Ребенок не говорит нет
Малышу 1.6 скоро 15 ноября. На имя отзывается, в глаза смотрит. Указательный жест появился месяц назад. На какие - то предметы может показать, найти. Просьбы понимает, заметила, что раньше когда спросить мотал головой и говорил не. Сейчас это ушло очень переживаю. Когда спросишь будешь кушать подходит и просится на стул
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации детского невролога за 749 рублей. Время ответа - от 10 минут
Принятый ответ
Платон , здравствуйте! Если пропало только мотание головой , которое означало нет , то беспокоиться не стоит. У деток могут временно пропадать умелки на фоне скачков развития , после болезни , стрессов и тд.
Главное , что остальные навыки сохранны и это позволяет исключить откат в развитии.
Что- то менялось в жизни малыша ?
Здравствуйте! Нет, прикрепила видео посмотрите пожалуйста, вроде бы Да отвечает на вопрос.
https://disk.yandex.ru/d/-qaWr7PS7Q9toQ
К сожалению, Яндекс диск не дает воспроизвести… видимо, из-за проблем с серверами сейчас…
Поняла. подскажите пожалуйста, а по поводу речи если также не будет звукоподражаний и слов, надо как то обследовать ребенка ?
До 2 лет нельзя говорить о задержке. Поэтому до 2 лет наблюдаем. Если ситуация не меняется , тогда - психиатр, сурдолог , логопед!
Принятый ответ
Здравствуйте ! Отсутствие в словарном запасе слова «нет», не является патологией , главное , что ребенок понимает его значение . Активная речь формируется до 2х лет . У малыша есть указательный жест , понимаете ,поэтому у ребенка нет задержки развития . Рекомендуется консультация сурдолога для оценки слуха (не болел ли накануне ?),развитие мелкой моторики , чтение книжек . Важно придерживаться режимных моментов в течение дня, прогулки на свежем воздухе , прием витамина Д в профилактической дозировке, ограничить гаджеты и телевизор (фоном тоже).
Здравствуйте, нет. Осваивали долго указательный жест
Думаю повода для беспокойства нет , какой-то откат навыков возможен на несколько недель
Здравствуйте, поняла Вас, пугает что нет слов, звукоподражание, с частями тела тоже не удается учится. Месяц назад появился активно жест указательный
Сейчас важно, чтобы у ребенка был богатый пассивный запас , чтобы он многое понимал . Развивайте мелкую моторику , массаж ладошек , чтение книг , много разговаривайте . Можно показаться логопеду -дефектологу , что бы оценил работу артикуляционного аппарата , язык (бывает у деток малоподвижный язык).
Поняла, подскажите пожалуйста, почему может быть что ребенок не показывает папу маму, так иногда взглядом и все
Возможно ребенку это не интересно , часто просили что-то или на кого-то показать и он начал протестовать
Поняла. подскажите пожалуйста, а по поводу речи если также не будет звукоподражаний и слов, надо как то обследовать ребенка ?
Да, рекомендуется консультация сурдолога для оценки слуха , ЭЭГ со сном для исключения эпи активности , проведение АСВП. Обязательны занятия с дефектологом и психологом
Подскажите пожалуйста это во сколько примерно в 2 года или раньше
Да это в 2 года
Юлия Владимировна спасибо большое, за подробную консультацию. Еще пугает, что появились рядочки из машин везде твердят об одном, у нас только такое с машинами, в ряды выстроит и пооом в друг друга как будто бы врезается
Добрый день! Выстраивание машинок в ряд это элемент игры, как машинки врезаются это ролевая игра. Все с ребенком в порядке ! При РАС целенаправленное выстраивание в ряд многих предметов , кручение колес бессмысленное , отсутствие понимания обращенной речи.
Все поняла! Спасибо большое 🙌🏻
Пожалуйста! Будьте здоровы!
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, учили ребенка где мяч, где машина всегда приносил сейчас перестал заметили, все что в руках когда попросишь дает, а так назовешь предмет не дает
Добрый вечер! Рекомендуется в таком случае консультация сурдолога для оценки слуха. Когда ребенок в руках держит и Вы просите игрушку , жестом на не показываете?
Он держит в руках машину прошу дать мне в руки, дает. Прошу принести дает. Жестом не показываю
Хорошо , возможно ребенку это надоело, когда несколько раз повторили , он переутомился и уже не хочет совершать действие.
Принятый ответ
Здравствуйте, по описанию ничего критичного нет. В норме Ближе к 1,6 ребёнок начинает говорить 10-15 слов ( звукоподрожание, появляютсяфразы) . Только в 2 года могут появиться предложения . Переживать в вашем случае повода нет. Развивайте мелкую, крупную моторику ( центры в головном мозге находятся рядом с центром речи) . Эффективно в запуске речи -занятия логоритмикой под детские песенки . Читайте стишки , потешки . Активная речевая среда взрослых даст положительные результаты 🌷растите здоровыми !
Здравствуйте! Очень переживаем, что почему то перестал совсем говорить нет мотылять, как жест появился слово нет и мотания головой прошли
Здравствуйте, поняла Вас, пугает что нет слов, звукоподражание, с частями тела тоже не удается учится. Месяц назад появился активно жест указательный
Важно снизить экранное время, больше занятий на развитие мелкой моторики
Препаратов для запуска речи не существует
Поняла, подскажите пожалуйста, почему может быть что ребенок не показывает папу маму, так иногда взглядом и все
Слишком часто просите одно и то же и ему просто это не интересно
Поняла. подскажите пожалуйста, а по поводу речи если также не будет звукоподражаний и слов, надо как то обследовать ребенка ?
Да , в таких случаях в два года очно консультация сурдолога , детского психиатра для дальнейшей диагностики
Здравствуйте! спасибо большое, за подробную консультацию. Еще пугает, что появились рядочки из машин везде твердят об одном, у нас только такое с машинами, в ряды выстроит и пооом в друг друга как будто бы врезается
Не рассматриваем в рамках патологии в ряд выставленные игрушки , для вашего возраста это вариант нормы
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, учили ребенка где мяч, где машина всегда приносил сейчас перестал заметили, все что в руках когда попросишь дает, а так назовешь предмет не дает
Ничего критичного в этом нет, до трех лет речевые навыки в активном развитии
Принятый ответ
Здравствуйте!
По описанию ничего настораживающего не отмечаю.
Понимание обращённой речи есть, что говорит о наличии пассивного словарного запаса, указательный жест сформирован по возрасту (до 18 месяцев).
В данном возрасте дети иногда могут временно прекращать использовать ранее приобретённые навыки в периоды активного развития, после болезней, например.
Здравствуйте, поняла Вас, пугает что нет слов, звукоподражание, с частями тела тоже не удается учится. Месяц назад появился активно жест указательный
Для 1 г 6 месяцев ничего критичного нет - до 2 лет может не быть активной речи, главное - понимание обращённой речи ( говорит о наличии пассивного словарного запаса), наличие динамики в навыках.
Указательный жест формируется до 1 г 6 мес, задержки нет.
Рекомендуется развивать мелкую моторику для рефлекторной стимуляции речевых зон коры головного мозга, больше читать, ограничение телевизора, даже фоном, это затрудняет восприятие и воспроизведение информации ребенком.
Принятый ответ
Добрый день. То, что вы описываете, укладывается в рамки индивидуального темпа развития. Ребенок пока только начинает накапливать пассивный словарь. Указательный жест месяц назад это огромный шаг вперед…Он показывает, что малыш уже понимает, что у предметов есть названия и что вы можете разделить с ним интерес к этим предметам!!Это важнее, чем количество произнесенных слов.
То, что раньше был какой-то отказ, а сейчас ушел, может быть просто этапом. Дети часто что-то осваивают, а потом на время как будто теряют навык, переключаясь на другое… не стоит сейчас требовать от него слов или настаивать на жестах. Лучше больше комментировать свои действия и его действия простыми фразами. Например, когда он просится на стул, вы говорите да, садись на стул! Когда показывает на предмет, вы называете его и даете ребенку потрогать! Так вы насыщаете его словарь без давления. Обратите внимание на игры с простыми бытовыми сюжетами. Покормить мишку, положить куклу спать…Это стимулирует речь лучше, чем прямые вопросы. Если к 2г число слов не начнет расти, тогда имеет смысл проконсультироваться с логопедом и неврологом для собственного спокойствия. А сейчас просто дайте ему время и продолжайте общаться. Ваша тревога может передаваться малышу, поэтому старайтесь больше улыбаться и хвалить его за любую попытку контакта🙏
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, учили ребенка где мяч, где машина всегда приносил сейчас перестал заметили, все что в руках когда попросишь дает, а так назовешь предмет не дает
Проверьте слух
Проверяли все хорошо!
Похожие вопросы по теме
- 26 Октября 11 ответов
- 4 Августа 13 ответов
- 4 Мая 26 ответов
- 12 Марта 5 ответов
- 8 Сентября 20256 ответов
- 22 Мая 202514 ответов
- 2 Ноября 20245 ответов
- 30 Сентября 202419 ответов
- 29 Февраля 202411 ответов
- 29 Сентября 202318 ответов