Психическое развитие

- [ ] Здравствуйте! Помогите мне понять, что с моим ребенком происходит! Моему сыну исполнилось 3 года. Речи нет. Только слова недавно появились такие как мама, папа, баба, деда, попа, биба( это рыба)туда, там, нет, да, Кука или гока( это горка) сыр, тика( это пися) Пытается иногда повторять слова, но понимаем мы по окончаниям что это за слова. Звукоподрожания животным пару месяцев назад активно появилось. Указательный жест с 2 лет. Понимание речи 70 из 100%. Горшок освоили в 2,9, ночью не писается, но бывает 1 раз в месяц наделает делов в кровать. Знает животных, счет до 20, цвета, азбуку, ( буквы называет)овощи, фрукты, формы геометрические. У невролога мы с двух лет лечимся. Она ставит диспраксию и слухоречевую агнозию. Плюс внутричерепное давление, плохой отток крови в шейном отделе. Пошли в сад в 2,9 в ясли, по сей день мы в них. В старшую группу нас не переводят( к его одногодкам) объясняя это тем, что он отстает от них сильно и никто им там заниматься не будет. Ребенок тянется к взрослым деткам, сразу улыбается, смеется и играет. С малышами ему скучно, поэтому походы в сад стали адом( воспитатели жалуются на его безразличие, он не повторяет за ними движения в танце на утреннике( просто стоит и показывает пальцем на выход) а придя домой, он по моей просьбе показывает. Я знаю что идет задержка речи сильная, но меня и психическое развитие беспокоит. По просьбе он делает команды когда ему этого хочется, очень характерный стоит на своем. , меня бьет и кричит чуть что не по его. Папу побаивается, с ним он более сдержан. Себя бьет по голове когда что-то не нравится или у него не получается сказать. Детей в саду не лупит. Вообще в саду он сам кушает( а дома нет), сам спать ложиться, сидит со всеми по принуждению лепит, рисует и т.д. Вот только без радости и с лицом недовольным. Домой приходит разносит всю кВ, сам больше 5 минут не может играть, ходит по кВ и мается. На прогулке не разрешает мне в тот или иной магазин заходить, истерит, бьет себя.Нужно делать только то, что он хочет. Дома лазит по шведской стенке, висит на кольцах, строит горку из мата( он очень любит игровые комнаты, батуты и аквапарк) любит бегать очень. На самокате в 2.10 более менее научился кататься, на велосипеде нет. Любит мелкие детали и имитирует горку для них либо просто закидывает их по всем щелям. Иногда играет в набор доктора( 2 мин от силы) машинки катает, иногда переворачивает их вверх колесами и крутит. Пазлами и пластилином заинтересовался месяц назад, до этого кидал все. Любит красками просто мазать в альбоме. Может круг нарисовать по просьбе. Пирамидки строит из кубиков. Сортеры собирает. Понимает где правая рука/нога и левая. Много/мало, большой/ маленький/ - [ ] Да/ нет отвечает только по настроению. Танцует когда скажешь ему хорошую новость( например едем на горку) или когда у него отличное настроение. Целует меня только за вкусняшку( вообще он не ласкуша) голову мыть не разрешает, стричь тоже! В последний раз когда стригли он отказался купаться в ванной с игрушками, разрешает только до шеи его мыть. Иногда начинает внезапно кричать, как раненая чайка. На вопрос ты маму и папу любишь отвечает нее, тут же задаем вопрос, а банан хочешь? Да. - [ ] Любит смотреть в телефоне видео где он маленький( может смотреть его раз по 20) любит собою в зеркале любоваться. Беситься на кровати с папой очень любит.( с ним он больше смеется чем со мной ) папа у нас человек командировочный.я заметила муж приезжает и он адекватней становится и спокойней. В ближайшие три месяца собираемся делать логомассаж, Томатис, уколы ноотропные, так как невролог говорит отстает на 1 год. К логопеду ходили 4 месяца, но сын в последний раз напрочь отказался даже порог переступать, дали ему отдохнуть 2 месяца, сейчас планируем опять. Если ему что- то нужно, он и ласковый будет и сразу милейший ребенок, как только он это получит, все сразу недотрога. Тяжело очень от того, что речевого контакта у нас с ним нет(