Ребенку 1,10 месяцев говорит только начало слова

Алина Котулева12 Апреля

5.0

Логопед

Принятый ответ

Здравствуйте! В целом , у малыша неплохой словарный запас. Понимает речь малыш хорошо? Указательный жест есть?
К 2 годам должна появиться простая фраза : мама, дай. Мама, на и тд.
Пока бить тревогу не стоит! Можно снизить количество ТВ и больше общаться с малышом, чтобы ребёнок видел вашу артикуляцию (рот).

Кристина Аникеева12 Апреля

5.0

Логопед

Принятый ответ

Здравствуйте! Сразу вас успокою, это абсолютная норма, тк артикуляционный аппарат (язычок, губы, дыхание) и мозг малыша только учатся работать в команде. Сказать длинное сложное слово,напр, морковь ,это сложная гимнастика, требующая быстрого переключения мышц. На это у малыша пока не хватает ресурса, поэтому он берет ударный или первый слог, чтобы быстро донести до вас свою мысль.

Удлиняться слова начнут ближе к 2/2,5г. Сначала появляются слова из двух одинаковых слогов (мама, папа, баба, они у вас уже есть), потом из двух разных слогов, напр, киса, Миша), и только потом трехслоговые и тд, напр, корова, машина.

Сейчас помогайте Малышу, не заставляя повторить, напр, он говорит вам Лю, а вы четко отвечаете Да, Лук! Давайте ему всегда правильный звуковой образец. Отхлопывайте слова. Когда говорите с малышом, берите его ладошки в свои и прохлопывайте простые слова по слогам,напр, коза (два хлопка) и тд. Так его мозг будет быстрее улавливать ритм слова и его длину.

Я насчитала в вашем списке 53слова, это отличный словарный запас для вашего возраста (даже слог считаем полноценным словом).

Кристина Альварес12 Апреля

3.9

Логопед

Принятый ответ

Здравствуйте.
Глядя на этот список, честно говоря, вижу очень хорошую активность для 1.10. У него уже есть слоговая структура, он выделяет ударный слог из слова и пытается его озвучить это огромный шаг!! Многие дети в этом возрасте только лепечут, а ваш уже дифференцирует «дидик» дождик и «сю» сушка, понимаете? Полных слов может не быть до 2.5 лет, и это часто вариант нормы, особенно у мальчиков... Просто представьте мозг ребёнка как пазл сначала он собирает звуки, интонации, ударения, а уж потом выдаёт целые слова. Ваш малыш сейчас в фазе накопления пассивного словаря и отработки артикуляции на первых слогах!!Главное тревожное окно это отсутствие фраз из двух осмысленных слов к 2,5 годам. Пока же просто продолжайте играть в диалоги..вы говорите длинно, а он пусть отвечает своими «сю» и «дём», не поправляйте его жёстко. Больше пойте, читайте с ритмичными паузами. Вы большие молодцы, что записали столько слогов это очень ценный материал для наблюдения!!