Что вас беспокоит?

Речь в 2.2

Добрый день, проблема заключается вот в чем: сыну 2.2 года, естественные роды, на 38 неделе, все хорошо, в подробности думаю не стоит вдаваться, имеет небольшой словарный запас ( мама, папа, баба, дядя, ало, ты где, ты куда, пару имен( но плохо их произносит) на(дай) и достаточно много зауко подражания) но что меня беспокоит, когда его просишь назвать любой предмет, который он конечно же знает, он всегда говорит (Кава) просишь найти нужный цвет он его находит но назовет Кава, Покажешь на кота и спросишь кто это все равно назовет его Кава, но как кот мяукает знает, печенье у него тоже Кава, и в целом все предметы игрушки либо бытовые вещи- все у него Кава, обращенную речь понимает, указательный жест есть, в глаза смотрит и мимикой играет всегда то брови нахмурит то улыбнется- но в глаза смотрит а этот момент, убирает за собой сырые трусики, мусор выбрасывает, пробует по моей или папиной просьбе одевать носки и трусы, умывается вечером сейчас сам, почти полностью освоен горшок, много повторяет движений на нами, как я хвост себе заплетаю или плевые упражнения, кусачками постучать, танцевать, кружится, да в общем любые может повторить, в памперсе только на ночь, редко бывает такое что писает в трусы, кушает сам, ходим в сад с февраля, воспитатели говорят, что он очень активный( так оно и есть) общительный, детей не боится, он больше их толкает и игрушку может забрать, вот что в саду рассказывают, воспитателям на прощанье воздушный поцелуй шлет сам, в еде пробует все, не понравится просто не ест, были у двух неврологов, в 1,8 и 2,1 года, динамики за это время мало, только звуки появляются, он сейчас последние 3 дня что-то лепечет много, но просто слова, даже первые звуки не хочет повторять, я его прошу а он мне головой машет и звуком отвечает( нет) что не будет повторять, подскажите пожалуйста как избавится от этого звука (Кава) мы ему естественно как попугаи все повторяем, слова не сокращаем, а он смеяться улыбается и повторяет это Кава еще громче, мы ему говорим, что нет это к примеру мяч, а он смеется смотрит на нас и прокричит Кава, хотя подарить найти нужный мне предмет, он его принесет, говорю давай в лото играть, несет его, скажу давай в мяч играть принесет мяч, подскажите что проверить ребенку, голову, слух может что с уздечкой, я не в коем случае не думаю не на аутизм и не на другие диагнозы, коммуникацию с ним выстроить легко, и ему и мне все понятно, я не потискаю почему он не повторяет за нами слова, можно подумать что у него это какой то бунт, но вот вспомнила, какие то предметы он модет назвать звукоподражанием, но в основном Кава, и все…

Нет
25 лет
23 Апреля ·Просмотров: 113·Эллина

Здравствуйте!
Никаких страшных диагнозов вы не описываете, да и в принципе , чего- то критичного.
В первую очередь необходимо начать с проверки слуха, это входит в стандарт- консультация сурдолога.
В лечении основным методом являются регулярные занятия с логопедом- дефектологом и нейропсихологом, ежедневное выполнение домашнего задания от специалистов, выполнение упражнений на развитие мелкой моторики, общение со сверстниками , посещение развивашек.
В некоторых случаях возможно понадобится проведение логопедического массажа ( определяется очно логопедом, индивидуально , назначается при наличии слабости мимических и оральных мышц- мышцы щек, губ, язык).
Для стимуляции речевых центров головного мозга хороший эффект оказывают проведение физиотерапии- БАК ( биоакустическая коррекция) или ТКПМГМ ( транскраниальная микрополяризация головного мозга) « Полярис».

Принятый ответ

Здравствуйте. С точки зрения психологии у вашего ребенка достаточно хорошая динамика развития по возрасту(знает отдельные слова, цвета, играет в игры, отзывается, есть контакт). По вашему описанию у мальчика отличный бытовой и эмоциональный интеллект. То, что он заменяет слова на "кава" говорит лишь о незрелости его функциональной речи. Его артикуляционный аппарат ещё не готов к точным звукам. Ребенок нашел те звуки, которые для него удобны, и использует их везде. Конечно, рекомендую вам обратится к логопеду-дефектологу, это никогда не будет лишним и помогает мягко и правильно запустить речь. Самостоятельно вы можете дома применять определенные техники. Например сначала показываете игрушку, мяч к примеру, несколько раз говорите "это мяч". В дальнейшем всегда, когда играете говорите ребенку "а это....?" Если он говорит "кава", вы говорите нет, это мяч. Каждый раз вопросительно ждите чтобы он договорил. Можно заниматься артикуляционной гимнастикой. Речь это всегда выдох. Пусть дует в свисток, на пёрышки, сдувает пылинки, дует мыльные пузыри, так укрепляются мышцы речевого аппарата. Мелкая моторика очень важна. Она напрямую коммунивтрует с речью. (Игрушки-антистресс, лепка, кинетический песок). Если ситуация не изменится к 2,5-2,7 то стоит обратиться к неврологу.

Дарина Михайловна, спасибо, Дыхательные упражнения тоже очень любит, свистков и дудок полно, и в трубочку в обычную дует, буду дальше наблюдать

Эллина, здравствуйте!
Помню ваш предыдущий вопрос про каву) скажите, вы все рекомендации выполняете по речекомунникативному развитию, по развитию речи? Мультики сократили? Как вы еще реагируете на каву, помимо правильного произношения слова (ругаете, смеётесь,игнорируете и тд)?

Первично,Эллина, можно проверить слух у сурдолога, плюс проконсультироваться с логопедом, чтобы он оценил уровень развития речевого аппарата и развития речи.

Кристина Эдуардовна, здравствуйте мультики сократили, улучшения конечно есть, в плане появилось больше звуков, только Кава не куда не делось

Кристина Эдуардовна, моя реакция порой бывает резка, но я постоянно произношу правильно слова для сына не сокращая их,

Похожие вопросы по теме

О врачах сервиса

На нашем сервисе консультируют только квалифицированные врачи, подтвердившие наличие медицинского образования и представившие действующие сертификаты специалиста или свидетельство об аккредитации.