Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Признаки дислексии
36 ответовСкажите пожалуйста, что мне делать. Вот у меня все признаки дислексии, особенно тревожат проблемы с чтением (несмотря на то, что я читаю не мало). Занимался два месяца по программе улучшения чтения и все в пустую. Это мне получается надо сделать обследование мозга? Если да,...
Здравствуйте. На первом месте работа с логопедом-дефектологом. Это именно по из части. А остальное дополнительное. Вы так же можете поискать психоневролога , вдруг получится подыскать. Было бы не плохо.
Добрый день! Мальчик 10 лет. Невролог поставила СДВГ. Обратились к ней во время работы с логопедом. У нас дислексия и дисграфия. С логопедом работали 1,5 года. Сдвиги есть, но «характерные» ошибки часто проявляются все равно – пропуск букв, повторы букв и др. (гораздо меньше...
Пожалуйста! Всегда рада помочь. Здоровья Вам и успехов.
Положена инвалидность
5 ответовУ ребёнка астигматизм, амблиопия. Очки с 4,5 лет. Сейчас ему 6. Есть нарушения в зрительном восприятии. Чтение, письмо вызывают трудности . признаки дислексии и дисграфии. Год назад зрение без коррекции оба глаза были 0,4, с коррекцией 0,6. Сейчас без коррекции OD 0,2, OS...
Здравствуйте. К сожалению с такими параметрами зрения инвалидность не положена, так как с коррекцией ребенок видит 60-70%.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребенок пошел в первый класс, и по результатам тестирования у логопеда, как мне сказала учительница, ему были рекомендованы дополнительные занятия с логопедом в школе. Меня это крайне удивило, так как ребенок очень развитый, обладает большим словарным запасом и с...
Здравствуйте. Профилактика нужна, когда есть настораживающие факторы. Это может быть что угодно - неправильное звукопроизношение, нарушение фонематического слуха, нарушения лексико-грамматического строя речи, зеркальное письмо, неправильная постановка руки, трудности в удержании внимания, трудности в ориентировании в пространстве и на листе, трудности в изучении и узнавании букв. Вам следует спросить логопеда, который обследовал ребенка, какие именно настораживающие факторы он выявил и над чем именно собирается работать.
ЭЭГ трехчасовое
10 ответовЗдравствуйте, сделали ребёнку трехчасовой мониторинг по запросу деффектолога. Планируем к ней ходить на занятия. Запрос - дизартрия, которая продолжает нас беспокоить в виде дислексии, дисграфии, невнимательности, астении, подтормаживании. И иногда да, речь смазывается...
Здравствуйте, по Электроэнцефалограмме все допустимо, главное нет эпи активности (по этому исследованию можем исключить только эпи активность). А аденоидов нет? Касаемо вашей тактики я полностью согласна, занятия с дефектологом и нейропсихологом обычно ают хороший результат.
Не могу разобраться, что с ребенком.
8 ответовЗдравствуйте! У нас такая проблема, у меня сыну 10 лет, он с детства отличался импульсивностью и не умением держать свои эмоции под контролем. Ещё в последнее время было немало неблагоприятных событий:переезды, смерть близкого человека. На новом месте он пошел в школу и у...
Здравствуйте. Необходимо сделать МРТ головного мозга на томографе не менее 1,5 Тесла и пройти ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ не менее 2 часов. Сдайте кровь на Т4 свободный,ТТГ,ферритин,витамин Д. Сейчас можно начать давать фенибут по 250 мг по 1 таб 2 раза в день-8 недель По схеме: 1,2,3,4,5,6 недели-по 1 таб 2 раза в день 7 неделя-по 1/2 таб 2 раза в день 8 неделя-по 1/2 таб 1 раз в день.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Больной позвоночник
19 ответовДобрый день! Ознакомьтесь пжл с описанием МРТ. Меня беспокоят следующие симптомы: боль в пояснице, отдает то в левую ногу, то в правую. Иногда теряется чувствительность правого большого пальца на ноге. В положении сидя по-турецки боль в правом колене. боль слева в шее,...
Здравствуйте. Ваши жалобы связаны с изменениями в позвоночнике, кроме тремора, тахикардии и когнитивных нарушений, это признаки повышенной тревожности. 1. Вам нужен невролог и не помещает консультация психотерапевта, для уточнения в отношении повышенной тревожности. 2, 3. Да можно и нужно. Однако тяжести не поднимать, чрезмерные скручивания не делать. 4. При боли аркоксиа 90 мг 7-14 дней под прикрытием омеза 20 мг утром за 30 мин до еды, сирдалуд 2-4 мг на ночь 10 дней. Местно меновазин растирать можно. Электрофорез с гидрокортизоном. 5. Не вижу необходимости. 6. Не все иак плохо как кажется. Вылечить нельзя, процесс хронический. 7. Можно. 8. В среднем 2.5 л в день, все индивидуально, зависит от образа жизни. 9. Не рекомендую. 10. Таких нет, при онемерии можно витамины В 1-2 раза в год. 11. Не совсем поняла диагноста, в описании нет данных за дистосию. Но вообще это когда позвонки имеют возможность смещаться в отношении других друга и сдавливать окружающие структуры.
Добрый день! У сына на МРТ головного мозга выявили множественные очаги в лобной доли до 4 мм. Также есть отклонения по УЗИ экстракраниального отдела брахиоцефальных артерий: Эхопризнаки умеренной непрямолинейности хода позвоночных артерий между поперечными отростками шейных...
Здравствуйте, Мария. Посмотрела внимательно Ваш вопрос. Очаги описанные на мрт имеют вероятнее всего постгипоксическое проявление. Объясню почему. Подобные очаги могут появляться , если были какие-то заболевания у мамы во время беременности, когда была тяжелая гипоксия или ишемия головного мозга, либо когда длительно ребенок не получал нормальное поступление кислорода в мозг. Чаще всего так бывает во время беременности. Когда врач оценивает маточно-плацентарный кровоток. В свою очередь в будущем это может давать нарушение в развитии ребенка. Приводить к психомоторному нарушению , нарушению внимания, памяти. Что касается того, что могут ли они сейчас на что-то влиять. Вероятнее всего нет. Поскольку они описаны как резидуальные, а значит они не должны увеличиваться, их не должно стать больше. Что касается планового оперативного вмешательства. Длительный наркоз может действовать на головной мозг. Но сейчас в детской практике существуют накозные препараты с более щадящим действием на мозг. Это можно обсудить с врачом -анестезиологом, перед проведением операции. По поводу наличия диагноза СДВГ и приема атомоксетина. Данный препарат является ведущим при лечении СДВГ и разрешен к приему у детей с 6 лет. Поэтому от него есть хороший эффект в лечении. Если препарат не подошел очень важно подобные моменты обсудить с лечащим врачом, тогда можно будет подобрать замену и соответственно улучшить качество жизни ребенка. По поводу куда можно в Москве обратиться. Есть хороший центр НПЦ детской психоневрологии. Там разные методы восстановительного лечения. В том числе и работа с детским нейропсихологом. Очень хорошая методика есть по работе в подобных ситуациях-сенсомотрная интеграция. Дополню еще ответ. По поводу кровотока по узи. Подобные изменения могут давать также нарушения со стороны работы головного мозга, могут быть причиной утомляемости, появления головной боли. Обычно если есть волнующие моменты мы их уточняем через исследование мрт ангиографии. То есть это мрт направленное на исследование сосудов головного мозга. Делают его с введением контрастного вещества, чтобы посмотреть проходимость сосудов.
Инсульт у пожилого человека
27 ответовДобрый день. Бабушка, 78 лет, уже продолжительное время страдает проблемами с памятью и вниманием. С 40-45 лет имеет проблемы с давлением, систолическое давление стабильно держалось на уровне 200 всё это время, лечение не предпринималось, будучи моложе, бабушка жалоб не...
Можно сразу переходить
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
