Есть ли задержка речи? — вопрос №2987631

добрый день, Евгения, ознакомилась с приложенными видеофайлами с Максимом. По ребенку видно, что он понимает обращенную речь, может строить простые аналоги, ассоциации, понимает последовательность событий. Также хочется сказать, что оценивать речь некорректно до 2х лет, так как с 1 до 2 лет речь только формируется. Диагноз задержка речевого развития выставляется только с 2 лет. У малыша сейчас такой возраст, что сегодня может быть что он ничего не говорит, а через 5 дней уже говорит, не переживайте. В норме по таблицам в 1 год ребенок должен говорить до 10 слов, но как правило такое бывает редко, также ориентируемся на нормы развития, такие как появление примитивной фразовой речи, она возникает с 1,9 до 2.2 лет, то есть простые фразы по типу: дай пить, где папа, хочу ням - ням. Сейчас с учетом вашего анамнеза жизни, того, что ребенок сейчас психически развивается правильно (понимает обращённую речь на бытовом уровне, выполняет простые инструкции, есть указат. жест, отзыв на имя) - причин говорить и настораживаться по речи нету!
Но тем нее менее стоит уделить внимание активно развитию ребенка уже в этом возрасте, так как мозг развивается в этом возрасте очень активно и впитывает как губка любую информацию.
ДОМА убираем звуковой фон если он есть (мультики, музыку, радио), чтоб когда вы общаетесь с ребенком - он слышал только вас, и видел ваш рот в том числе, как можно больше своих действий - простые глаголы говорить как отдельное слово озвучивать много - много раз (такие как брать, взять, дай, на)- то есть вы с ребенком должны говорить, как если бы все объясняли иностранцу. Показывайте на малыша, на себя, на маму - называйте имя существительно ( имя ребенка, мама, папа). Описывайте все свои дейтсвия. Также занятия по развитию мелкой и крупной моторики рук - так как центр речи очень близко локально находится в мозге с центром движения рук (крупы, рисование пальчиком, кручение колбасок из пластилина, песок кинетический и обычный)