Ребёнок стал не управляемый — вопрос №2918850

Татьяна, можно проконсультироваться у нейропсихолога, возможно, что это специфика работы нервной системы, когда идёт возбуждение и ребёнок не может остановить его, и тогда специалист сможет подобрать занятия для коррекции

Вам важно быть главнее и старше ребёнка, ведь Вы Взрослый и Вы руководите ситуацией.
Важно не "пугать", что Вы что-то сделаете, если он не будет слушаться, т.к. и это похоже на манипуляцию, а научиться разговаривать с ребёнком, решать сложности, которые возникают. Если Вы сказали сыну: "нет", то нужно объяснять почему Вы сказали "нет".
В случаи истерики нужно оставаться спокойным, именно спокойствие в такой ситуации покажет ребёнку, что истерика не изменит ситуацию, а значит, она не сработает в его случае.
Когда ребенок будет просить прощение за то, что не слушался или устроил истерику, то прощайте. Главное признать вину, извиниться и больше так не делать — вот, что он должен понять.
Когда ребёнок не слушается, то не запрещайте ему, а говорите, почему нельзя этого делать и пра-вильный тон голоса тоже должен быть. Если он слышит: "нет" каждый раз, то в следующий раз он уже не может нормально воспринимать Ваше "нет", он уже реагирует. Вы можете сказать, почему нельзя и объяснить, но взаимен разрешите ему что-то сделать, что будет доступно и безопасно, т.е. нужно разрешить, согласиться.

Татьяна, здравствуйте!

Пишите, что в последнее время ребенок стал неуправляемый. Как давно, раньше ничего не смущало в поведении сына?

«Наказываю — проорется». Расскажите, как наказываете, что происходит потом, сколько по времени?

Татьяна, вы, наверно, и сами понимаете, что криком ситуацию не исправить. Важно не кричать. Попробуйте проанализировать, что предшествовало, поговорите с воспитателем. Пишите, что такое поведение происходит всего неделю, значит, тенденции нет, где-то есть триггер, который спровоцировал ребенка на такой способ привлечения вашего внимания. 

Здравствуйте, Татьяна! Если есть ситуация, есть запрос, то есть и проблема. Рекомендую проконсультироваться с неврологом и другим психологом очно, лучше нейропсихологом. 5 лет - это период установки личных границ.
Семья хорошая... Но позволяется ли ребёнку выражать и отрицательные эмоции?! Пусть побьёт подушку, если злиться, можно "стряхнуть" напряженияже, лежа спине, тряся одновременно руками и ногами. На улице он просто так начинает "выходить из себя"? Что провоцирует?

Тогда надо дозировать внимание, не втягиваться эмоционально. Одно дело, когда его недостаточно, другое — когда уделяют, а ребёнку всё мало. Это уже развиваются созависимые отношения. Приучайте к самостоятельности, получайте какие–то мелкие домашние дела.

Здравствуйте, Татьяна.
В возрасте 5 лет очень даже возможно такое поведение. Так как ребёнок еще не очень хорошо управляет своими эмоциями и поведением.
Бывает такое, что ребёнок знает, как себя вести. Но сиюминутные порывы заставляют действовать по другому. Потом ребёнок может сожалеть, обещать, что больше так не будет. Но буквально через несколько минут делает опять так же. Это значит, что он не до конца понял, что делал не верно и почему.

•"Он меня бьёт, пинает, особенно при людях".
Как Вы реагируете на такие ситуации на улице и дома? Есть ли разница? Если есть, обратите на это внимание. Ваша реакция должна всегда быть одинаковая.

• "Наказываю иногда криком, иногда тем, что запрещаю мультики. Потом он просит прощения и конечно я его прощаю. Но хватает на минут 15 и снова начинается."

Для начала обратите внимание на то, что дети копируют поведение родителей. Если Вы кричите, когда злитесь, то и ребёнок учится такому поведению. Что если злишься, можешь накричать. Может повторять фразы, которые были сказаны ему во время истерики.
Повлиять на это можно, только начиная с себя. Контролируя своё поведение и слова.
Показать ребёнку, как можно снять злость и раздражение. Проговорить его чувства.
Например: "Я понимаю, что ты злишься и расстроен. Я тоже сейчас злюсь. Это нормально. Все люди могут злиться. Но бить другого человека нельзя. Это больно.
Можешь покричать. Можешь прыгать и топать ногами. Пока тебе не станет легче." Это для примера.

Чтобы после наказания все не повторялось, нужно поговорить с ребенком причины.
Понимает ли он, за что просит прощения?
Понимает ли, для чего ему нужно Ваше прощение?
Важно, чтобы ребёнок не просто отвечал "Да. Я понял." А именно объяснил, как он понимает, за что наказан. Что именно он делал не так? Почему это огорчило Вас?
Это очень важно. Если задавать такие вопросы ребенку, то часто можно понять, что он извиняется просто потому, что так надо. А не потому что он понял, что поступил не правильно. Следовательно, ситуация повторится.

Приведу для примера ситуацию, которую Вы описывали выше: "Сегодня, захотел срочно пить, магазин в 5 минутах, с собой воды нет. Все.
Истерика. Драка. Конечно обьясняю
, сейчас дойдём и купим. Нет. Мне надо срочно и все. И тд."

В таких ситуациях главное сохранять спокойствие. Если сын дерется. Держите его за руку, смотрите в глаза и говорите спокойно и уверенно: "Хватит. Меня бить нельзя. Ты злишься. Ты очень хочешь пить и не можешь ждать. Тебе хочется кричать. Пониманию. Я никуда не тороплюсь и подожду. Когда успокоишься и тебе станет легче, пойдем за водой. Идти все равно придется, так как сама она не появится. Но вот если бы мы не тратили сейчас на это время, то ты уже пил бы спокойно воду." Это для примера.
Даже если сразу не получается успокоить ребёнка, и он не слушает, позвольте ему пережить истерику. Подождите. Реагируйте спокойно. И уже потом можно все подробно проговорить.

Главное Ваш настрой и терпение. Все обязательно получится.