Что вас беспокоит?
Гиперактивность ребёнка
Здравствуйте! Уважаемые специалисты, очень прошу дать совет. Сын, 6 лет. Роды:скорые, обвитие, апгар 8-9. Ставили пэп гипоксического генеза. Маленький почти не спал, кричал, начал спать только в 4 года, кусался,дрался,очень активный. Были ни раз у неврологов, много чего пропивали- пикамилоны,глицины и др. Один ставил сдвг, другой сказал, что никакого сдвг нет. Прописывал лечение снять агрессию, работа с психологом и т.д. Делали ночное ээг, всё в норме, никаких отклонений. Сейчас 6 лет, скоро в школу. Ребёнок умный, хорошо разговаривает,логопедических проблем нет, читает, пишет, развитие норма, память отличная. Что беспокоит: всё та же неусидчивость, очень активный,например на улице никогда не идёт,только бежит, дома постоянный бег, большая активность, концетрироваться умеет минут 20. Занимается бассейном. Нагрузка есть, но он никогда не устаёт. По агресии бывает,что может пинуть, бьет руками, если сильно злится, хотя стал больше себя контролировать. Не слышит с 1-10 раза. Можно пол дня куда -то звать,просить что-то сделать. Если с ним начать играть или шутить, то его активность потом остановить невозможно. Есть ли какие-то препараты -чтобы немного притормозить его активность, что можно сделать в таких случаях?
Принятый ответ
Здравствуйте.
По описанию все-таки признаки СДВГ есть.
Таких деток надо максимально нагружать( секции, кружки, бассейн).
Из препаратов можно пропить проспекту по 1 таб 2 раза в день-2 месяца( рассасывать).
За 30 минут до еды или через 1 час после еды.
Магне В 6 по 1 таб 2 раза в день-1 месяц( запивать 1/2 ст воды, во время еды).
Ирина Анатольевна, спасибо, большое. за ответ. Да, ребёнок загружен хорошо, свободного времени почти нет даже в выходные.
При недостаточной эффективности-когниттера.
Спасибо большое. Забыла ещё написать, что ногти грызёт.
Это невротические проявления.
Характерны для эмоциональных деток.
Пропейте вышеуказанные препараты-должно быть получше.
Принятый ответ
Добрый день. Перед школой советую Вам обратиться на консультацию к детскому неврологу и психиатру, потому что если это СДВГ, то соответственно врач это увидит, выставит диагноз и назначил лечение. И ребёнку будет проще в школе, точнее комфортнее. Советую с этим не тянуть.
Для уточнения скажите пожалуйста когда Вы приходите куда-то в гости или другое место, ребёнок не начинает беспокойно себя вести, открывать шкафы, что-то брать, прыгать, бегать?
Удаётся ли дома с ним заниматься, читать? Или очень быстро, буквально в течение 5 минут ему нужно делать что-то другое.
Какое общение у ребёнка с другими детьми?
Анна Валерьевна, здравствуйте! Когда приходим в гости он не лазеет по шкафам, сначала ведет себя скромно, но потом через какое то время может начать вести себя активно, по шкафам нет но бегать может тем более если есть другие дети. Дома с ним могу только поиграть типа в школу, т.к. он не воспринимает меня как учителя и не будет выполнять мои просьбы по обучению, могу немного порисовать с ним,если заинтересую как-то) к нему приходит репетитор и они занимаются 60 минут ровно с небольшими игровыми паузами. С другими детьми : выбирает в друзья таких же активных, с которыми можно бегать,прыгать и т.д., также тех, которыми можно управлять и манипулировать. В саду может задевать кого нибудь, были моменты, когда мешал детям на занятиях, жаловались воспитатели, часто не слышит воспитателей, не дерётся, только если его задирают , но в саду более менее себя контролирует. Но например, у нас есть знакомый ребенок очень спокойный,который всё время собирает, конструирует и вот с ним он был спокойным, сидел собирал чсаса 2 не меньше, чему мы были удивлены.
Дома он тоже иногда увлекается конструктором, может сидеть собирать, но как правило не очень долго мин.30
Возможно есть какие-то проявления СДВГ, так как у него тоже есть подвиды, поэтому нужно смотреть ребёнка очно. Пока без контроля врача не советую давать какие-то препараты. Так как это может быть вобще быть как вариант особенности поведения, если нет чёткого режима дня или контролируемого просмотра ТВ, гаджетов, мультиков, тоже может влиять на поведение ребёнка. К тому же стоит проверить и горомональную систему, в частности щитовидную железу, потому что при изменении уровня гормонов т3, т4, ттг может быть нарушение поведения в виде эмоциональной лабильности, возбудимости, неусидчивости.
Вобщем только после осмотра врача можно до конца что-то сказать.
Анна Валерьевна, спасибо, большое!
Рада была помочь. Ситуация поправима, главное не тяните с визитом к врачу. Будьте здоровы ❤
Принятый ответ
Здравствуйте, да по описанию действительно похоже не сдвг, можно попробовать начать занятия с поведенческим терапевтом, есть хороший препарат страттера(но его лучше после очного осмотра)-но его сейчас не найти(ушел из России), сейчас минимизируйте экранное время, режим дня, терапевтические сказки, можно почитать книгу детские истерики Стецкая, по возможности исключите дефицитные состояния, осмотр лор врача(для исключения аденоидов, косвенно это может усиливать). Замена стратерры-Атомоксетин для улучшения концентрации внимания , но как правило его назначают когда ребенок начинает ходить в школу. Но его лучше после очного осмотра(рецептурный) пока можно магний и тенотен.
Похожие вопросы по теме
- 27 Декабря 20191 ответ
- 13 Октября 202113 ответов
- 3 Мая 20247 ответов
- 14 Декабря 20241 ответ