Что вас беспокоит?
Ребенок 7 лет СДВГ под вопросом
Здравствуйте. Недавно были у невролога, выставили эмоционально-волевые нарушения поведения и СДВГ под вопросом. Скоро предстоит прохождение комиссии ПМПК. Я очень переживаю, что моего ребёнка могут сразу затолкать на индивидуальное обучение, лишив возможности научиться себя вести в обществе, социализироваться. Из симптомов: на занятиях в малышке сидит, но часто отвлекается, если учитель делает замечание, принимает его и исправляется. Иногда приходится звать ребёнка несколько раз, он будет не слышит, что его зовут, но это во время просмотра мультиков или увлеченной игры. Во время занятий со мной жалуется, что ему скучно, спрашивает долго ещё или нет, но сидит и выполняет. Интеллектуально сохранен, читает по слогам с пониманием простых слов или словосочетаний, сложение вычитание в пределах 10-ти. В прямом порядке счёт до 100. В обратном в пределах 10 точно может, дальше не проверяла. Темы общей осведомленности подтянули (месяцы, дни недели и т.д.) на приеме, невролог спросила ФИО мамы, он забыл и не назвал, дату своего рождения тоже не назвал, или забыл или что, но он ее знает. Про транспорт стали спрашивать, тоже на водном транспорте завис, хотя знает ответ. А вопрос мой заключается в следующем: 1) Я очень не хочу индивидуального обучения. И естественно, пока не попробуем общий класс, я не могу принять правильное решение. Как будет лучше для него? 2) В этом месяце записаны на очный прием к психиатру, чего ожидать в плане медикаментозного лечения? Какова статистика по эффективности? (Дома от скуки может бегать туда-сюда, иногда бывают вокализации, но только дома, в саду или на прогулке такого не происходит. Если я делаю замечания по поводу беготни, то раздражается и говорит, что хочется побегать. Ещё у них в группе в саду многие дети стали активно материться, а мы этот этап прошли где-то года в 4 и мой ребёнок знает, что такие слова плохие и их нельзя говорить, а нейротипичные дети этого не понимают, меня это так удивляет…) В быту самостоятелен. Одеться, раздеться, зубы почистить, искупаться, воды налить, бутерброд делает из заготовок. Понимает, если что-то опасно. Правила дорожного движения знает на отлично, светофор, когда можно или нельзя переходить дорогу. Фантазия хорошая, сюжетно-ролевые игры
Принятый ответ
Здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство! Но деток с СДВГ редко когда переводят на домашнее обучение. Тк СДВГ корректируется медикаментозно и с помощью занятий у нейро психолога , как правило, это дает неплохие результаты! Поэтому бояться ПМПК не стоит , рекомендации ≠что вы обязаны делать так, как скажут на ПМПК, там лишь будут указаны варианты инициальных маршрутов, но это всегда можно оспорить и тд. И все же СДВГ редко когда попадает под этот вариант обучения.
Алина Николаевна, здравствуйте, спасибо за ответ. Я имела ввиду обучение в школе один на один с учителем (я не знаю точно, практикуется ли такая форма). Подскажите, пожалуйста, если вдруг Вы знаете, могут ли нам программу 7-го или 8-го вида порекомендовать? Что вообще пишут на ПМПК в качестве рекомендаций? Какими лекарствами сдвг корректируется? Нам назначали очень давно рисполепт, этим препаратом предлагалось остановить двигательную расторможенность. Я давала его месяц, результата не было никакого, ни хорошего, ни плохого, невролог говорит, что надо было дозировку повышать. А в разных источниках пишут, что идея не очень, так как он выключает нервную систему и ребёнок не обучается приемлемому поведению, потому что у него просто нет сил ни бегать, ни что-то делать
Программа 7 типа предполагает задержку психического развития, а 8 типа - для детей РАС. Если у ребёнка СДВГ, данные программы не будут рекомендованы.
Есть специальные препараты для СДВГ , их может назначить только психиатр, тут главное найти доказательного врача!
Обучение один на один с учителем тоже должно иметь причину , СДВГ редко в моей практике встречалось для этого формата.
Алина Николаевна, вот я и переживаю, что ЗПР напишут ему
Алина Николаевна, я вот и переживаю, что комиссия напишет ему ЗПР
Анастасия , ПМПК носит рекомендательный характер, вы всегда можете оспорить диагноз , пересмотреть его и вообще отказаться от прохождения ПМПК.
Принятый ответ
Здравствуйте. Заключение комиссии ПМПК не является обязательным для исполнения родителями. Вы имеете полное право отдать ребенка в обычный класс и посмотреть, как он будет справляться с нагрузкой. Решение о переходе на индивидуальный план обучения лучше принимать только после попытки обучения в коллективе (минимум через полгода-год), если станет очевидно, что ребенку слишком тяжело. Ребенок развит по возрасту, умеет читать, считать и обладает хорошей фантазией. Высокий уровень самостоятельности (умение одеться, приготовить простую еду, знание правил безопасности) говорит о хорошей адаптации. Ребенок умеет соблюдать правила в саду, слышит замечания и понимает нормы поведения. Это важные условия для успешной учебы в массовой школе.
Ступор на приеме у врача часто связан со стрессом, а не с отсутствием знаний. Врачи это учитывают.
Если на приему у врача подтвердится сдвг, то основным препаратом для коррекции СДВГ является атомоксетин. Он помогает улучшить концентрацию внимания. Медикаментозное лечение наиболее эффективно в сочетании с занятиями у нейропсихолога.
Беготня и звуки дома это способ снять напряжение после контроля над собой в общественном месте.
Венера Тальгатовна, здравствуйте, спасибо за ответ. Как вы думаете, по моему описанию это похоже на СДВГ?
Венера Тальгатовна, а ещё мне не совсем понятно, для чего нам дали направление на ПМПК, если я не собираюсь соблюдать их рекомендации 😁. Первую комиссию мы проходили перед поступлением в логопедическую группу, там он так же, не отвечал толком на их вопросы…Они сказали, что он слабенький и перед школой комиссия обязательна. Он замыкается и стесняется, когда незнакомые посторонние люди что-то от него хотят. Не хотелось бы, чтобы из-за того, что они не могут увидеть полноценную картину за ограниченное время приема, писали всякую чушь
По описанию действительно похоже на сдвг. Но диагноз выставляется очно на приеме. ПМПК необязательно проходить, это на усмотрение родителей. Вы его всегда сможете пройти, хоть посередине года. С нейропсихологом все же занятия необходимы, ребенку будет легче себя контролировать на уроках.
Венера Тальгатовна, спасибо за рекомендации. К нейропсихологу ранее ходили, за счёт чего, он сидит гораздо лучше на занятиях. Вернемся снова значит
Рада слышать, что была такая положительная динамика.
Принятый ответ
Здравствуйте! На комиссии вам могут дать рекомендации соответствующие психическому состоянию ребенка , что бы он смог справляться с обучением. Следовать этим рекомендациям или нет только ваш выбор . Принудительно вас не заставят обучаться на дому . При диагнозе СДВГ назначают атомоксетин , который очень хорошо работает в отношении этих состояний , поэтому ребенок при сохранности интеллекта сможет обучаться по общеобразовательной программе в обычном классе.
Ольга Андреевна, здравствуйте, спасибо за ответ. Как Вы думаете, может ли комиссия поставить нам ЗПР? Если учитывать то, что он как взрослый подробно не может рассказать историю, но с наводящими вопросами предоставит все детали, но односложно. Плюс эта ситуация с неусидчивостью (он часто спрашивает, долго ли будет занятие и скоро ли оно закончится, но не вскакивает, сидит), быстрой утомляемостью, плохо развитой моторикой рук (плохо с вырезанием и лепкой), но зато рисует хорошо и остальные плюсы, которые я расписала в вопросе. И если он не покажет на комиссии свои реальные знания, когда станут задавать вопросы, а например, застесняется или что-то невпопад начнет рассказывать (так случилось у невролога на приеме, на какой-то вопрос он стал рассказывать про свои игрушки)
Похожие вопросы по теме
- 14 Декабря 202012 ответов
- 23 Декабря 20222 ответа
- 28 Декабря 20221 ответ
- 12 Марта 20238 ответов