Что вас беспокоит?
Ребенок не хочет повтрять слова
Добрый день. Ребенок мальчик 2,3 года. В активном словаре 75 слов. Говорит короткие фразы (мама дай, баба иди, ляля догони, мама дай пить, мама амам). Стали появляться сложные слова (мальчик, борода, малинка, фонари, Ирина, лейка, покати). Развивался по возрасту: пополз в 5,5 мес, сел в 6 мес, пошел самостоятельно в 11 мес. Первые слова появились в 9 мес. Сильно настораживает, что слова он не повторяет за взрослым. Даже не пытается повторить. Указательный жест есть, просьбы выполняет. Книги читаем, рисуем, лепим, много разговариваем. Он знает сказку курочка ряба наизусть. Но вот новые слова появляется медленно. Что можно нам сделать?
Принятый ответ
Здравствуйте, чего то плохого по описанию не вижу, по описанию больше похоже на норму. Можно попробовать занятия с нейропсихологом, обычно хороший результат. В этом возрасте самое главное чтобы ребенок понимал обращенную речь и видеть положительную динамику (что вы и описываете), думаю просто ему нужно время.
Принятый ответ
добрый день, по описанию ваших речевых навыков - отрицательных или настораживающих моментов не вижу, есть дети, которые не повторяют за родителями до 2,5-3 лет, ничего в этом страшного нету. В первую очередь хочется обратить ваше внимание, что речь ребенка активно развивается, появляются более длинные слова, что говорит о том, что в речевом развитии каких - то проблем нету. Скажите в семье еще есть дети? Если да, то появилась ли речь до 3 лет предложениями?
Шукуфа Рамиз кызы, ребенок в семье единственный.
поняла, в таком случае сейчас причин переживать и паниковать не вижу, можно на видео в телефон снять что умеет говорить ребенок или написать на листочке и сравнить через 2-3 мес, уверена, вопрос ваш сам решиться, так как сейчас все идет хорошо спонтанно (спонтанное нормальное развитие речи)
Принятый ответ
Здравствуйте! По развитию в настоящее время не вижу проблем, словарный запас хороший, есть фразы, сложные слова.
Для того, чтобы убедиться, что всё в порядке, можно проконсультироваться в логопедом по запуску речи. Специалист даст рекомендации по дальнейшему развитию речи по необходимости.
Принятый ответ
Здравствуйте!
В таких случаях рекомендуется говорить с ребенком простыми предложениями, используя четкую артикуляцию. Повторять слова и фразы многократно, чтобы ребенок мог усвоить их звучание и значение. Играйте в игры, которые требуют активного участия ребенка в диалоге. Например, показывайте ребенку предмет и попросите его назвать его.
Чтение книг помогает развивать речь и расширять словарный запас. Выбирайте книги с яркими иллюстрациями и простыми сюжетами. Хвалите ребенка за любые попытки произнести слово или фразу.
Если беспокоит отсутствие попыток повторять слова за взрослыми, возможно, стоит обратиться к детскому психологу или логопеду, но на данный момент патологии никакой не описываете, развитие ребенка по возрасту.
Принятый ответ
Здравствуйте, Ольга! Для возраста вашего малыша 75 слов активного словаря, это средние нормативные показатели, есть фразовая речь, поводов для беспокойства у вас нет. Сейчас важна динамика роста словарного запаса и активность малыша в освоении нового материала (у вас, по описанию, такая динамика отмечается). Для этого обогащайте словарь через развитие связной речи (можно применять в быту, на прогулке, в магазине и тд). Рассматривайте окружающие предметы (мебель, игрушки, деревья, дома, овощи/фрукты в магазине и тд), задавайте вопросы, напр, дом (какой он, высокий или низкий? Ответ, не просто высокий, а Дом высокий. Какого цвета? Дом белого цвета. Для чего он нужен? Чтоб в нем/доме жили люди) и тд. Это поможет малышу называть разные признаки предметов, а в дальнейшем составлять описательные рассказы. Также обогащайте словарь через чтение. Учите пересказу (начинайте с отраженного пересказа, напр, любимая сказка малыша, вы произносите Жили были дед и..., а дальше малыш договаривает Баба, и так со всей сказкой. Затем просите пересказать, задавая уточняющие вопросы, напр, Кто жил у деда и бабы? Малыш отвечает Курочка ряба и тд). Составляйте рассказы по сюжетным картинкам.
Далее, диалоговая речь. Это, Ольга, ролевые игры, напр, кукольный театр, магазин, игра в доктора и тд. Здесь уже ваша фантазия)))))) Постоянно разговаривайте,свои действия проговаривайте, задавайте вопросы. Если малыш выражает просьбу, напр, Мама дай пить, спросите, Тебе много водички налить или чуть-чуть? Обязательно дождитесь ответа. При чтении книг обсуждайте персонажей, их поступки и тд. Вспоминайте события из жизни (что видели, что делали и тд), и вы, и малыш рассказываете. И не забывайте хвалить малыша, тем самым закрепляя его положительные попытки и успехи🌸
Похожие вопросы по теме
- 24 Апреля 202515 ответов