Ребёнок в 14 месяцев не отзывается на имя, не выполняет простые просьбы
Ребёнок, 14 месяцев, плохо реагирует на имя, указательного жеста нет, звукоподражаний нет, не выполняет простые просьбы, ложкой не интересуется,но любит пить из кружки,очень переживаю по этому поводу. В глаза смотрит, улыбается, играет в ладушки, машет пока пока, пирамидку собираем с года, сортеры на ура, играет в мяч, рисует, смотрит картинки в книгах, любит детские песенки, лепечет слогами мама,дада, тата,папа, и тд. С раннего детства тактильный контакт не любит, на руки не просится, ходить начал 2 недели назад. Беременность протекала идеально,родился 8/9 по Апгар, гипоксии не было, слух в роддоме-все хорошо, нсг-все хорошо. Были у невролога, направили на проверку слуха, к сурдологу на 26 ноября и далее ксвп,но ребенок слышит. Нужно ли очно посетить детского психиатра? Выключили мультфильмы, больше общаемся, но я не могу успокоиться по поводу симптомов Рас.
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации психиатра за 749 рублей. Время ответа - от 10 минут
Здравствуйте
В таком возрасте рано говорить о диагнозе РАС
Можно пройти тест М-CHAT- R он не говорит точно есть диагноз или нет. Указывает на предрасположенность
Нет ли проблем со слухом ? На имя всегда не отзывается ?
На мой взгляд к психиатру не нужно идти
Можно посетить невролога для оценки развития нервной системы по возрасту
Здравствуйте!
По описанию нет убедительных признаков РАС, в таком возрасте рано говорить о подобных симптомах.
Соглашусь с тактикой невролога, в первую очередь надо исключать нарушения слуха, которые могут взять на понимание обращённой речи и саму речь.
Указательный жест формируется до 18 месяцев.
Рекомендуется развивать мелкую моторику для рефлекторной стимуляции речевых зон коры головного мозга, больше читать, показывать пальцем и просить показывать пальцем картинки в книгах, ограничение телевизора, даже фоном, это затрудняет восприятие и воспроизведение информации ребенком.
В 1,5 года рекомендован повторный осмотр невролога для оценки динамики, осмотр детского психиатра будет информативен не ранее 2 лет.
Невролог сказала после проверки слуха если все хорошо, ждать полутора лет, далее прийти на прием для оценки динамики и при необходимости уже тогда будем перенаправлены к психиатру. Подскажите, сейчас есть ли смысл идти к психиатру, если слух сохранен или ждать полутора лет и наблюдать?
Здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство! Отклик на имя именно слабый или на просьбы тоже?
УЖ формируется до 18 мес включительно.
Если малыш проявляет привязанность к вам, реагирует на простые просьбы , то пока даже о задержке развития нельзя говорить, тк малышу нет 2 лет, а о РАС тем более. При рас нарушен социальный контакт в первую очередь
Здравствуйте, Екатерина! В 14 месяцев указательный жест только формируется. Нормой считается его уверенное появление к 15–18 месяцам. Обязательно посетите сурдолог. Это золотой стандарт при задержке речевого развития или реакции на имя. Даже если вам кажется, что он слышит идеально, необходимо исключить кондуктивную тугоухость. Некоторые дети имеют тактильную гиперчувствительность и не любят, когда их берут на руки или обнимают, но при этом они могут прекрасно контактировать глазами и эмоционально. Это встречается и у нейротипичных детей, и при сенсорном расстройстве, и при РАС, но само по себе не является диагностическим критерием.
Картина, которую вы описываете, не выглядит типичной для РАС в этом возрасте благодаря сохранному зрительному контакту, совместным играм и эмоциональному отклику.
Невролог сказала после проверки слуха если все хорошо, ждать полутора лет, далее прийти на прием для оценки динамики и при необходимости уже тогда будем перенаправлены к психиатру. Подскажите, сейчас есть ли смысл идти к психиатру, если слух сохранен или ждать полутора лет и наблюдать?
Если по результатам проверки
сурдолога слух окажется в норме, срочной необходимости идти к психиатру прямо сейчас нет. Разумно следовать плану невролога - активно наблюдать и прийти на оценку динамики в 1,5 года. Но ваши действия должны бвть активными. Продолжайте озвучивать простые бытовые действия. Берите его руку в свою, указывайте вместе на интересный предмет и эмоционально называйте его. Хвалите за любую попытку потянуться или показать. Можно посещать развивающие занятия или заниматься дома самостоятельно.
Если слух сохранен и будем наблюдать динамику до полутора лет, то в случае чего не упустим необходимое для коррекции время?
Нет, не упустите. Вы можете, конечно, посетить психиатра очно для вашего спокойствия. Но в этом возрасте ни один врач не поставит диагноз РАС. Ребёнок ещё очень маленький.
Самые активные и эффективные программы раннего вмешательства именно со специалистами как раз рассчитаны на возраст от 1,6 до 3 лет. До этого возраста - развивающие занятия в домашней обстановке
Похожие вопросы по теме
- 26 Сентября 7 ответов
- 16 Мая 7 ответов
- 5 Сентября 20255 ответов
- 13 Июля 202526 ответов
- 22 Июня 20258 ответов
- 10 Мая 20258 ответов
- 1 Февраля 20255 ответов
- 13 Января 202537 ответов
- 22 Июня 202410 ответов
- 4 Августа 202322 ответа