Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Подозрение на рас
45 ответовДобрый день. Были у невролога ставят подозрение на рас. Причины ( не всегда отзывается на имя, нет УЖ в пространстве. То есть на улице не показывает пальцем. Показывает только части тела, маму,папа,кису ,собаку на фото и книжках) и мало слов. Пожалуйста помогите разобраться...
Здравствуйте. При подозрении на расстройство аутистического спектра рекомендовано провести тест ADOS - 2, проводится с 12 месяцев. Проводят его клинические психологи, специально прошедшие обучение. Это наиболее информативная диагностика. И если риски высокие, то как можно раньте начинается поведенческая терапия, чем раньше, тем, как правило, лучше результат. Рис РАС можно проверить онлайн. Тест М-CHAT-R.
Подозрение на РАС
8 ответовЗдравствуйте, мальчику 2,5 года не говорит, только на своем и много разных звуков. Ходили к 2 неврологом один сказал в 1г и 8м что 100% РАС. Второй в 2г. 3м сказал что РАС точно нет. Но есть ЗПР. Прописали Кортексин и Когитум. Помоги пожалуйста разобраться. У ребенка есть...
Здравствуйте, Наталья! Вы совершенно верно понимаете, что от постановки точного диагноза, зависит маршрут коррекционной работы. Но, как правило, когда есть задержка речи, это, первоочередно, работа с логопедом-дефектологом. По описанию данных за РАС у Матвея нет. Можно предположить ЗРР (по вашему описанию, и по сообщениям логопеда). Важно понимать, Наталья,что каждый ребенок развивается в своем темпе. Касаемо обращенной речи, если развивать ее понимание, то в норму можно вывести ребенка (если не будет других сопутствующих особенностей развития). Для развития понимания речи важно правильное функционирование зрительного(у офтальмолога были?) и слухового(слух проверяли?) анализаторов. Что вы сейчас можете для этого делать самостоятельно: 1. Ваша обращенная речь к Матвею должна быть медленная, четкая, фразы короткие, понятные малышу (пойдем гулять, дай машинку и тд). Все свои действия комментируйте. Часто повторяйте бытовые инструкции, чтоб Матвей из запоминал. 2. Обязательно развивайте фонематический слух. Можно начать с различения звуков (звуки животных(му, гав, мяу и тд), стук молотка(тук-тук), дождь (кап-кап), самолет(у-у-у) и тд. 3. Связывайте слова с визуальными образами (так малыш быстрее начнет понимать значение слов). Показывайте карточку с предметом/действием и называете их. 4. Упражнение на слуховое внимание и память. Даете последовательную инструкцию: Возьми машинку и поставь на стол. Когда Матвей научится выполнять простые инструкции, можно усложнять, добавляя еще по одному действию (напр, возьми машинку, поставь на стол, покатай ее). 5. Читайте книжки, рассказывайте сказки, придумывайте истории. Так Матвей начнет привыкать к разным конструкциям речи. Наталья, за любое выполненное задание, пусть даже и не совсем удачное/правильное, обязательно хвалите и поощряйте Матвея(за старания). Замечательно, что вы посещаете сад, тк это активная речевая среда для малыша. Можно также подключить групповые занятия в развивающем центре, где детки находятся вместе с родителями.
Подозрение на Рас
25 ответовДобрый день! Пишу с криком в душе. Моей дочки сейчас 2,9 Были на приеме у невролого. Пришла с проблемой что ребенок стала биться головой и не спит в садике.нервничает и кусает себя.Раньше тоже такое было. Сейчас с переходом в другой сад, опять повторяется это поведение. У...
добрый день, Анастасия! Скажите ребенок больше любит играть сам или с вами? когда что - то прольет или не слушается, то смотрит на ваше лицо, чтоб посмотреть на реакцию? У ребенка есть подражательная деятельность по типу покорить медвежонка, попробовать как вы мыть пол или пылесосить, или что - то по вашему подобию делает? Больше любит играть сам или с кем то в паре, привлекает вас или других людей к своей игре? Что сам ребенок может сказать? Еще в семье дети есть? у них речь во время возникла
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, Ребенку 3.7, Диагноз РАС, сделали 2 раз узи сосудов головы и шеи, больше волнует узи сосудов Головы, Делали так же Мрт: Мр- картина пустого турецкого седла, Кисты эпифиза, Так же повышен серотонин, Помогите пожалуйста расшифровать и интерпретировать Узи
Здравствуйте. По данным узи есть спазм артерий и на этом фоне ускорение кровотока. Рассмотрите к лечению со своим неврологом препарат Циннаризин 25мг по 1/3т 2р в день после еды 1 месяц. По результатам мрт обратитесь к эндокринологу, надо проверить гормональный фон.
РАС, подозрение
19 ответовЗдравствуйте, малышу 2 года. Забили тревогу, потому что к двум годам -нет отклика на имя, нет реакции на младшего ребёнка, нет указательного жеста, речи нет от слова совсем, на обращенную речь также не реагирует, уже полгода ходит на цыпочкам , мышечного тонуса нет.Физически...
Здравствуйте! А как реагирует на других детей? Играет с ними? Когда вы играете с ребёнком, разговариваете с ним, он смотрит вам в глаза? Вовлекает вас в игру? Можно пройти онлайн тестирование М chat для родителей при подозрении на РАС у детей.
Подозрение на РАС
3 ответаДобрый день! Хочу попросить помощи, узнать куда бежать сначала и что проходить. Девочка, 2 года исполнится в среду. До 1,5 лет развивалась как обычно, мама папа говорила, указывала на предметы по просьбе, отзывалась на имя, выполняла небольшие поручения. Пол года назад...
Здравствуйте. По описанию есть признаки задержки психо-речевого развития с аутистическими чертами. Обязательно очно обратиться к неврологу и детскому психиатру. Пройдите обследование: -консультация сурдолога -АСВП -кровь на Т4 свободный, ТТГ -видеомониторинг ЭЭГ дневного или ночного сна 2 часа
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Подозрение на РАС
8 ответовДобрый день, ребенку 2,5 года, активно начал запоминать слова и фразы, иногда повторяет не понимая значение, но в большинстве случаев слова использует по назначению, обращенную речь понимает хорошо, проблем с пониманием не возникает. Так же ребенок не желает играть с другими...
Повода для волнения не вижу , ребёнок развит по описанию в соответствии возрасту
Подозрение на РАС у ребёнка 2х лет
9 ответовЗдравствуйте, помогите пожалуйста советом. Сыну 2.7, были вчера у психиатра, врач сказал, что есть подозрение на РАС, сын себя колечит осень сильно, в приступе истерики начинает себя сильно кусать за запястье(фото приложила), с детьми не общается, боится как огня, но со...
Успехов!
Подозрение на РАС
16 ответовРебенку 2,5. (Мальчик) Роды планово кесарево, хорошие оценки по апгар, сразу закричал, была желтушка неонатальная, но без необходимости светить лампой. Развитие моторное в норме, много ползал, пошел в 1.2. Но переживаю за некоторые моменты в речи/коммуникации, из-за чего...
Добрый день! Ваш вопрос лучше переадресовать вопрос психиатрам ☺️🌸
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Подозрение на РАС
8 ответовЗдравствуйте Ребёнку 1 год и 9 месяцев Невролог предположил РАС, я сомневаюсь. Врач даже не попыталась установить контакт с ребенком, диагноз предположен исключительно из беседы со мной и кратковременным общением с ребенком. Увидела стереотипию, которой до и после приема у...
Здравствуйте, то, что у ребёнка есть зрительный контакт, отклик на имя, игра в социальные игры и имитация звуков -хороший знак, по крайней мере это нетипично для классического аутизма. Повышенная чувственность к звукам встречается не только при РАС, может быть признаком неврологических особенностей, например последствием церебральной ишемии. Агрессия и истерики могут быть из-за невозможности выразить свои желания, если речь запаздывает. Ишемия в анамнезе это фактор риска задержки развития, нужно следить за динамикой. Пока нельзя однозначно говорить о РАС, но есть тревожные сигналы. Главное не ждать, а действовать. Работать с дефектологом над жестами, речью, взаимодействием. Дома сами развивайте коммуникацию, стимулируйте указательный жест, используйте карточки PECS. Исключить неврологические причины, ЭЭГ хорошо, что планируете, особенно учитывая эпиактивность в прошлом. Наблюдать динамику, если через полгода речь не появится, нужна более углубленная диагностика.