Что вас беспокоит?

Консультация детского невролога в год

Добрый день, хочется задать вопрос по детскому развитию в год, в регионе где мы живем нет осмотра невролрга в год. Ребенку 1 год, родилась 10/10 АПГАР. В 5,5 месяцев поползла по пластунски, в 6 на четвереньках, в 7 села и встала у опоры в 11,5 пошла. Сейчас ходит хорошо и пытается идти по лестнице за ручки, забираться на низкие парапеты на прогулке, на диван забирается. Пока не научились спускаться. В 8 месяцев научилась хлопать в ладоши, сейчас не хлопает, крайне редко. Но и мы в ладушки не играем, играли не много когда научилась, и повторяла за нами, сейчас не хочет. Сороку ворону начали вот делать неделю назад, я ей делаю, до этого не давала ручку. Удавалось чуть чуть сделать и забирала , сейчас прям несколько потешек можно с пальчиками поиграть. Из слов говорит ма-ма-ма, па-па-па, ааа, я, да, ама-ама, иии. Звукоподражания пока нет, но я строила башню и рушила со словами бам, и она когда рушит может сказать что-то похожее на бам. В 10месяцев научилась говорить дай и месяц активно говорила дай, дать и показывала что хочет, сейчас не использует , может редко сказать дай. В 8 месяцев еще говорила ба ба ба , сейчас не использует, мама , папа, научилась в 8 месяцев гвоорить, потом папа тоже перестала , сейчас есть па па па слоги. Показывает пока не одним пальчиком, а больше всей ладошкой, но пальчик оттопыривает и иногда подсгибает пальчики, но не до конца еще.. показывает на улице на собак кошек, на деревья , реку , людей может , машины .. говорит при этом ууу, эээ (как мычит звук). Дома тоже любит на картину луны показывать, на шкаф, там игрушки, на банку с печеньками ее показывет, типа дай, но слово дай не говорит. Когда просыпаемся на тумбочке стоят книги игрушки тоже показывает чтобы подали, но в 11 месяцев говорила дать, сейчас просто типа мычит и просит чтобы дали то, что ей нужно, если даешь не тот предмет , его отодвигает. И улыбается когда получает желаемое. Звуокопдражания пока нет, на собачку и кошечку не показывает. Может показать на мягкую игрушку собаку ( взглядом найти) , в книге не показывает. Есть любимые игрушки мишки, если спросить где мишка показывает. На просьбу показать носик , глазки папе показывает, мне нет. Обнимается. Если сказать иди обниматься, подрйдет. Может не подойти , редко. Понимает пошли кушать, иди посмотри кто пришел? Что папа делает иди посмотри, иди сюда, покажи, отнеси папе.. но сейчас может иногда не сделать если попросил.. зрителтный контакт есть, показывает игрушки. Собирает пирамидку и крупную и маленькую, катает машинку и издает что-то типа звука жжжжж, катает редко, нажимает на кнопки, пританцовыет. Близких узнает, когда что-то хочет и не получет или устала начинает сердится , сжимает кулачки и стискивет зубы и делает так Иииии. Любит смотреть книжки ( с 5 месяцев). Любит гулять, на прогулке взаимодействует с людьми, улыбается взрослым , может подойти, может не подойти, реагирует на детей, но пока больше интересуют их игрушки, если хочет игрушку чужую подходит забрать и активно играет чужими игрушками. Просто может посмотреть на деток или потрогать (редко). Что смущает, не всегда есть зрителтный контакт, до месяцев 8 она просыпалась всегда меня искала глазами улыбалась мне, сейчас если она уснула на прогулке в коляске и проснулась в ней же на улице, я нагибаюсь что-то говорю , а доча смотрит не на меня, а в сторону и бывает что дома в кроватке проснулась, в комнате была одна, я открываю даерь захожу , она посмотрит и отводит взгляд. Вообще когда зовешь отзывается и на доча и на котенок и на имя , но бывпет что не реагирует. Из просьб она последнюю неделю бывает говоришь дай пожалуйста, если она что-то взяла , что не нужно, допустим стеклянную баночку с пюре она на тебя смотрит и идет в твою сторону , а пото сворачивает по своим делам. Еще смущает что предпочитает фиолетовый цвет, из всех самый любимый , берет фиолетовый кубик, фиолетовую ленточку , флажок , ездили за город и был бильярдный стол, выбрала именно фиолетовый шарик, но при этом с игрушками других цветов тоже играет. Последнее время она больше ходит и что-то носит дома , можно сказать что ты ходишь бездумно дать пирамидку , пособирает минуты 3-5 и пошла по своим делам, носит магкие игрушки, обнимает. Спим еще 2 сна днем, подъем в 7-пол9, завтрак до 10, потом утренняя прогулка и сон, обед с часу до двух, прогулка , полдник, не большой сон , ужин ,купаемся и спать с 9 до 10 засыпает.. ночью все еще просыпается и просит грудь, бывает плачет папа берет на руки не успокаивается , только я взяла, сразу перестает плакать. Ночью раньше всегда спала в своей кроватке , сейчас просится к нам. Подскажите , все ли у нас по возрасту, настораживает что порой не смотрит после сна .. что вообще должен уметь ребенок в год и какие развивающие игры нужно вводить? Еще хотела сказать что пока не делает пока пока, но у нее игрушка говорит бай бай когда выключатся и она порой что-то повторяет , бай бай тоже учим, живем не в России и когда с площадки уходим говорим бай бай всем, но дочь пока не говорит и не машет

Нет
38 лет
15 Апреля ·Просмотров: 107·Кристина

Принятый ответ

Здравствуйте!
Ознакомилась с вашим описанием развития.
Чего-то критичного не отметила, всё по возрасту. В год у детей может наблюдаться небольшое торможение в развитии речи, потому что активно происходит обучение двигательной активности. То, что не всегда откликается и выполняет просьбы, тоже норма, вполне может себе позволить по возрасту.
Для развития речевых функций необходимо больше разговаривать с ребенком, желательно лицом к лицу, чтобы ребенок видел вашу мимику, эмоции и артикуляцию. Можно накрасить губы яркой помадой для лучшего привлечения внимания. Комментируйте свои действия, пассивно стимулируйте развитие « привет/пока», указательный жест пальчиком, используя свою руку и руку ребенка. Хорошо помогают для развития речи игры на развитие мелкой моторики ( сортеры, лепка, игры с крупами, пальчиковое рисование), общение со сверстниками.

Спасибо вам большое за ответ

Принятый ответ

Здравствуйте, вы описываете норму для этого возраста, по описанию хороший развитый ребенок, важно в этом возрасте в целом отмечать положительную динамику по развитию, важно чтобы ребенок понимал обращенную речь и выполнял простые инструкции. Касаемо развивашек тут все индивидуально, но главное чтобы ребенку это нравилось. Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш.

Спасибо вам за ответ

Принятый ответ

Здравствуйте.
По описанию ничего плохого не вижу, ребенок развивается в соответствии с возрастом.
Указательный жест формируется к 1,5 годам, если ребенок чем-то занят, то в данном возрасте он может не откликаться на имя. Для того чтобы ребенок осваивал жесты «привет/пока», следует их регулярно показывать ребенку и озвучивать словами.
В данном возрасте ребенок длительно еще не концентрирует внимание на одном занятии (в среднем 5 минут).
Сейчас следует больше разговаривать с ребенком, занимайтесь по карточкам, выполняйте упражнения на развитие мелкой моторики.

Спасибо вам за ответ. Подскажите , а если мы семьей говорим пока пока, а на прогулке бай бай это может сбивать ребёнка или ничего страшного?

Да, это может сбивать, ребенок может по-разному воспринимать эти слова.

Принятый ответ

добрый вечер, Кристина! По описанию вы описываете совершенно среднестатистического малыша, для вашего возраста характерно, что некоторые слова появляются и на время исчезают, часто вместо этих слов через время возникают другие - новые. Что касаемо понимания обращенной речи, выполнения простых вербальных просьб, то это чаще возникает с возраста 1.2-1.3 месяца
Также хочется отметить, что в 1 годв первую очередь мы оцениваем двигательное равзитие, а психо - речевое активно как раз таки происходит с 1 до 2 лет, пока переживать не о чем!

Спасибо вам за ответ

Принятый ответ

Здравствуйте.
По описанию развитие ребенка в пределах возрастной нормы. Единственное, рекомендуется наблюдать за развитием речи. В год обычно словарный запас составляет около 10-12 слов. Должен быть хороший отклик на имя, зачатки указательного жеста, примитивное понимание обращенной речи, зрительный контакт. Из игр рекомендуется: сортеры, сенсорные игры.

Благодарю за ответ! А слова это и звуки типа Аааа, Иииии, Я , или прям слова ?

Нет,это прям слова. Звуки не считаются.

Получается у нас есть дай, мама, папа, я. Но получается что в год это считается исполнился год или с года до 1.1?

К году.

Благодарю

Похожие вопросы по теме

О врачах сервиса

На нашем сервисе консультируют только квалифицированные врачи, подтвердившие наличие медицинского образования и представившие действующие сертификаты специалиста или свидетельство об аккредитации.