно, лучше очно показаться врачу. По вашему описанию, малыш активно развивается, продолжайте также дальше заниматься, учите части тела, показывайте жесты, смотрите животных, озвучивая их и показывая на них пальчиком.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Аутизм, отставание .
14 ответовРебеок 1,6 , откликается на имя , но не всегда , если увлечена чем-то , то не сразу , понимает где мячик , несет играть , любит собирать пирамидки , кубики , есть указательный жест в книжках , подражает животным (собака , киса , ёжик , корова , свинка , волк , сова , мышка ,...
Здравствуйте. По описанию можно предположить неравномерность психического развития, задержку речевого развития. На аутизм не похоже. Целесообразно начать занятия с нейропсихологом и логопедом. Смотрите, как справляется ребёнок в садике, усваивает ли программу. Также можно обратиться к детскому неврологу для назначения стимулирующей терапии (например, Кортексин ), это имеет больший эффект при комбинации с занятиями с логопедом и психологом.
Напряжение в голове, тело всё напряжено
10 ответовДобрый день! Познакомился с очень красивой, доброй девушкой за долгое время, с которой хочется и отношений и семьи. Но из за долгого графика работы сутки через сутки, постоянных недосыпов, усталости, наверное эмоционального выгорания, бытовухи, несколько лет режим жизни...
Здравствуйте, начните с психотерапевта.
Развитие ребенка
16 ответовСын, 1.3 года. По развитию: уверенно ходит, бегает. Обращенную речь понимает (включи свет, закрой дверь, выкинь подгузник, давай играть в зайчика (несет зайчика) и т.д. ( Иногда может проигнорировать просьбы и заниматься чем то своим) Ребенок активный, контактный. Знает где...
Здравствуйте. 1. По описанию повода для беспокойства нет, ребёнок развит согласно своему возрасту. Речь спокойно наблюдаем до 2 лет, если мало слов, то рекомендуется занятие с логопедом в игровой форме. Дома можно сделать акцент на игры с малышом, говорить четко и на уровне глаз малыша, посмотрите занятия с Алёной Васильевой. 2. Это нормально, малыш засыпает, все биологические процессы замедляются, температура снижается и проявляется потение. Центр терморегуляции еще несовершенен. 3. Если малыш может спокойно ходить не только на цыпочках и большая часть дня- стопа в нормальном положении, то повода для беспокойства нет, это просто новая умелка.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Сегодня вечером произошёл эпизод. В наш двор забежал маленький ёжик и наша собака его загрызла. Я вышел на шум и увидел во дворе искусанного ёжика в слюне и крови, так же по двору полно капель слюны, крови и отломанных иголок. Очевидно собака поранилась когда...
Александр, здравствуйте! Нет, рисков по бешенству нет, заражение происходит только непосредственно при укусе больным животным или ослюнении им раны. Ничего делать не нужно. Ежи в принципе очень редко служат источником бешенства.
Я уже не знаю, что делать! 5 дней назад, муж решил показать дочке ёжика, она к нему резко подбежала и укололась, ранок не было, были только маленькие точки на ладошки, крови не было! Два дня я была в панике и позвонила нашему педиатору, он сказал ехать в приёмное отделение!...
Здравствуйте! Прививки ставить не нужно, они не оправданы, по возможности понаблюдать за ежиком. Прививка даже взрослыми тяжело может переноситься, а ребенком тем более.
Помогите советом
18 ответовХотела бы узнать, бывает ли у малышей такое настроение гиперактивное? Нам третий месяц пошёл, тут пару дней прям невозможно его сконцентрировать ни на разговоре, ни на игрушке, прям ёрзает весь, как-будто сейчас в космос улетит. При этом глаза прям вылупит и брови вздёрнет,...
Добрый день . Судя по описанию неврологической патологии не вижу . У ребенка еще период адаптации , нервная система только развивается поэтому не стоит сейчас многого требовать от ребенка
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нарушение коммуникации
14 ответовУ ребенка в 1.8 нарушение коммуникации,скудная речь .Мы с года и двух месяцев посещаем занятия по денверской модели.Есть сильный прогресс ,в год плохо смотрел в глаза ,не было УЖ,звукоподражаний,слабое понимание речи. Все это уже есть и он этим пользуется правильно Есть жесты...
добрый вечер, по описанию развития ребенок развит ровно на свой возраст, для деток возраста от 1 до 2 лет в первую очередь характерна повышенная двигательная активность, по развитию также радует наличие указательного жеста, зрительного контакта, объем пассивного словарного запаса также бдлизок к возрастной норме (понимание обращенной речи, название животных, которые вы выучили и ребенок их понял и ассоциирует с животным), очень хорошо также то, что на фоне занятий есть видимый и значимый прогресс, это говорит о том, что нарушения которые были изначально были лишь темповой задержкой формирования психо -речевых навыков