Что вас беспокоит?
Ребёнок в 3 года не разговаривает
Сыну через месяц будет три года и он очень плохо разговаривает. Говорит чётко только 8 слов ( мама, папа, баба, няня, дядя , Ася, дай, моë) . В остальных словах произносит либо первый слог или последний ( например "пать" ( означает спать) , "ди" ( уйди) , "той" ( стой) и т.д. Много слов сильно коверкает например "ка-ка" ( велосипед ) , "та-та " ( фонтан) , "бу" ( Миша) . Преимущественно в речи использует звукоподражание ( ням-ням, бо-бо, Ав-ав, ко-ко, му и т. д.) . Ребёнок в меру активный, есть указательный жест, любит ходить в садик, но только часто болеем. Умеет прыгать на двух ногах, подниматься по лестнице. Хорошо катается на самокате и беговеле. Были месяц назад у невролога, она нам ничего не выписала, сказала, что в его возрасте так разговаривать - это норма.Я очень переживаю, потому что его сверстники уже уверенно болтают и чётко изъясняют свои мысли. Стоит ли бить тревогу или действительно нужно ещё подождать?
Принятый ответ
Здравствуйте
Ждать не нужно
Лучше найти нейропсихолога и начать занятия по сенсорной интеграции
Занимайтесь дома , развивайте мелкую моторику
Логоритмика под детские песенки
Убирайтес просмотр тв, гаджеты
Алена Алексеевна, какие домашние занятия с ребёнком можете посоветовать?
Школа семи гномов 3+
Учите звукоподражанию
Можно заниматься по карточкам Домана
Развивайте моторику , лепка , искать маленькие игрушки ( типа бусинки , сокровища») в крупах
Алена Алексеевна, у меня ещё вопрос, мы вот по карточам уже пробовали заниматься, у меня ребёнок пытается за мной слова повторять, но ему очень тяжело, не может никак выговорить. Вот например слово "часы " Максим усердно пытался его произнести, но так и не получилось. Это норма считается?
Стоматолог очно смотрел ребёнка ? Патологию верхнего нёба исключили ?
Выполняйте гимнастику по артикуляции
Алена Алексеевна, смотрел последний раз только на плановом осмотре в полтора года, сказал не правильный прикус у ребёнка
В этом может быть трудности в произношении звуков., слов
Основная коррекция -занятия с логопедом
Алена Алексеевна, спасибо большое
Принятый ответ
здравствуйте, уже можно обращаться к логопеду, ребенок уже достаточно большой, усидчивый, препаратами тут не помочь, нужны именно занятия с толковым специалистом, в целом действительно страшного отставания нету, но немного малышу помочь все же надо!
Шукуфа Рамиз кызы, у нас город очень маленький и найти логопеда для 3х летнего ребенка- это не возможно. Какие посоветуете домашние занятия? Что можно мне с ребеноком поделать?
Можно посмотреть общие рекомендации в ютубе по вашему возрасту. Также скину пособия, рекомендуемые российской ассоциацией логопедов:
"Практическое пособие для работы с детьми младшего дошкольного возраста." Г. И. Кручинина, В. В. Лапина.
"Практическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста." Г. И. Кручинина
"Конспекты логопедических занятий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю., Моносова Е. Н.
"Я буду говорить... 110 заданий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю.
"Тетрадь логопедических заданий, 2-ая младшая группа." Бардышева Т. Ю.
"Развивайся малыш". Закревская О. В.
"Преодоление задержки речевого развития у детей 2-3 лет". О. В. Шемякина.
"Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей." С. Ю. Танцюра.
"Система коррекционной работы с детьми раннего возраста с задержкой речевого развития." Т. А. Датешидзе
"Альбом по развитию речи для дошкольников." С. В. Батяева (три альбома)
"Альбом по развитию речи." Володина В. С.
«От слова к фразе», 3 части. Новикова-Иванцова.
"Конспекты по раннему развитию." Нищева Н. В.
Большую часть можно найти на ВБ, ОЗОНЕ
Принятый ответ
Здравствуйте! Каждый ребенок развивается в своем темпе, задержка речи может требовать внимания специалистов. Давайте рассмотрим вашу ситуацию более детально.
1.В три года большинство детей уже активно используют речь для общения. Обычно они могут составлять простые предложения и четко произносить слова. Ваш сын использует ограниченное количество слов и часто сокращает или искажает их, что может указывать на задержку речевого развития. 2.Указательный жест и использование звукоподражаний свидетельствуют о том, что ваш сын пытается общаться, но ему сложно выразить свои мысли словами. Это важный момент, который следует учитывать.
3.То, что ребенок активен, умеет прыгать, поднимается по лестнице и катается на самокате, говорит о нормальном физическом развитии. Это хорошо, поскольку физическое развитие тесно связано с речью.
4.Неврологический осмотр.То, что невролог не нашел отклонений, это положительный знак. Но важно понимать, что логопедические проблемы могут не всегда быть связаны с неврологическими нарушениями.
5.Сравнивать своего ребенка с другими не надо, так как все дети развиваются по-разному. Однако, если разница в речевых навыках значительна, это повод обратить внимание.
Рекомендации:
- Обратитесь к логопеду. Специалист проведет оценку речевых навыков вашего сына и определит, требуется ли коррекционная работа. Раннее вмешательство может значительно ускорить процесс освоения речи.
- Создайте благоприятную среду для развития речи.Читайте ребенку книги, играйте в ролевые игры, задавайте вопросы и поощряйте его попытки говорить. Используйте наглядные материалы, такие как картинки и игрушки, чтобы стимулировать интерес к словам и звукам.
- Продолжайте посещать невролога,если возникают новые симптомы или беспокойства. Даже если сейчас всё в порядке, регулярные осмотры помогут следить за динамикой развития.
Не стоит ждать слишком долго, надеясь, что ситуация улучшится сама собой. Чем раньше начнется работа с логопедом, тем быстрее ваш сын сможет догнать своих сверстников в речевом развитии.
Принятый ответ
Здравствуйте, сейчас важны занятия с дефектологом и психологом а от этооо отталкиваться. Снизьте экранное время(фоном тоже считается). Какой гемоглобин?
Юлия Юрьевна, кровь давно сдавали, не помню сколько точно гемоглобин. Обычно немного ниже нормы
По возможности про контролируйте он косвенно связан с развитием.
Похожие вопросы по теме
- 15 Октября 20205 ответов
- 11 Марта 20259 ответов
- 28 Ноября 20256 ответов
- 3 Января 13 ответов